ID работы: 11343929

Школьные годы.

Джен
PG-13
Завершён
5
Размер:
10 страниц, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
5 Нравится 3 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Примечания:
Погода в этот день стоит морозная. Солнечный свет закрывает густые облака, время от времени бушует холодный ветер. В машине уютно, даже слишком, а сонная погода заставляет девочку чувствовать себя соотвествующе. Ей так и хочется развалится на заднем сиденье и оставив ноги на полу машины, задремать. Что блондинка и сделала уложившись на мягкое сиденье, пока папа везёт её в школу, а мама сидит рядом с ним на пассажирском, переднем сиденье и они оба на протяжении поездки о чём-то разговаривают. Метеочувствительность встречается не редко, все люди так или иначе реагируют на изменения погодных условии, но с этим голубоглазая мирится не очень хочет, по скольку сегодня она хоть и легла раньше, поспала столько сколько нужно для неё, всё ровно она чувствует себя устало и сонно, подстать сегодняшнему дню. Родители ей объяснили что это, да и всезнающая сеть есть чтобы узнать в подробностях. Девочка бы хотела избавиться от этого но ей что-то подсказывает что хорошее лечение для неё, её семье не потянуть вплане времени и денег, зато по словам родителей в школу блондинка будет ходить точно выше средней, пускай знают что ей это не важно. Лёжа на сиденье она думала о всяком смотря в пустоту полузакрытыми, голубыми глазами. А думала девочка о своих одноклассниках и стоит сказать её ум выстраивает не очень привлекательную картину. Блондинку беспокоит то какое оно это окружение роботов, в котором она даже не знает о чём говорить, с людьми как-то умеет себя вести, но вот с ними. Эти мысли встретились с раздражённым, усталым вздохом и нахмурыными, светлыми бровями. Голубоглазая не понимает почему родители не оставили её на домашнем обучении и им нужно было обязательно запихивать её не понятно куда, не понятно зачем, занудно объяснив это тем что ей нужно „социализироватся". Да, этому есть и другие свои причины но обидно что всё сложилось так что девочка не может сегодня посидеть в тёплом, уютном доме. -Так, а вот и школа. Неплохая... да, Киндж? Спросил отец глянув на заднее сиденье, где дочь уже поднялась, неохотно глянув в окно, в сторону своей тюрьмы. -Наверное. -Ты привыкнешь к тому что тебе нужно ходить в школу, милая Мягко произнесла мама. Как бы-то нибыло они прибыли на место и вышли из машины. Здание выглядит обычно, если не всматриватся в детали, которые говорят о том что спроектировали и построили его разумные роботы. Так сложилось что у них и людей признаки массовой культуры отличаються друг до друга, что можно заметить во многих вещах. В целом выглядит оно внушительно, аккуратно, блестяще даже при таком тусклом, естественном свете. В этом, большом Городе Роботов они живут 5 лет, а чувствуют себя так будто родились тут. Насколько Киндж помнит переезд тоже не был особо радостным для неё 5-летней, по крайне мере по началу и погода была солнечнее. Вроде как он был связан с тем что отцу тут дали работу, ещё мама начала работать, из-за чего с дочерью уже не с кем заниматся и они решили что лёгким вариантом будет отдать её в одну из лучших школ „Плюс, тебе будет не так скучно". Объяснять им что ей и никогда не было скучно, бесполезно потому Киндж и не пытается. Возле школы не было ни одного человека или робота. Вообще блондинка ожидала последних ведь насколько она знает люди тут не частые жильцы. Сам город практически весь из металла и других твёрдых материалов, нет ни одной растительности или намёка на неё. Может кто и выращивает у себя дома растения, как она с родителями но в целом их не наблюдается. Это было бы непривычно если бы всю сознательную жизнь она была в городах где живут люди, однако она давно привыкла и скорее всего ей непривычно от вида деревьев чем от бесконечно сверкающего, переливающегося металла, и причудливых построек. Кстати о них, если рассматривать то некоторые из здании не могли оставить её равнодушной. А вот здание школы вызывает отторжение, которого становилось больше с каждым шагом ко