Праздники?

      Хныканье разносилось по всему коридору, ныл на самом деле много кто, в особенности одиннадцатые и девятые классы. По какой причине?              Ежеклассное мероприятие.       Спросите что это, что все содрогаются? Есть такая система, каждый, начиная с шестого класса, должен провести хотя бы одно празднование за год. Почему с шестого, а не пятого? Пятый класс, ещё такой маленький, он только пришёл в старший корпус и начал тут осваиваться, поэтому, чтобы хоть как-то смягчить всех слёз потери первых учителей и добавления новых предметов, их отпустили от этого. А горюют только выпускные классы, все мелкие радостно скачут, конечно, они пропустят не мало уроков чтобы подготовиться к этому. А старшим это мешает. Они между прочим к экзаменам готовятся, а вы тут с вашим этим Пушкином. Почему Александра Сергеевича вообще им дали? Лучше бы мелким его всунули! Вообщем, дети, не изменяя своей традиции каждый раз умоляют отказаться от этого, их даже не волнует, что они просто не могут это сделать!        Так вот, поэтому, Дмитров, Кранс, Кузнецова и Бахарева устраивают классному концерт, под названием- «тысяча и одна причина разрешить нам отказаться». А их американский друг с непониманием смотрит за всем этим со стороны, прислонившись к стенке. Учитель же томно вздохнув, который раз уже пытается выпроводить учеников за дверь. У него, так-то, завал на работе, с учётом начала нового триместра! А они ему тут разводят.       Как это выглядит со стороны? Кузнецова чуть ли не плача стоит на коленях, приложив руку к груди и опустив голову вниз, лепечет ему что-то про сложности жизни подростков, Настя делает вид что умирает от школьной нагрузки, на такой маленький детский организм, ещё не достаточно крепкий чтобы удерживать такие тяжести, сама же разложилась на полу, уложив верхнюю часть своего тела на Дмитрова. Ванька рассказывает ему про своего младшего брата, за которым ’’никто не ухаживает’’, хотя мать его брата ни на шаг не отпускает, но, ему нужно сделать вид, что он смертельео устаёт ухаживая за Дениской. Кранс же, стоит чуть поодаль от остальных, он привалился к столу учителя и пытается просунуть ему косарь, учитель же, косо посмотрев на него, сделал взгляд по типу- «ты думаешь этого хватит?», на что Кранс раздосадовано протягивает ему и остальные деньги.        Вообщем-то выглядит это как-то слишком ущербно, но на что они только не готовы, лишь бы не проводить чертов праздник. Уже задолбленного всей это ситуацией Эванса, вдруг осенило, и он резко на весь класс выдал.       — А давайте, — после первой фразы, все четверо исполняющих концерт дёрнулись, Ванька вон даже головой об стол долбанулся. Преподаватель же с неподдельным интересом устремил взгляд в сторону американца. — Вы как нибудь замнёте эту мероприятку, а мы, — остальные уже понемногу начали подниматься с пола, поскольку учителя интересовало именно его предложение на этот счёт. — проведём все остальные праздники, по типу как Новый год и Хэллоуин, для всех классов? — все остальные улыбнулись, понимая что это капкан для учителя, внутри надеясь что учитель не поймёт в чём обман.               Тот же, не особо понимая почему дети взяли на себя большую часть, все-таки согласившись кивнул, одновременно махнув рукой чтобы подростки ретировались из класса куда подальше. Те же обрадованно подскочили и вынеслись в коридор. Закрыв учителю дверь, троица дала друг другу пять, праздников то осталось мало. Нет, конечно, праздников было много, хоть каждый день бухай из-за праздника какой нибудь там соломинки для коктейля. Но не будут же они, праздновать, к примеру, день школьных библиотек? Конечно не будут. Нормальных праздников осталось совсем немного, ближайший- 14 февраля, День Святого Валентина. О да, это обещает быть интересным.

