Украсть время…

Утро меня совершенно не обрадовало. И хоть я сегодня, как ни странно, не проспала, без происшествий добежала до троллейбуса и умудрилась даже занять сидячее место возле окна, настроение у меня было препаршивое. Нет, я люблю дождь, и зонт я с собой взяла но… как-то больно и обидно признавать что осень таки пришла и теплое лето будет ой как нескоро… А я ведь еще не нагулялась, так надеялась на последние теплые дни осени. Да и вчерашний день сидел у меня в душе неприятной занозой. И все-таки, что же это было? Унылое созерцание дождя и грустные думы о жизни прервал странный и очень по дурацки одетый тип, открыто выпяливший на меня свои бесстыжие глаза. Я поморщилась и опять отвернулась к окну, а блондинистый придурок отвел глаза. Я ему что, клоун какой-то или зебра в зоопарке? На себя бы посмотрел! В рубашке и спортивках - вот это вырядился... Какого он на меня выпялился? В подобные моменты я уже все чаще и чаще ловлю себя на мысли, что в этом больном мире все идиоты, а я среди них самая тупая дура… Первым уроком был английский, и мое настроение немного поднялось. Как точно подметили мои одноклассники, этот урок можно назвать «большой переменой». И хоть я и сочувствовала нашему Васисуалию Петровичу, учителю по английскому языку, но, не отрываясь от коллектива исключительно за компанию срывала дисциплину на уроке. Слава по кличке экскремент вовремя смылся «на галерку» играть в карты, и мы с Анькой, честно разделив наушники плеера пополам, уселись на первой парте и тихо подпевали под «Витю Цоя». Учитель по английскому появился как всегда неожиданно, потому как на его появление класс никак не отреагировал. Подобное зрелище меня всегда интересовало и я окинула взглядом класс: «Галерка» как всегда резалась в карты. Староста как всегда обреченно обозревала сие безобразие, тихо и почти незаметно болея за Диму. Девчонки увлеченно обсуждали вчерашнюю серию какого-то вечного сериала, при этом бешено жестикулируя и изредка даже срываясь на крик. Очень уж их волновало, выйдет ли ослепшая и страдающая амнезией Розалинда замуж… Ну, впрочем, у каждого свои заботы. Полностью отключившись от пространства и времени, несколько парней существовали в мобильном телефоне, изредка передергиваясь, нажимая на клавиши. Наташка… красилась. Даже не так – Красилась. Именно с большой буквы. С вдохновением великого художника блондинка разрисовывала свое лицо, видимо, пытаясь стать похожей на вождя индейского племени готовящегося к Великой Битве… Прочие одноклассники или тихо тосковали, или откровенно спали, подложив под голову свои сумки, словари по английскому, а некоторые и недосписанное домашнее задание по математике… Ох уж эта математика… Никто не знает, что от нее ожидать, вероятно, сегодня наш класс сегодня побьет рекорд – готовое домашнее задание будет у всех. Кстати, нужно и мне добыть себе матрицу для списывания, вчера было совсем не до математики. Как ни странно, я тоже раскусить новую учительницу не смогла – даже не знаю, что от нее ждать. На первом уроке она вела себя спокойно и лояльно, но сразу сесть ей на шею, как тому же учителю по английскому, никто не рискнул… Сам же недавно упомянутый мною учитель грустно косил лиловым глазом на творящееся в классе безобразие и только тихо вздыхал. Судьба сыграла с бедным Васисуалием Петровичем злую шутку – сразу после окончания педагогического университета он попал не куда-нибудь, а именно в 31 среднюю школу, пользующуюся в нашем городе, ну может и не дурной, но все-таки славой. Наверное, дало о себе знать мистическое число 13, которое, хоть и в обратном порядке, но все равно нависало над нашей школой знаменем чертовой дюжины. Но ели бы на этом злоключения начинающего учителя закончились, нет уж. Ему достались самые лучшие классы нашей школы – выпускные. Окрыленные маячащей перед нами свободой, мы на последок старались оторваться на учителях по полной катушке. Ну надо же что-то вспомнить после окончания школы? Нет, вы не подумайте, мы на самом деле не такие кровожадные, просто этот урок являлся своего рода местью за подлость, подстроенную «Васенькой» по отношению ко всему нашему дружному коллективу… Нет, ну кто его просил сдавать нас директрисе? Учитель горестно и душераздирающе толи вздохнул, толи зевнул и тут же к его безграничной радости вдруг прозвенел звонок на перемену. Сделав робкую попытку попрощаться, Васисуалий Петрович быстро ретировался. - Скучаешь? - Не то слово, - усмехнулась я, - а тебе-то что за дело? Димка деланно задумался. - Да вроде как и никакого… скорее всего. – загадочно выдал он и ухмыльнулся. Достал он уже меня порядочно, но что поделать?.. Ладно, попробуем извлечь из ситуации выгоду. - Дим, а ты математику сделал? – кокетливо поинтересовалась я, прикидывая, как бы это раскрутить отличника на передачу интеллектуальной собственности. - Ну… - протянул Дима, - Как бы сделал. Скромненькое заявление… И ведь списать же не даст, гад. А мы поступим по-хитрому. Только в моей голове начал формироваться план, как развести тщеславного отличника на слабо, как вдруг неожиданно прозвенел звонок. Как-то рано… И прозвучал он странно… - Ура, пожарная тревога! - запрыгивая на парту, радостно заорал придурок Сережа. - Все бегом выпригиваем в окна! - Ой божечки, что правда горим? - запричитала за моей спиной бондинка Наташка. - Чо? Где? - послышались с разных сторон удивленные голоса одноклассников. Ну вот, фиг мне теперь, а не списать математику. Пожарная тревога... С другой стороны, пока то да се, пока все выйдут, пока построятся перед школой, так может и урок пройдет и домашка не понадобится? Хорошо бы как в прошлый раз пожарника позвали жечь покрышку во дворе, так может и следующий урок прогуляем? Погода только мерзкая, фу, совсем не хочу на улицу… - Так тихо всем! - встрепенулась староста. - Строимся все по двое и ждем! Учителя нас выведут… На учебную тревогу… - неуверенно оглядываясь, закончила она. Только я чувствую, или отчетливо поятнуло дымом?.. Да ладно, школа не может сгореть. Школы не горят, так просто не бывает. Как бы я сама ежедневно не мечтала увидеть на месте школы сгоревший остов, такого просто не будет. Мысли не могут быть материальны. То есть, странные вещи конечно случаются, кому как не мне не знать, но такие – точно нет… - Горелым смердит, слышишь? - толкнул меня локтем Димка. Слышу… И что я сделаю? Ну блин, я же не супермен, чтобы спасать школу от пожара. Но сходить посмотреть могу… Никто и не увидит, что меня не было. Я встала из-за парты и осторожно обошла замеревшего Димку, застывшую в странной позе посреди размахивания рук старосту, и протиснувшись между двух зависших посреди бега пацанов вышла в коридор. Из соседнего класса выглядывал растрепанный пятиклассник, у окна в коридоре испуганно замерла пара девочек. Я, привычно не обращая внимание на зависших в воздухе мух и застывшие циферблаты часов, отправилась к лестнице, пытаясь по запаху определить, откуда могло тянуть дымом. На втором этаже я увидела буквально зависшую в воздухе, растрепанную и с выпученными глазищами заучку, Нину Петровну. Я не удержалась и хихикнула, но потом до меня дошло, что дело и правда плохо. Это на самом деле был пожар! Черт, разве учителя не должны начать выводить детей на улицу? Или хотя бы отпереть вечно закрытый из-за курящих пятиклассников пожарный выход? Я ускорилась, побежав в сторону учительской. Дверь была открыта, возле нее в странной позе застыл упавший на пол физик, а за самой дверью густыми клубами застыл дым! Что же делать? Застыший огонь мне не страшен, но дымом дышать я точно не смогу – меня уже начало першить в горле! Закрыв нос полой плотной шерстяной рубашки, я сделала глубокий вдох и вбежала в учительскую. Я должна хотя бы попытаться затушить пожар! Сквозь дым я кое-как разглядела застывшие языки рыжего пламени на шторах, горящие бумаги на столе и перевернутую мебель. Было очень жарко. Воздух закончился и я развернулась чтобы выбежать для нового вдоха, но краем глаза заметила какое-то движение. Что?! Время застыло, ничего не может двигаться сейчас! Я обернулась, от испуга вдохнув дым и закашлявшись. На меня скалился состоящий из языков пламени огромный огненный пес...