входу в неё. Помещение школы предстало перед ними довольно просторным и тихим. Скорее всего только во время уроков так. Родители повели её к их классному руководителю. Призантся роботы для людей уже не так удивительны, парой больше поражает как они развиваються. Грубо говоря, не успели им дать права как разумным существам, так они сразу начали строить свой город. Конечно у кожаных остались более примитивные роботы-прислуги, которые созданы для служение, которых разумные роботы тоже воспринимают не более чем вещи. Подходя к классу они заметили как возле него стоит, в прямом смысле слова, металлическая учительница, которая говорить с какими-то другими людьми, по видимому тоже родителями ещё одного ребёнка. Мысль о том что она не будет единственной в школе слегка успокоила, но вот то что родители потом ушли с ребёнком к выходу вызвало у блондинки некоторые вопросы. -Здравствуйте! Как-то увидев старое фото их прошлых моделей ля себя заметила странную вещь. Да, роботы бывают разными но в общей сложности они стали создавать себя штуками чудь больше чем обычный, среднестатистический человек. Учительница на вид доброжелательна но её размер и рост, что позволяет возвышатся над головой папы Киндж на несколько сантиметров, внушает. -Здравствуйте Поприветствовала их металлическая женщина. По мимо того что она внушительна, так ещё выглядит как не самое лучшее дизайнерское решение, в отношении всего, и лица и тело, хотя это колесо вместо ног в каком-то смысле неплохое. Держа папу за руку, голубоглазая прижалась к нему. -А это ваш... сын? Спросила учительница, опустив свой тёплый взгляд карих глаз на самого маленького человека, который жмётся к своему родителю. -Дочь Поправил её мужчина, средних лет, неловко улыбнувшись. -Ах, извините! -Всё нормально. -Чтож эм... Можно узнать её имя? Спросила учительница у родителей. -Киндж... Тихо отозвалась блондинка. -Киндж Хартман Добавила её мама. -Хорошо, а имена родителей? Первым отозвался отец, легко улыбаясь. -Клайд -Мэйдд -Приятно познакомится, меня называйте Эванс Шерил Дальше они разговаривали по поводу учёбы и других важных штук. Киндж за это время смогла успокоится и от скуки стала оглядыватся, толи с интересом толи с беспокойством. В один момент разговор её неожиданно заинтересовал, стоило проскользнуть словам о том что в классе она будет далеко не одна. В него набираються люди и он пока маленький, что не могло не вызвать в ней хотя бы мелкое чувство облегчение. Вскоре, когда урок начался родители с ней попрощались. -Ладно, милая, пока Улыбнулся отец -Учись хорошо Потрепав волосы скала мама. -Пока. Видя настроение дочери мать попыталась её преободрить. -Папа потом придёт за тобой -Да, можем погулять после школы. Блондинка слабо улыбнулась им в ответ. На этом они ушли, оставив её, но обещали вернутся. -Дорогая, идём Раздался роботический голос учительницы. Видя что девочка сомневается и с беспокойством смотрит в след родителям, нагнулась к ней, мягко, насколько это можно сделать металлической рукой, взяла за её руку поведя в класс. Девочка не сопротивлялась, всё же чувствуя что этой железной тёте можно доверять. -Иди, садись на любое свободное место Улыбчего сказала женщина на что та кивнула и неуверено оглядывая свой новый 4-й класс, пошла на свободное место, второго ряда, на третью парту. Звуки рассадки прекратились, учительница посмотрела на 10 человек сидящих за партами. Притихнув они с интересом посмотрели на Эванс. -Здравствуйте дети Без особой улыбки поприветствовала она, что те сделали тоже самое ей в ответ Урок начался. В первое время они отказывались её слушатся, но благодаря тому что учителбница смогла вызвать у детей уважение к себе, что пожалуй было не легко, смогла довести его спокойно. Видно Шерил Эванс хорошо подготовилась и знала на что идёт, выбрав работу в этом классе. Однако, можно сказать что ей повезло с детьми, у некоторых учителей это может занять гораздо больше времени. Киндж же от начало и до конца показала себя как тихоню, которую не привлекает бесится когда учительница что-то объясняет. Как выяснилось на перемене у Хартман впринцепе пока нет