Убийцы в мире героев

— Я считаю, что урок прошел хорошо, — произнесла вечером на собрании Рио. — Всемогущий сказал, что вы странно выполняли задание, — начал Карасума и, дождавшись внимания, продолжил. — Ты уверена, что вы справились хорошо? — Да, мы сделали всё, что от нас хотели, — решил объясниться Исогай, — но так как мы не знаем свои причуды, мы не могли ими пользоваться, из-за чего большинство выполняло задание по своему. — То есть вы просто не использовали причуды? — уточнил Карасума. — Да, ну если точнее, то некоторые использовали, — с небольшой улыбкой сказала Катаока. — Нагиса, прости ещё раз, я не хотела, — виновато посмотрев на парня, в сотый раз извинилась Канзаки. — Да ничего, Канзаки, ты же не знала, — ответил ей Нагиса, улыбнувшись. — Так, Катаока, расскажи, кто обнаружил свои причуды и какие, — сказал Тадаоми. — Хорошо, учитель Карасума, — девушка поднялась со своего места, чтобы её было лучше слышно. — Канзаки обнаружила свою причуду и чуть не убила Нагису, но, во-первых, глефа, призванная Канзаки, была нематериальна и только напугала саму Канзаки, а у Нагисы глаза на затылке, — Катаока тихо хихикнула, вспомнив выражения лиц одноклассников. — Нагиса? — позвал Карасума. — Не совсем так, Канзаки напала на меня с ножом, и я увернулся от него, но до того, как он должен был попасть по мне, все увидели глефу, — пояснил Шиота. — А Фува умудрилась напугать всех: и себя, и своего напарника, и даже противников, — продолжила Катаока. — Ей вмятина на стене была интереснее нашего «боя» с противниками. — Как я поняла, я могу чем-то на подобие иллюзии повернуть время вспять и узнать, что происходило в прошлом, — начала объяснять Юзуки. — Это совпало с моментом вылета Тэрасаки из-за поворота, а в прошлом из этого поворота вылетел ученик и взорвал стену, — поняв, что объяснение прозвучало слегка запутанно и туманно, девушка вздохнула. — Короче, пока мы перепугались, Катаока как будто была готова, и в конечном итоге мы победили, — закончила Фува. — А ещё у Тэрасаки очень крепкая голова, теперь в том месте есть новая вмятина, — с улыбкой дополнила Юзуки. — А я теперь ещё более гибкая, чем была раньше, — выкрикнула Хината и в доказательство, встав, сложилась пополам, коснувшись локтями пола. — Пока всё, — поставила точку Катаока. — Я вас понял. Продолжайте в том же духе, но только на полигонах. И будьте аккуратны. Хоть в UA и есть медсестра, которая с помощью причуды может ускорить естественное восстановление любой травмы, но вы должны знать, что используется внутренняя энергия, поэтому надо быть очень выносливым, чтобы вылечить серьезные травмы. — Проблем с лечением у большинства не будет, мы все очень выносливы, — сказал за всех Исогай. — Не зря мы тренировались столько времени. — Да, вы все большие молодцы, — похвалил своих учеников Карасума. — А теперь к теме будущего, я имею в виду тренировку в USJ. Переговорив с учителями, мы решили, что наша тренировка будет проходить совместно с учениками первого геройского класса «А» в пятницу. До этого времени вы должны хорошо учиться и желательно не попадать в неприятности. Также, к четвергу в наш класс принесут экран для Рицу. На этом всё, до завтра и приятных снов, — произнёс Тадаоми. — До завтра, — хором попрощались ученики.

***

      И вновь покатились серые будни, но не для нашего нового L класса. Те развлекались сами, носясь по коридорам и стенам, играя в «убийц», шутили на вопросы: «Что вы делаете?». Пару раз они утягивали в свои игры других неподготовленных учеников и уже потом оправдывались, что они подготавливали будущих «героев». Правда, чаще на них орали сами ученики, которых пугали ножи в близости глаз, безэмоциональный взгляд на обещания убить и даже несколько драк.

