Я — твоё плечо, чтобы проплакаться

      Чимин — ученик одиннадцатого класса одной из школ Сеула, уже как два года по уши влюблён в своего учителя физкультуры. Каждый день на перемене он заглядывает в спортзал, чтобы полюбоваться работающим Мином. А сами уроки физкультуры для Пака являются чем-то неземным — он старательно выполняет все упражнения, пытаясь впечатлить своего любимого учителя. Но ему этого не достаточно. Он два раза в неделю ходит на баскетбол к своему любимому учителю Мин Юнги. Уроки баскетбола для него — это некая эйфория, он наслаждается каждой секундой, проведённой с Юнги. Наслаждается игрой в баскетбол с учителем Мином. Это то время, когда он может побыть с ним наедине, так как никто из учеников не заинтересован в баскетболе.       Чимин же для Юнги это самый любимый ученик. Юнги чувствует насколько Чимину интересен баскетбол; да и сам Юнги; что готов уделять много времени урокам с единственным учеником, за которые ему даже не платят.       Хоть он старше его всего лишь на два года и проходит стажировку в школе как учитель, понимает, что не может оказывать знаки внимания своему ученику, тем более он сам не уверен, что нравится Чимину. А Чимин каждый день ждёт и верит, что наступит момент, когда или он осмелится признаться в чувствах Юнги, или тот откроет для Чимина своё сердце.       Вторник — любимый день Чимина после пятницы, так как в эти дни и проходят те самые уроки баскетбола. Однако этот вторник стал особенным после кое-каких событий.       Перед занятием Чимин как обычно переодевался в раздевалке. Снимает прилегающую майку, под которой можно было увидеть идеальную талию, а над ней простиралась изящная татуировка Nevermind. И именно в этот момент в раздевалку зашёл Юнги. Он знал, что там сейчас переодевается Чимин, но решил придумать какую-то глупую отговорку, потому что он хотел застать тот прекрасный момент. Момент, когда он увидит ту самую идеальную талию и пресс, до которых так и хочется дотронуться, то растерянное и испуганное лицо Чимина, которому вроде и приятно, а вроде и немного неловко.       Дальше урок проходил спокойно, без всякого стеснения. Чимин как обычно с улыбкой попрощался со своим учителем, но когда повернулся к выходу, улыбка сразу пропала. Он уже начал скучать по Юнги. Но вдруг он слышит мягкое «Чимин» и оборачивается. Они смотрят друг на друга, будто ждут взаимно каких-то особенных слов. Кто его знает, что на самом деле хотел сказать Юнги, но в итоге он; извиняюсь; высрал — Увидимся в пятницу, буду ждать с нетерпением! И… Прости ещё раз, что зашёл в раздевалку без стука. Мне стыдно, честно. — Учитель Мин, всё хорошо, ничего страшного. Со всеми бывает. — Чимин, как-то это очень официально «учитель Мин». Я не старик, я всего лишь на два года старше тебя. Давай на «ты» — просто Юнги. Только договоримся, что на уроке официально, а вне урока можем. — Как скажете… Ой… Скажешь.       Юнги очень тепло улыбнулся, как раз таки из-за улыбки Чимина, которая заставляет подлетать на крыльях от счастья. И вот они разошлись.       После их расставания всё счастье и вся любовь, накопившиеся в сердце за этот час, постепенно начинают угасать. Им не хватает всего лишь часа в день. Эти любящие сердца должны проводить тысячу часов вместе, но из-за боязни проблем отношений «учителя и его ученик» не могут это сделать.       Дома Чимин ложится на кровать, надевает наушники, включает грустную музыку и начинает мечтать, как бы это смешно не звучало. Но к сожалению ему это всё кажется лишь мечтой: отношения с Юнги — счастливое время, проведённое вместе, поэтому его гладкое и идеальное лицо покрывается слезами, а из-за грустной музыки, которая звучит будто во всём теле, слёзы льются как из ведра. Его прекрасное лицо начинает очень сильно блестеть из-за солёных, полных страдания о трёхлетней любви, слез. Он просто не может остановиться, ведь музыка ещё больше давит на чувства. Но в один момент он решает взять себя в руки и, даже не сев за уроки, ложится спать на мокрую от слёз подушку.       Снился ему, я думаю, итак понятно кто. С немного кислым лицом он просыпается и собирается в школу. Урок математики не прошёл спокойно. Чимин не выполнил домашнее задание, поэтому, когда учитель спросил, почему тот не подготовился, Чимин с испугу решил ответить. — Я...Я вчера занимался в зале… С учителем Мином, простите, я не успел подготовиться, я тренировался для соревнований. — Хорошо Пак, на этот раз прощаю, но только потому что ты всегда готов к урокам.       