настроение с кем-то знакомится, что было видно. Однако либо это не всем было ясно, либо некоторым было всё ровно, как например мальчику что сел рядом с ней, желая пообщатся. Блондинка хоть и вежливо но не охотно отвечала на его попытки завести разговор, постоянно уплывая в свои тёплые мысли, при этом что-то рисуя на листе. Когда прозвинел звонок на урок голубоглазая была очень рада что он от неё отвязался. На следующей перемене им захотелось на улицу о чём они быстренько сказали своей учительнице. -Эванс Шерил, а я видела через окно площадку, можно нам туда? Спросила одна из девочек. -Хотите на улицу? На её вопрос все издали согласные звуки. -Хорошо, сейчас покажу как туда пройти На этом железная тётя повела их на площадку школы. Кто хотел мог остаться, но Киндж была не против побыть на улице, а не в пустом классе, потому, захватив всё что у неё есть для рисование, пошла с ними. Как и ожидалось, во дворе находятся одни дети-роботы. Выйдя на улицу их маленький класс атаковали, слава всему, лишь редкие взгляды, выражающие самые разные эмоции, на сколько детям-ботам позволяли лицевые пластины, на что те просто не обращали внимание, общаясь между собой. Учительница показала и отвела их в место что было специально отведено для них, а именно - не огрождённый клок разноцветного, мягкого освальда. Не совсем маленького но по сравнению с размерами площадки гораздо меньше. Зато там тоже нашлись качели и всё что может их развлечь. Блондинка села на скамейку и удобно расположив тетрадку на свои коленях стала рисовать, не обращая внимание ни на что вокруг. Их место не было тем куда другим нельзя заходить, а людям выходить. Но следуя общему не желанию общаться с железками они не выходили из него, вполне хорошо чувствуя себя и так. Голубоглазую на этот раз никто не трогал, она была в своих мыслях, выдумывая разное, не слыша ничего, не на что не обращая внимание, даже чудь звонок не пропустила, но заметив что все уходят, оставила рисование, пойдя за ними самой последней. Однако её остановили некие звуки издевательств в стороне. Оглянувшись Хартман увидела как серебристый мальчик-робот, по ходу издевается над другим мальчиком-роботом, что в целом выглядит беднее агрессора, такого чистого и нового, однако его улыбка такая противная как и смех. С ним, были трое его друзей, которые выглядят примерно как главный задира. Киндж хотела уйти, проигнорировав своё вскипевшее чувство справедливости, однако когда стало видно что те не хотят отступать и только сильнее на него наступают девочка, округлила голубые глаза. Внезапно руки жертвы с характерным звуком отпали, от чего те начали смеятся. На этом Киндж не выдержала и решительно направилась в их сторону, наплевав на то что все остальные уже умчали на урок. Те её пока не замечали ибо были заняты конфликтом, который чудь не перерос в избиение всеми одного, но... Стало дракой по скольку, внезапно появившаяся человеческая девочка взяла отпавшую руку жертвы, начав ей давать по их лицевым пластинам, от чего раздавались звуки лязга металла о металл. Учительница, заметив что одного человека нет, поехала на площадку и честно сказать была шокированна увидев как дети проявляют агрессию, ещё и так жёстко. -Ребята! А ну прекратили! Крик Эванс не помог их остановить. Подъехав к дерущимся она стала их разнимать. Наверное Хартман нужно радоваться тому что учительница подоспела до того как железные ребята не начали активнее проявлять агрессию по отношению к ней. Для начала колёсная провела им, всем 6-рым беседу, в течении которой Киндж косилась на тех четверых угрожающим взглядом, в то время как, жертва, которую вроде кличут Декстерои, смотрел в полстоя рядом со своей спасительницей. Те четверо же время от времени, мельком одаривали её теми же взглядами. Когда они разошлись по своим классам, ещё пол урока учительница, стараясь держать себя в руках при классе, на основе этой ситуации объясняла им нормы поведения. -Дети, бить никого нельзя, только если вы не защищаетесь! Строго произнесла она, оглянув класс, в особенности с укором глядя на Киндж, что от нервов крутила свою ручку у себя в руках. Вдруг