***

      — И что будем делать? Я жду от тебя сногсшибательных идей! — Светясь, Настя хлопнула двумя руками по столу, облагачиваясь на него, смотря чётко, ровно в глаза американца.       — Стоп. а что праздновать то? — Дмитровка , кажется как и Питер недоумевал, какой вообще стоит следующий праздник? И почему на ум приходит только выпускной?       — Вы че! — Бахарева подняв руки, снова хлопнула ручонками по твёрдой поверхности, яростно окидывая взглядами обоих стоящих рядом парней. — Лучший день в году! — Настя очередной раз подняла руки, приближая их к лицу, прижимая к щеке. — День когда все ссорятся в отношениях! Ставлю сотку на то, что Кузнецова залетела от кого-нибудь! — Девушка самодовольной рожей оглядела непонимающие лица одноклассников, вздохнув, продолжила. — День Святого Валентина. — Увидев лица «детей» стоящих рядом с женщиной, которые кажется медленно выходили из ступора.       — А! Ты имеешь ввиду коробочку сердечек? — Дмитров подскочил во стула, становясь в ровень с Настей, после чего сразу рукой был усажен на место.       — Да, придурок.       — Не начинайте снова сраться, — Американец уже прекрасно владел сленгом русских, благодаря его не самым умным друзьям. — Лучше объясните что за коробка. — Русские переглянулись, с лицом которое так и говорило: «С ума сошёл?» Совсем позабыв о том, что Эванс немного не из их страны и совсем чучуть, нихера не знает их традиций! Через пару десятков секунд, опомнившись, славяне мысленно сделали фейспалм, осознавая свой идиотизм.       — Коробочка сердечек, — Начала единственная особь женского пола, в их компашке.       — Это штуковина куда все кидают валентинки, анонимные! Там подпи- Ванька улетел на пол, потирая лоб, по которому ему влетело, за то что тот перебил повествование.       — Те, кто кидают туда свои тухлые поделки, подписывают кому, но отправляют анонимно. — Уже понявший не местный, прикидывал дизайны коробки, одновременно думая, нормальная ли эта традиция, или её стоит заменить?       — Ты серьезно хочешь сказать что у вас так не делают? Это же общая традиция, дарить валентинки. — похоже ему сильно прилетело от Насти, раз он аж думать начал. Тем не менее, уже поднявшийся Ваня с интересом смотрел на американца.       — Я не говорил что мы таким не занимаемся! Просто коробки эти ваши мы не делаем, либо дарим в руки, либо просто подкидываем в рюкзак. Ну и чаще всего это не просто какая-то бумажка-открытка, а ещё и сладкий презент. — Стараясь оставаться терпеливым пояснил Питер.       — А как же, вроде тайна, то есть… нет, подожди, у вас спокойно признаются в любви, отдавая валентинку прям в руки? — Дмитров уже более заинтересовано уставился в Эванса, ожидая ответа, кажется это сильно нагрузило его мозги, будто это просто не укладывалось в его голове.       — Почему сразу любовные? — Сначала славяне подумали что их товарищ прикидывается, но присмотревшись к его реакции, опознали то что он действительно не понимал. — У нас валентинки- признак симпатии, уважения к человеку. Их дарят и учителям, директорам, боссам, уборщикам. — Эванс сделал паузу в рассказе, вспоминая что-то, только Настя хотела задать вопрос, как Питер сразу продолжил. — У нас например, в прошлом году, стояло на входе пару коробочек, но туда не кидали валентинки, а брали. Они были для учителей, охранников, уборщиков и прочих служащих, — Эванс слегка прихлопывал руками, называя каждую профессию. — Они могли взять валентинку если вдруг им не подарили, или же из-за работы не хватило времени на создание своей, — Русская уже снова открыла рот, собираясь задать вопрос, судя по-всему по теме, но зарубежник сразу понял внутренних дискуссию друзей. — Рядом с ними сидели дежурные. Они находились там весь день и подписывали валентинки, чтобы человек мог их подарить себе, или кому-либо, кому хотел. — В конце Питер обворожительно улыбнулся и ранее до сих пор сомкнутыми руками, развёл в стороны, слегка помахивая ими, якобы показывая что его монолог окончен.       Русские зависли на пару минут, безмолвно хлопая глазами.       — Вау! — Первым заговорил Дмитров, своей восторженной фразой он заставил брови Эванса взлететь, показывая искреннее непонимание их обладателя. Ваня, подняв взгляд, заметил заминку студента, потому спеша продолжил.        — Это просто восхитительно! Мы обязаны воплотить это в жизнь! Всё это время молчавшая рядом Настя, наконец доказала что жива, поддерживая диалог. Вначале Бахарева тихо кашлянула, прочищая связки. — Только вот кого отпросить на дежурных? Кто-бы нас ещё снял со всех уроков, в понедельник-то. — Девятиклассница фыркнула, увидя сконфуженные лица друзей, чувствуя превосходство из-за того, что поставила парней в смысловой тупик.       Питер задумался, прикидывая возможные варианты, а потом, забив на все это одно, неприличное русское слово, он ухмыльнувшись, поставил руки на стол, наклоняясь над ним, будто говоря тайну, выдал всем чёткий и так ожидаемый ответ, после которого ребята ехидно улыбнулись. — Анатолий Сергеивич.

