Мой комфортный мир музыки

Антон сидя в своей комнате громко включает музыку в наушниках, погружаясь в комфортный и отдаленный от все проблем мирок. Такой привычный и родной. Как будто роднее даже, чем сами родители, которые в это время, как обычно, ругались за стенкой после долгой пьянки. В соседней комнате летали посуда и стеклянные бутылки, которые со звоном разбивались об стену. Каждый раз как те ударялись об бетон Шастун ненароком вскакивал. Антон сидел на жёстком полу облокотившись спиной на обшарпанную стену. В квартире давно не проводили ремонт. Парень тощими руками с большим количеством массивных колец и украшений обхватил настолько же худые ноги. У Антона нескончаемо лились слезы по его четким скулам. Ресницы уже давно мокрые от обилия влаги. За что это все? Почему так сложно? Почему это не может просто закончится? Антона уже посещали суецыдальные мысли—друзей нет, близкого человека нет, кому можно довериться нет, любящих родителей нет. Парень пока держался. Скоро он закончит 9 класс и сможет найти хоть и малооплачиваемую, но работу. Антон планирует съехать от родителей. А толку с ними оставаться?

***

Утро понедельника—самое ужасной время почти для любого человека. Антон не исключение. Будильник уже звонит минут 10. Парень нехотя поднимается со своей нагретой кроватки. Смотрит на экран телефона–7:30. Антон быстро одевается, собирает портфель и выходит, не успев даже нормально умыться и позавтракать. По пути подросток закуривает сигарету на голодный желудок. Лёгкая горечь как всегда успокаивает, ну. как минимум ему так кажется. Этот обряд Антон проводит каждое утро. Идёт парень, как всегда в наушниках. И так день хуевый, так и слушать все, что происходит вокруг, нет спасибо. Заходит Антон в школу, как будто в тюрьму—все мрачно, вокруг постоянно суета, кто-то с кем-то ругается. Первый урок, всей душой ненавистный для Антона предмет—физика. На ней скучно, поэтому подросток погружается в свои мысли и не слушает учителя, а иногда даже сидит в наушниках, игнорируя просьбы учителя снять их.

***

Антон заходит в класс и садит на излюбленную парту на 3-ем ряду в конце. Там его почти не видно за одноклассниками, поэтому можно спокойно думать о своем, не боясь, что заметят. Класс резко наполнился людьми. Как понял Антон—прозвенел звонок. Парень его не слышал, так как сидел в наушниках, как обычно. А зачем слушать весь этот балаган вокруг себя? Незачем. Поэтому лучше слушать музыку, даже пользы больше, можно хотя бы успокоиться и ненадолго улететь в мир фантазий. В класс заходит учитель—Арсений Сергеевич. Антону он не очень нравится, постоянно такой дружелюбный, аж тошнит от его присутствия. Первые минут 10 проходят спокойно, Арсений Сергеевич пока не увидел бездельничающего Антона, который вместо работы на уроке летает в мире фантазий и чиркает что-то на бумаге. Хотя нет, заметил, и уже медленным шагом направляется к парте Антона. Тот в свою очередь ничего не замечал из-за капюшона нависшего над лицом парня. —Что делаешь? –голос сзади раздается неожиданно, что Антон подпрыгивает на стуле и выдает не особо громкий выкрик. Сердце забилось чаще, не из-за того, что прямо около его уха находятся нежные губы преподавателя. Совсем нет. А из-за испуга. Ну или Антон пытался так думать. Голос Арсения Сергеевича томный, негромкий, но такой отчётливый, что даже через бьющую музыку, слышна его глубина. Антон резким движением вырывает из ушей наушники, будто это может помочь ситуации и Арсений просто развернется и уйдет. Нет. Не прокатило. — Останься после урока, поговорим.– Арсений Сергеевич отошёл от ученика и пошел к доске дальше рассказывать материал. Весь оставшийся урок Антон сидел зарывшись в капюшон, чтобы никто не увидел его ярко красные щеки. Не потому что он застеснялся учителя, совсем нет. Антон боялся, что о нем подумают одноклассники. Ну. или, повторюсь, он так хотел думать. Остаток урока пролетел незаметно. Под конец парень сумел успокоиться перед разговором с учителем. Все из класса уже вышли, только Антон остался наедине с Арсением. — Тош, подойди–стоп. Как он его назвал? Тоша? Что он себе позволяет?! Хотя… Его так никто не называет. Никто, даже родные родители, а тут взялся какой-то учитель физики, о котором Антон не знал ничего. Ну кроме очевидных вещей цвет глаз, волос, примерный рост, имя фамилия, приблизительно знает телосложение и все. Больше ни-че-го. Осознав все это, Антон направился к кафедре за которой стоял Арсений Сергеевич. Пока подросток шел, учитель не спускал с него глаз, пытался изучить Антона, его внешность, мимику. — Что такое? — спросил Шастун, когда дошел до кафедры с дальнего угла класса. — Почему на уроке сидишь и слушаешь музыку? Почему на уроке не слушаешь меня? — Антон молчал. А что ему говорить? Извините, мне похуй на ваш урок? или извините, мне стало скучно на очень важном и таком нужном уроке, как физика? и то, и то хуйня ответ, за который он может вылетить из школы. — Антон, пойми, я пытаюсь тебе помочь, и если ты будешь молчать, мы так никуда и не сдвинемся. — Шастун удивлённо поднял бровь, мол, дядя, ты совсем с катушек свихнулся? Интересно, и как этот пидор собирается мне помочь, если совершенно ничего обо мне не знает? думает Антон. — Ты очень много сидишь в наушниках, реально много. Я хоть и не профессиональный психолог, но немного в этом понимаю. Скажи честно. Ты хотел совершить суицид? — Как вы узнали? — Антон смотрел все тем же взглядом ну и что ты ещё задумал? — Сам посуди. Ты почти ни с кем не общаешься, с тобой почти никто не хочет дружить, некоторые даже издеваются над тобой — Ах да, совсем забыл сказать… У Антона есть в классе враг, нет громко сказано, чел, который постоянно до него доебывается. Например, «что с коленками, кому сосал?», когда Шастун приходит в джинсах с рваными коленями. Этот стереотипный гомофоб — Егор. Ходит тот постоянно, как гопник с района в Адидас. Так. Мы совсем отошли от темы. — Это не ваше дело с кем мне общаться, а с кем нет — Арсений Сергеевич уже открыл рот, чтобы возразить, но Антон говорил все правильно, даже ни за что не зацепиться. — Антон, я же просто хочу помочь — голос звучал уже более настойчиво.  — Если нужна будет помощь — я обращусь. — сказав это, Антон развернулся и вышел из кабинета, понимая, что разговор бессмысленно продолжать. Антон не привык, что ему пытаются помочь. Ему комфортнее справляться самому. Укрыться за бетонной стеной, чтобы никто не влезал в его дела, проблемы и переживания. Антон не хочет слышать других, замыкаясь в своем мирке, которым служит музыка.