одноклассница на соседней парте подняла руку. -Даже если мальчик делает это потому что... я ему нравлюсь? Эванс не надолго задумалась. -А разве когда людям нравится кто-то они не должны делать ему что-то... Хорошее? Судя по голосу это был риторический вопрос -Мне просто... говорили так -Неправильно говорили, девочка моя Мягко улыбнулась она ей, тут Киндж перевела внимание на себя, повторив тоже самое что говорила изначально, объясняя свои действия, что ей уже порядком надоело, а ведь ещё разговор с родителями предстоит. -Но я ведь и защищала... Того мальчика над которым они издевались! Та вздохнула, глянув на часы. -Разберёмся, а сейчас урок Киндж тоже вздохнула, слегка нахмурив брови. После урока она захотела зайти в столовую, посмотреть что там и как. Неожиданно, но тут оказались некоторые съестные товары для людей. Видимо успели хоть что-то организовать пока класс набирался. Взяв себе пакетик сока она села за один из столиков и вроде как когда голубоглазая осматривалась, того мальчика с его „слугами" не было видно. Киндж естественно считает что правильно поступила и если честно не понимает почему учительница ей очень не довольна. Хорошо что извинятся перед ним не заставляет. В любом случае главное оставаться верной себе. Сев она продолжила рисовать, попивая сок. Неожиданно её спокойствее прервало ощущение того что кто-то сел рядом и не успела Хартман выпалить что-то грубое чтобы тот ушёл, как повернувшись увидела того пострадавшего мальчика-робота -Эм... Привет Он действительно выглядит не так как практически все остальные роботы в школе. Его оранжевая краска нанесена не равномерно и где-то отколупана, да и в целом его модель выглядит староватой на фоне остальных. Тогда Хартман становится понятна причина издевательств. Её родители тоже по сравнению со всеми в школе не особо богаты, однако ей повезло с тем что её класс довольно дружелюбен, ибо, насколько она знает встречаються точно такие же люди делящие кого-то по количеству дохода.(причём даже не своего) -М, привет. Декстер, верно? Тот кивнул. -А ты... -Киндж. Чего тебе? С интересом спросила она не отрываясь от своего занятия, на что тот немного смущённо отвёл взгляд. -Хотел тебе сказать „спасибо". Ты такая смелая... Человиня? Девочка не смогла сдержать смущённую улыбку, однако дала ей проявится лишь на какие-то секунды. -Кхм... Тогда уж сказать „Смелый человек"... И да, хех, не за что. Просто не люблю когда происходит такая подлость -Не понимаю... Почему ты не могла позвать учителя? -Ну... Не хотела чтобы они тебя побили. -Но тебе же тоже влетит, а вот ему просто для вида сделали выговор. -Да... Правда не понимаю за что, я ведь просто помогла тебе защититься. Пожала она плечами, на что тот удивлённо глянул на неё своими фиолетовыми глазами. -А ты не знаешь? Та нервно улыбнулась, не надолго отвлёкшись от рисование. -Что я должна знать? Я тут только первый день. После этого он придвинулся к ней. -Тогда слушай... В разговоре он поведал ей что тот мальчик, что над ним издевается уже которую неделю, зовут Финеас Ретчет, учится в 6-м классе, в то время как Декстер в 5-м . Почему-то она ожидала того что он что-то вроде „авторитета" среди детей, не только из-за денег его родителей, но и от того факта где именно они работают и какую высокую должность занимают. Они держат завод по переработке утиль-сырья. Иначе говоря там где заканчивается жизнь „развалюх" и начинается новых граждан Города Роботов. В целом Декстер, хоть и поверхностно, но объяснил то как это работает, как проходит жизнь роботов „от" и „до", чего Киндж не знала по скольку никто-никогда ей этого не объяснял, да и она до этого момента не интересовалась, а сейчас у неё появилось много вопросов, касающиеся этой темы, на которые её новый друг с радостью отвечал. -А как у вас это делается? Вдруг спросил он, на что та вздохнула. -Чудь... сложнее.. Она хотела продолжить но тут прозвенел звонок на последний урок. -Давай, до завтра! Мило попрощавшись она ушла в свой класс -Пока! Тот тоже встал и ушёл к себе. После урока некоторых детей начали забирать родителей, а кто-то ушёл сам, по скольку они