***

— Ура! — услышали проходившие мимо кабинета 1-L ученики, но никто не решился зайти и узнать, что же такого произошло в этом классе. Но не всегда есть бесстрашные ученики, есть также очень ответственные или очень любопытные. Вот и Очако была одной из членов второй группы и решила узнать, что же всё-таки произошло. Вместе с ней были Изуку и Тенья, но девушку это нисколько не смутило. — Что у вас произошло? — с вопросом зашла Урарака в огромный класс, увидев, как часть столпилась у огромного экрана. — Мы радуемся, что у Рицу вновь есть экран и её будет видно на уроках, — сказала улыбчивая блондинка. — Я тоже этому невероятно рада, Накамура, — на экране появилась сиреневолосая девушка. — Меня зовут Рицу Хаяси, — обратилась та к новопришедшим. — А я, — хотела ответит Урарака, но не успела, так как её перебили. — Очако Урарака, Мидория Изуку и Тенья Иида, ученики 1-А. — Ой, а откуда ты знаешь? — спросила девочка, пока её одноклассники поражено молчали. — С Рицу случилось несчастье и теперь она вынуждена жить в интернете, — сказал взрослый голос, из-за чего незваные гости вздрогнули и повернулись к доске, где стоял неизвестный им учитель. — Меня зовут Карасума Тадаоми, я классный руководитель 1-L. Что вы здесь делаете? — Мы проходили мимо, сер, — с готовностью ответил Тенья. Но услышав смешки, обернулся посмотреть, из-за чего остальные смеются, но так и не поняв, повернулся лицом к преподавателю. — Ясно, — не особо заморачиваясь, ответил Карасума. — Я надеюсь, что все помнят, что я обещал тест на весь сегодняшний день? — Да, — ответил ему класс хором. — Тогда все по местам, урок начнется через 5 минут, а я хотел поговорить еще о будущей поездке в USJ, — сказал Тадаоми. — Рицу, я тебя поздравляю. Ученики А класса, я попрошу вас покинуть наш кабинет. — Да конечно, сер, мы уже уходим, сер, до свидания, сер, — попрощался Иида и вытащил своих друзей из класса. — А по-моему, они милые, — сказала Урарака, когда дверь закрылась.

***

— Ура, обед, — с радостью в голосе сказала Каяно. — Я так проголодалась с этими тестами. Мы же сдавали недавно экзамены. — Жаль, что мы не можем взять еду и вернуться в класс, — печально сказала Курахаши, сжавшись ещё больше. — Не волнуйся, Курахаши-сан, если тебе не нравятся их взгляды, я предлагаю их им выколоть, — с привычной только своим одноклассникам улыбкой сказал Акабане, поигрывая перочинным ножичком. Все любопытствующие сразу решили, что еда на подносах интереснее, чем ученики новообразованного класса. — А я думаю, что здорово, что здесь бесплатная еда, — сказал Исогай. Все были рады, но, увидев печаль в глазах товарища, решили увести тему в другое русло, хотя понимали, что по родственникам, оставшимся в другом мире, скучают все. — Как думаете, завтра будет интересно? — спросил Нагиса. — Я тебе обещаю, завтра будет весело, ведь кто-то всё же ожидает от нас чего-то стоящего, — ответил ему Карма. — Главное, себя не выдать. — Я узнал от Рицу, что там есть территория с кораблекрушением и ураганами, так что надо что-то придумать по поводу Итоны, — вспомнил Юма. — А помните что случилось, когда вне UA узнали, что нас учит Всемогущий? Я думал, что надо будет спасать бедных репортеров от нас самих, все же наш взгляд непривычен для местных людей, — сказал Нагиса в середине обеда. — Да, я думаю, они очень удивились, когда на вопрос, как вам урок со Всемогущим, Курахаши ответила, что Карасума-сенсей круче, при этом став словно помидор, — с лисьей улыбкой сказал Карма, смотря на вновь покрасневшее лицо Хинаны. Смущаясь, она хотела попросить не вспоминать этот момент, как внезапно зазвучала сирена и раздалась запись:

УРОВЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ 3 БЫЛ НАРУШЕН. УЧЕНИКАМ, ПРОСЬБА. ПОСПЕШНО ЭВАКУИРОВАТЬСЯ

— Что-то случилось? — спросил Исогай, доставая телефон и не собираясь никуда бежать, впрочем, как и весь класс. Все понимали, что для учеников геройской академии ученики как-то не слишком спокойны во время тревоги. — Карасума-сенсей просил не спешить и держаться вместе, — сказала Рицу. — Учителя говорят, что, возможно, кто-то из журналистов проник на территорию UA, хотя Карасума-сенсей и Bitch-сенсей считают, что здесь что-то не так, — пока Хаяси говорила, вокруг Исогая собрался весь класс, а столовая вот уже как минуту пустела. — И я по просьбе учителей проверила камеры, и они были правы. Проникновение журналистов является отвлекающим маневром, пока настоящий нарушитель в учительской смотрит расписание Всемогущего. — Я думаю, что нам надо быть завтра готовыми к нападению, — сказал Исогай. — Ведь я не думаю, что они просто большие фанаты Всемогущего. Коридор свободен, Рицу? — Да, вы можете спокойно идти, — ответила ему ИИ.       Когда ученики L класса дошли до выхода из академии, их уже ждали Тадаоми и Ирина. В пути до места жительства все молчали, а в гостиной, в которой обычно проводились собрания, учителя начали разъяснения по поводу завтрашнего дня. — Мы не будем сообщать никому, что узнала Рицу, пусть дальше думают, что ничего не случилось, всё же будет не удобно, если узнают, что Рицу может просматривать камеры, — сказал Тадаоми. — Завтра разрешаем всем желающим и уверенным в себе влезть в драку, но помните, не убивать, — сказала Елавич. — Хаями, Чиба, возьмете винтовки и стреляете в руки-ноги, понятно? — спросил Карасума и, получив кивки, продолжил. — Окуда, сделай сегодня побольше зелий, на случай ранений. И помните, не показывать всего. Причудами пользоваться только в крайнем случае и быть предельно аккуратными и не задеть своих. Всем понятно?

***

      Окуда не ожидала, что желание выпить чая может помочь понять её причуду, хотя и понимает, что изучено ещё далеко не всё. Но теперь мелкие раны и синяки будет лечить проще. — Прости, Окуда-сан, мы не хотели тебя задеть, — просил прощение Маэхара. — Кстати, а как ты это сделала? — Я предполагаю, что это связано с ромашковый чаем, ведь я больше ничего не делала, — тихо сказала Окуда. — Есть у кого-нибудь раны или синяки? — громко спросила Мегу. В ответ ей донеслось отрицательное бормотание и покачивания головы. — Предлагаю самим пораниться. А то мы через чур аккуратные, — к этому моменту на кухне собрался весь класса, а Маэхара сделал небольшую ранку. — Окуда-сан, сделай ещё чая. — А возможно, что это ромашка необычная? — спросила Тока. — Шанс есть всегда, что скажешь ты, Рицу? — сказала Катаока. — Я проверила все базы с причудами, и ни у кого нет причуды выращивать, лечащие в мгновение, растения, — ответила ей ИИ. — Кстати, Окуда, ты не обожглась? — спросила староста. — Нет, хотя это странно, — неуверенно ответила Манами. — Давайте попробуем сначала с кипячёной теплой водой, а если не получится, то попробуем кипятком.       На удивление тёплая вода и ромашка подействовали как надо, и ранка, сделанная Маэхарой, зажила в за считанные секунды. — Хорошо, дальше экспериментируем только при учителях.       Уже с учителями все решили, что они договорятся с медсестрой, чтобы Окуда могла проверить свое «зелье».

***

— Да, — ответили ему ученики. — Тогда всем спать, завтрашний день обещает быть нелегким. И помните, вы убийцы.