— Я её когда-нибудь доведу.
1 ноября 2021 г., 00:55
С того дня прошло чуть больше недели, Вита наконец выздоровела и чувствовала себя прекрасно, в честь чего подруги с утра решили зайти в кофейню перед школой.
— Ну, ты будешь что-то кушать? — Спросила Мария, яро запихивая в себя уже второй сэндвич, собираясь съесть еще и десерт.
— Маш, ты же знаешь, я по утрам в себя еле воду впихиваю, а тут кофе выпила.
— Ну да, герой.
— Давай быстрее, а то мы опоздаем на первый урок.
— Не торопи меня, меня ещё мой клубничный чизкейк ждет.
— Боже, какая ты обжора! Может, с собой его взять?
— Да ладно, я быстро. Кстати, какой у нас сейчас урок будет?
— Не поверишь, твой любимый английский, — Подруги посмеялись, — Серьёзно, давай быстрее, я так не люблю опаздывать.
Мария решила прислушаться к совету подруги, и через пятнадцать минут они уже шли в направлении школы.
Подруги опоздали не сильно, от начала урока прошло всего пять минут, когда они стояли у двери в кабинет и стучали в неё.
— Можно войти? — Спросила Мария, как только открыла дверь.
— English, please, — Последовал на то ответ от их учительницы.
Мария обернулась на подругу в надежде, что та что-то скажет, однако у Виты получилось лишь посмеяться с их глупой ситуации, что, дожив до десятого класса, они не могут попроситься войти в класс на английском.
Учительница лишь сделала удивленно-недовольное лицо и разрешила войти им в класс.
Лаура Альбертовна продолжала говорить что-то на английском, но девушки ее либо не слушали, либо не сильно понимали. Осознание ситуации дошло лишь тогда, когда к ним повернулся одноклассник с просьбой дать листок.
— А мы что-то пишем? — Поинтересовалась Вита, вырывая лист из черновика.
— Дурочки, диктант вообще-то сейчас, — Посмеялся одноклассник, после чего галантно захватил у Марии еще и ручку.
— А что за тема, — Обратилась Вита к подруге, — Она что-то говорила вам на прошлом уроке?
— Да хрен знает, я что, слушаю её? Но вроде, про диктант, учить слова и т.д. речи не было.
— Ну значит идет она лесом.
Подруги продолжили смех и оживленное, но чуть приглушенное общение, пока все писали (или пытались написать) диктант.
Когда листы были собраны, на работе Марии помимо фамилии и числа стояли цифры от одного до девяти (и не важно, что слов было шестнадцать, дальше ей просто стало лениво писать), а в работе Виты более ничего.
Преподаватель дала задание на урок, после чего сразу начала проверять диктанты учеников, чтобы все сразу узнали результат.
— Так, я проверила, могу сказать оценки сейчас, — Спустя 10-15 минут произнесла учительница.
— Да, давайте, — Был ответ одного из одноклассников.
Девушки и еще пару учеников несколько возмутились, ибо им мало хотелось, чтобы кто-то узнал их результат, а он еще и скорее всего плачевный.
— Итак.. Макаров, Тимофеева, Алиева — пять; Воронин, Рустамов, Данилов и Щербакова — четыре; Александрова и Захарян — три; ну а Третьякова и Хорошенко — два, — Она посмотрела в сторону девушек, будто сразу поняла, кто мог так плохо написать, — Ну, кто хочет может переписать после уроков, если нет — все оценки поставлю сейчас.
— Ну, Вит, будешь переписывать? — Маша обернулась к подруге.
— Да нет, мне как-то английский не особо нужен, а на нормальную оценку натянуть успею. А ты?
— Я хоть на три попробую, — Посмеялась девушка.
Более никто не изъявил желания переписать диктант, поэтому Мария единственная подняла руку.
— Ладно.. Тогда после седьмого урока приходи сюда.
— Хорошо.
К этому времени урок успел закончится, и подруги поспешно вышли из кабинета английского.
Учебный день пролетел незаметно, и вот, когда все собирались идти домой, Мария была готова идти по направлению к кабинету английского.
— Может не пойдешь, а? — С надеждой в глазах спросила Вита.
— Да ладно, я на переменах подучила немного, думаю, на три точно справлюсь.
— Ну, как хочешь, удачи. Пока.
— Спасибо, Вит, пока, — Они обнялись на прощание и на этом разошлись.
Буквально через две минуты Мария уже входила в кабинет, где кроме нее, англичанки и большого количества комнатных растений никого не было.
— Я войду? — Она почти зашла в класс, но решила соблюсти хоть какие-то приличия.
— Да, кончено. Садись на первую парту, — Преподаватель снова надела очки, которые до этого просто лежали на столе.
Мария села за парту, попутно доставая ручку и листок бумаги из сумки.
— Тебе продиктовать?
— Эм… а как я еще напишу-то? — С нотками иронии в голосе проговорила Маша, чуть засмеявшись в конце. Выглядело довольно лицемерно, а по выражению лица учителя можно было понять, что она почувствовала себя униженной школьницей, когда ее ученица заговорила в такой манере.
— Я предполагала, что ты выучила слова, раз пришла. Разве ты не должна их помнить? — Она попыталась пародировать ту усмешку Марии, дабы отплатить той же монетой.
— Может я напишу уже этот диктант? — Блондинка старалась сохранять спокойствие, но ее неприязнь к новой англичанке всё возрастала.
— Тогда пиши и не отвлекайся, — Был грубый ответ.
Лаура Альбертовна продиктовала все слова, после чего дала Марии время на написание их перевода. Во время того, как девушка пыталась что-то вспомнить, преподаватель не отводя своего несколько злого и уставшего взгляда смотрела на неё.
— Ты закончила? — На десятой минуте брюнетке это порядком надоело.
— Да, — Мария отдала ей листок, так и не дописав слова, которые так и не вспомнились ей.
Минуты две заняла проверка работы, после чего рукопись вернулась к ее автору.
— И это снова два.
— Что? Всё не может быть настолько плохо, — Она пробегалась глазами по листу, — У меня же пять правильно.
— Угу, из шестнадцати.
— Можно хотя бы три? Это не так плохо, чтобы ставить два!
— Нет, это ТАК плохо. Слова я взяла из курса восьмого класса, можно было написать гораздо лучше.
— И вы мне поставите эту оценку?
— А ты прямо сейчас сядешь и напишешь лучше?
В ответ было слышно лишь молчание. А через несколько минут проведенных таким образом, преподаватель просто начала собирать свои вещи, будто она тут одна.
— Лаура Альбертовна, что вы делаете? — С возмущением вопрошала блондинка.
— Как что? Мои рабочие часы закончились полчаса назад и я хочу уйти домой.
— Мы так и не решили с работой. Вы мне ставите эту два?
— Могу хоть обе, — Устало
посмеялась учитель.
Мария окинула ее осуждающим взглядом, после чего взяла сумку и быстро вышла из класса. А сделала она это специально так, чтобы задеть преподавателя, стоящую недалеко от дверей.
По дороге домой она встретила Виту, сидящую в компании нескольких одноклассников. Все обоюдно поздоровались с Марией, после чего Вита спросила у подруги:
— Ну что, как диктант?
— Никак. Я снова написала на два, а эта сука не дает переписать. Да она смеялась надо мной, и я сейчас серьезно, это не сарказм.
— Ох, вот же тварь нам подкинули.
— Я её когда-нибудь доведу, — И с этими словами разъяренная блондинка отправилась домой.