жили совсем рядом. Она же дожидалась своего папу, думая о том мальчике, с оранжевым корпусом. Ей вполне интересно с ним говорить, но ещё её беспокоит Финеас. Киндж беспокоят мысли о том не станет ли он как-то мстить за ту драку. А так если не учитывать этого всего то день прошёл нормально. Учительница поговорила с отцом на эту тему и всё, неожиданно, решилось мирно. -Не ожидал что ты у нас воительница, хех По доброму усмехнулся он, выходя с ней из школы. -Он сам напросился. Я кстати одерживала победу Как и обещалось он повёл её немного погулять в парке, а затем они ушли домой. Завтра, когда весь класс людей были на своей стороне площадки, к ним подошёл тот самый неприятный парень-задира, которого Киндж сразу узнала. -Кхм, привет, люди! Достаточно громко обратился он, от чего все с интересом перевели своё внимание, молча смотря на него, как бы молча задавая вопрос „что тебе нужно?", что дало роботу продолжить. -Я хочу вам предложить свою дружбу. Будем дружить? Его вопрос встретился с недоумением и вопросительными взглядами, подойдя к друг другу, в кучку люди начали перешёптыватся. -Эм, Финеас, что ты делаешь? Тихо спросил, подошедший к нему „друг". -Просто хочу вернуть уважение к себе. Также тихо ответил он. Остальные дети-роботы, заметив всё происходящее, начали посматривать на них, в особенности Декстер. Киндж же сидела в стороне, на скамейке, тоже пока предпочтя быть наблюдателем. Вскоре когда они прекратили перешёптыватся, один её одноклассник ответил ему. -Мы... Подумаем. Они не особо знают кто он, но всё ровно как-то неожиданно и напряжно что один из железок предложил им дружбу. Киндж с раздражением хмыкнула, и сорвавшись с место, быстрым шагом приблизилась к нему. -Мы... тебя примим если ты не будешь больше обижать всех кто тебе не нравится! С недовольством сказала она, тыкая пальцем в его корпус, который по строению похож на костюм. Все остальные роботы опешили от такого, а люди не совсем понимают что происходит, но тоже могли сказать что не особо хотят его принимать, поняв теперь кто это. Декстер на всякий случай подошёл к ней, дабы остановит в нужный момент, но пока не решался встревать. -Это значит „нет"? Спросил Финеас, буравя её своим ледяным взглядом. -Киндж... Раздался тихий голос где-то с зади. Она скрестила руки на груди. -Можешь понимать как хочешь Блондинка же продолжала его прожигать своими голубыми глазами. В один момент ей даже показалось что тот словно с каждой секундой с интересом стал наблюдать как каждая мыжца её подвижного лица позволяет делать суровость на нём как можно отчётливее. -Тогда... Вдруг прозвинел звонок и все устремились в свои классы. -Меняй на себя, мелкая. С высокомерным видом бросил он и ушёл к своим. Она же самой последней пошла за своим классом, которые слегка взболомошились этой ситуацией, иногда поглядывая назад, на неё. Декстер только сейчас смог напомнить ей о своём существовании, положив свою руку на её мягкое плечё. -Ты что такое делаешь? Спросил он заглянув ей в лицо, та пожала плечами, мягко убрав от себя его жёсткую руку. -Ничего такого, просто хочу ему объяснить что просто так нашу дружбу не получит. Решительно сказала она. -Он либо тебе, либо вам всем станет делать подлости! -И пусть, учителя заметят и ему крышка Тот вздохнул, став искать ещё аргументы, но понял что это бесполезно -Будь осторожнее, не подпускай его к себе. -Ага, да, тебе вроде на урок пора. Решив её не донимать и не опоздывать на урок Декстер ушёл к своим. Она понимает почему он так прицепился с этим, но решать как обшатся с Финеасом она будет сама. На следующей перемене блонди пошла в столовую, купила сок, села за стол и почувствовав как некто сел рядом, ожидала увидеть кого угодно. -Киндж, да? Спросил серебристый мальчик, с интересом глядя на неё своими карими, почти красного оттенка, глазами, та же глянула на него с отвращением -А ты... напыщенный петух, да? Спросила она встав со стола, чтобы уйти но Фина это не очень смутило, так что встав, он прошёл за ней. -Стой, я пришёл чтобы... извинится. Как можно убедительнее сказал он, положив руку на её плечё, дабы остановить. -Ух.. Как