***

      Ой, ну ладно вам. Будто впервые они досаждают их преподу, тем более, тот сам выбрал вариант, где они обустраивают мероприятия. Поэтому, главной отговоркой было- «Ну, если бы мы делали ежеклассное мероприятие, то мы бы пропустили еще больше уроков, готовясь к ним.», и конечно же это сработает, мышеловка идеально скомандует, поймая их учителя в ловушку.       Поэтому, технически, мероприятие уже было готово. Они решили что во первых у них будет две коробки с заготовленными открытками. Там будет пара видов текста (понятное дело, разделённое по разным ящичкам).        Первый- для персонала, то есть тем, кому не досталось открытки. Там будет свободная строка, где можно будет написать ФИО того, кому дарят.       Второй- подарочный, для тех кто не подготовил или не успел сделать открытку, там уже две чистые строфы, первая- кому, вторая- от кого.       Также в обоих видах будет прикреплена шоколадка- Аленка, одна плиточка. Мало, но вкусно и хоть какой-то не особо дорогой призент. Денег они за них брать не будут, но выдавать одному человеку больше одной не будут, только в конце дня, возможно, разрешат погрешности. Если вдруг останется что-то.       На входе в школу они собираются повесить огромный плакат, на котором будет подбадривающая надпись, говорящая что ты нужен обществу, и конечно парочка сердечек + поздравление с Валентином. Также от класса, девчонки пекут торт для классного руководителя, они решили что для него, как подарок от его детей, должен быть отличающимися, чем от других. Тортик будет розовый, с красным обводом сверху, в форме сердца. На нем будет шоколадными буквами написано пожелание (которые они конечно купят в кондитерском, они все-таки вам не профи). Торт должен быть с ванильными бисквитами и кремом пломбир- нежнейший торт, идеально подходящий для подарка на такой праздник.        Ну и конечно, помимо всего этого, все классы готовили привычные коробки валентинок, которые с подписью класса и буквы ставят возле кабинетов, чтобы желающие кинули валентинки ученикам нужного им класса. Осталось последнее. Подготовить все это за два дня. Уже была пятница, а это значило что работать они будут в библиотеке. Любимое место их сборов, служащая там бабушка, была не злой как у большинства, а вполне милой женщиной. Она их понимала и отдавала ключи, оставляя наедине с огромным столом, посреди книжной комнаты. Слава богу что в выходные в школу их пропустят.              Дело за малым- собственно собрать всё нужное и разнести по местам в нужное время. Плакат они собрались повесить с помощью охранника, в 6:30, в это время там не будет ни одной живой души. Коробки и столы они поставят в главном коридоре сразу же как только управятся с плакатом. В школу вообще пропускают только к восьми, но охранник должен быть добрым и пустить детей в здание. Торт они сразу унесут в ученический холодильник, они закроют его пластиковой заслонкой, чтобы до прихода их учителя, его никто случайно не нашёл. Коробки валентинок для классов стояли у всех дверей ещё вчера, любезные уборщики расставили все по своим местам, следуя надписям на коробках. План надежный, в этом случае действительно как швейцарские часы.

***

      День пролетел быстрее чем казалось, они думали это будет легко, но сидеть на протяжении восьми часов за столом, подписывая валентинки- сложно, запоминать всех берущих- сложно, а строить торопящихся детей и бедных учителей в очередь ещё сложнее!       Они знатно так замотались работая на благо школы, все-таки не зря они уговорили учителя пустить их втроём. Как минимум на уроках было более-менее спокойно, так как дети были на лекциях, почти все учителя тоже, лишь изредка подходили другие рабочие, беря открыточки.               За сегодняшний день они услышали больше тысячи искренних «спасибо», благословений, даже около десятка пообещали что им уготовано отдельное место в раю. Осталось всего четыре валентинки, одну из них они случайно уронили на пол, и из-за кафеля шоколадка внутри треснула, вываливаясь на этот же, не совсем чистый пол, сразу становясь непригодной к потреблению. Но оставшиеся три шоколадки они успешно съели, считая это их подарком от Бога. Учителю торт они конечно подарили, тот был очень обрадован, ученики даже сделали капустку учителю, хотя утверждали что уже не дети, для таких-то безделушек.       Ничего особо примечательного не случилось, если не считать того, что они узнали очень много влюблённостей учащихся их школы, это явно не то, что они хотели знать. Было только одно, чего никто не ожидал. По окончанию злосчастного седьмого урока, по раздевалке девятых и одного десятого «А» класса, пронёсся разъярённый крик Лёхи Абрамова.       — Федотова залетела! — Моментально раздевалка разнеслась ещё большим шумом.