мягко Тихо подметил Фин. Киндж это не понравилось и она сразу скинула его руку. -Да? Молодец, ещё перед Декстером извинись за всё и тогда будем говорить нормально. -А если я пообещаю тебе что извинюсь и перед ним? Спросил он скрестив руки на груди -Смотря как ты держишь свои обещания. -Я всегда их держу С сомнением глядя на него она отвернулась, бросив: -Посмотрим! С этого дня он стал назойливо пытаться общатся с Киндж нормально, но та ему не особо верит. Даже Декстер не поверил когда он извинился перед ним. Он всё ещё беспокоится за неё но девочка уверила друга что она будет внимательной и он может быть споконым. Вскоре другие заметили что она начала ходить с тем мальчиком-роботом, с которым подралась, защищая от него другого. -Ребята! Послушайте что Финеас хочет сказать! Подстрекающе обратилась к одноклассникам Киндж, держа за запястье главного богача школы. С другой стороны от неё стоял тот оранжевый мальчик-робот которого она защищала. Декстер Фина пока не простил, но уже готов это сделать ведь после его извинений он и вправду больше не проявляет к нему ничего негативного. Не издевательств с его друзьями, не грубых слов, а как-то он вообще ему помог с выполнением домашки. Люди обратили своё внимание к нему. Сомневаясь насчёт реакции „своих" он всё же выдохнул. -Я извинился перед Декстером и вашей одноклассницей за всё и пообещал больше так не делать. Я надеюсь что этого хватит для дружбы с вами. После недолгих перешёптываний они с доброжелательными улыбками согласились с этим и завели его в свою компанию „малолеток" уговаривая его с ними поиграть. Ему нечего не оставалось делать, ведь рядом была Киндж, да и отказывать было бы грубо. Со звонком игры прекратились, Киндж со своим другом ушла, Фин тоже отправился к себе. В какой-то из дней он предложил ей встретится на выходных. -Мне дома всё ровно скучно -Хм, ну ладно, думаю родители будут не против, если я приведу тебя Пожала она плечами. Киндж не то чтобы доверяет ему, но после всего действительно стала к нему относится чудь лучше. -Хорошо После уроков она рассказала своим родителям что её новый друг хотел бы на выходных у них погостить. Как она и ожидала они были не против, хотя удивились тому что это был не кто-то из её одноклассников. Как и было договорено на выходных они встретились в её доме. Они с родителями живут в районе где живут люди и там есть всё для них необходимое, он не особо богам, но то что нужно для них. Зайдя в него Финеас оглядел помещения. Почти как в домах роботов, только всё кроме стен не из металла и стоят горшки со странными штуками, которые её семья называет растениями. -Тоесть... Оно живое? Удивлённо спросил он, недоумённо глядя на кактус с цветочком, стоящий на подоконнике. Похоже Фину непривычно осозновать что что-то живое не умеет ничего кроме как рости, питатся энергией солнца и водой. Киндж забавно от этого. -Ну... Да, у него ещё есть колючки чтобы защищатся, я назвала его Брендон... Кстати ещё у нас есть хищные растения, я кормлю их мухами. -Чем? Спросил он не зная о чём-то она говорит, ведь насекомых в их городе особо нет. Как и всех остальных представителей городской фауны. -Сейчас. Она открыла шкафчик на кухне откуда достала контейнер и открыла его. Перед ним предстали мёртвые насекомые. -В природе они летают, живут своей жизнью и когда попадаються в липкую жидкость которые вырабатывают эти растения, погибают за то время пока оно её переварит... Возьмёт от мухи все полезные вещества, чтобы рости дальше. Пояснила она и когда он насмотрелся, закрыла контейнер, убрав обратно. -Мда, жутковато. Он отошёл от подоконника, подойдя к мягкому креслу. Они сидят в гостиной, в свою комнату Киндж не хочет его пускать, по скольку просто не хочет... ну и потому что там бардак. -А знаешь, мы чем-то похожи с ними. Нам тоже нужен солнечный свет чтобы хорошо себя чувствовать. Улыбнулась девочка. Его бровь приподнялась. -Да ладно -Да, это одна из причин почему мы часто болеем в холодную погоду, ведь в это время обычно мало солнце. Он отвёл взгляд, кажется о чём-то задумавшись. -Хех, мух тоже едите? -Нееет, хех... Мы используем всякие животных, берё из них всё что там нужно... Например их мясо... Усмехнулась она. Они продолжали разговаривать о разном и в один момент их общение он задал вопрос. -Слушай, может, пойдём на улицу? -Ммм, наверное... Сейчас Она пошла к маме, спросить на это разрешение. -Хорошо, главное не долго Та кивнула -Мы будем рядом с домом -Давай, осторожнее там. Всё же мама не сильно беспокоилась за дочь на данный момент, успокаивали мысли что с ней будет её друг. -Подожди! Фин уже хотел открыть дверь и выйти но обернулся к ней. -Я сейчас Девочка старалась как можно быстрее завязывать свою обувь -Зачем ты постоянно при выходе и входе в дом снимаешь и одеваешь эти запчасти, а не просто моешь их? Спросил Ретчет, смотря за тем как девочка закончила надевать обувь. Вопрос встретился озадаченным взглядом голубых глаз девочки. -Ну... Тыть их каждый раз, немного так себе. Снимать и надевать удобнее, разве не очевидно? Они наконец вышли на улицу, где царствует ветер и светит тёплое солнце. -Просто уточнил. Чтож, пойдём, гулять? Предвкушая весёлую прогулку Киндж улыбнулась. Обычно ей не с кем гулять, а сейчас выпала такая возможность, так что хотелось бы чтобы это было весело. -Да давай! Вдруг его глаза прям вспыхнули. -О, а пойдём... Фин вдруг взял её за руку, куда-то поведя. -А это не далеко? Слегка обеспокоено спросила она, оглядываясь на дом. -Нет, не бойся. Она решилась ему доверится но на всякий случай незаметно взяла валяющуюся на дороге небольшую, железную палку, которая так удачно оказалась на их пути. Киндж с каждым тёмным закоулкам хотела ей воспользоватся, но держалась, от этого и от лишних вопросов. -Оу... Это мы где? Спросил она оглядывая огромное помещение. вскоре они оказались где-то, как она поняла под металлическими сооружениями, где царила своя рабочая атмосфера возле лент, на которых находятся всякие запчасти и которые в конечном итоге попадают в огненную топку. -Мы у моей мамы на работе. До неё тут же дошло. -Просто решил показать как она работает? Подняла она бровь с подозрением глядя на него -Ну, нам же всё ровно нечего делать. Пожал он плечами, отведя взгляд. Киндж с интересом наблюдая, подходила чудь ближе, к месту где рабочих не было и никаких ограждений вокруг смотровой площадки. -Ух-тыыыж.. Ей хотелось рассмотреть как в огне плавиться металл. Честно сказать Финеас не ожидал такого, обычно это всех ужасает даже когда просто говорят об этом месте. Хотя решив что это связано с тем что она человек, её реакция ясна. С какой-то стороны Финеас её понимает, он почти так же отреагировал когда впервые увидел. Киндж повернулась к нему, улыбаясь во всё зубы -Правда кру... Вдруг она резко ударила его железной палкой по голове. Эта реакция сработала как только она увидела что он заносит руки чтобы толкнуть её. Она уверена что он хотел сделать именно это! Хорошо что палка попалась под её размер, ибо если была слишком тяжёлой то она не успела бы дать ему по голове. Да и он дурачок её не заметил. -ВРУН! Крикнула она, её голос слабым эхом раздался по заводу. Девочка убежала бросив палку в Фина который держался за металлическую голову от неприятный ощущений. Наверное он впервые рад что его остановили. Вначале он очень сильно хотел ей так отомстить, за то что унизила его тогда. В классе потом начали издеваться за то что его одолела „слабая", человеческая девочка. Благо дальше класса это не распрастронялось, но всё ровно унизительно. Вот и решил подружиться с ними чтобы стать авторитетом и для людей, однако эта девочка снова заставила его выслушивать о том какой он неудачник. А потом подружила со своими одноклассниками, почти всё вернула, в глазах одноклассников обратно стал уважаемым, но было кое-что не доделанное. Точнее он так думал, так зациклился на самой этой идее что не заметил как желание отомстить сходило на нет и наверное если бы не это он бы так не мешкал с ней. Теперь он и не знает что делать и как поступить. Когда неприятные ощущения успокоились, он встал с пола. Все мысли по итогу всё же свелись только к одному верному решению - нужно извинится
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.