Чимин очень испугался, что у Юнги могут быть проблемы, поэтому решил пойти к нему в зал. Чуть ли не в слезах он подошёл к своему учителю и начал просить прощения. Мин, ничего не понимая, начал расспрашивать что случилось. После того, как Чимин всё объяснил, он в первую очередь спросил, как его ученик себя чувствует. Чимин не сказал бы, что плакал из-за него, поэтому соврал, что ему было лень и он об этом сожалеет.       Юнги же знает своего любимого ученика как облупленного и понимает, что Чимин не такой, он бы просто так не пропустил подготовку домашнего задания, будучи отличником. Он видел, что Пак сегодня грустный и понял, что вчера были другие причины. Чтобы утешить своего принца, Мин обнял и прижал его к себе, параллельно шепча на ушко прекрасные слова. — Чимини, не беспокойся, всё будет хорошо, мой маленький. Я всё объясню и скажу, что тебя задержал, если ко мне и к тебе будут какие-то претензии. Помни, что ты всегда можешь мне всё рассказать, всё что накипело. Я — твоё плечо, чтобы проплакаться. У такого прекрасного парня, как ты, всё будет хорошо, обещаю.       От этих слов у Чимина текут слёзы ручьем. Он не может сдержать их, чувствуя тёплые руки, обвивающие его ещё более идеальную талию. А главное, что именно руки Юнги делают её идеальной, будто его руки созданы для неё. Тёплое дыхание и шёпот этих прекрасных, успокаивающих и утешающих слов… Юнги, заметив это, приподнял своими тёплыми руками лицо Чимина и, смотря ему в глаза, начал вытирать слёзы, одиноко стекающие по его идеально гладкому лицу. Они так тепло улыбались друг другу, но этот волшебный момент прервал звонок, адресованный Юнги. Это был учитель математики, который немного в стиле претензии рассказал о неподготовившемся Чимине. Юнги конечно всё вежливо объяснил и попросил прощения за такой инцидент. После чего Чимин ещё пять минут слёзно просил прощения, на что Юнги говорил «всё нормально, солнце. Главное, что с тобой всё хорошо». Они попрощались, и в отличие от прошлых разов у них остался приятный осадок, даже когда они расстались на время. Тем более они оба помнят, что завтра пятница, а это значит время баскетбола.       Чимин сегодня был будто в раю, что значительно отличалось от его состояния утром. Он спокойно сделал все уроки и заснул с улыбкой на лице. Проснулся ещё более радостным. После всех уроков Пак пошёл в самое уютное место — спортзал. Там он как всегда видит улыбающегося Юнги. Всё шло как обычно: отличная игра, шутки, уютная и любимая атмосфера. Они одни. В зале только Юнги и Чимин. Никого больше. Они даже настолько заигрались, что будто не замечали друг друга. Юнги, бросая мяч в корзину не рассчитал место и силу прыжка, после чего упал прямо на Чимина. Идеальная картина: Юнги лежит поверх Чимина, мяч попал в корзину, два испуганных лица находятся в паре сантиметров друг от друга. Сердце обоих бьётся с неимоверной и бешеной скоростью, будто сейчас выпрыгнет из груди. Их взгляды были направлены друг на друга, глаза будто читали мысли через зрачки. Всё так очевидно…       Сантиметры между их лицами постепенно превращаются в миллиметры. Тут нет инициативы одного, они оба хотели этого. Аккуратные губы Юнги соприкасаются с пухлыми, мягкими, со вкусом винограда из-за бальзама, губами Чимина. Но этот поцелуй был слишком короткий, буквально несколько секунд. Всё потому что Юнги спрыгнул с Чимина с испуганным лицом со словами: «Я не должен был этого делать, мне нельзя, я не могу так, это не профессионализм». Чимин вспрыгнул с пола на ноги, подошёл к своему учителю и, пристально смотря в глаза, спросил. — Почему? Это я во всём виноват... — Я учитель. Я не могу заводить отношения с учениками, — ответил Юнги, — это ведь так глупо, потому что я не могу жить без тебя. Для меня эти несколько часов в день — самое счастливое время. Я просто нуждаюсь в тебе, Чимин. Но я не могу… Но чувства слишком сильные, и я не знаю, что мне делать, ведь я даже не знаю, что чувствуешь ты… — Юнги берёт мягкую руку Чимина, тем самым прося рассказать о своих чувствах. — Я не могу нормально и счастливо жить без тебя, Юнги… И мне кажется, что я влюблён.       Юнги приближается к Чимину и, смотря в его глаза. — Я не могу просрать своё счастье, поэтому я должен сделать всё, чтобы наши отношения не повлияли на мою работу здесь. Я сделаю всё, чтобы тебе было комфортно и не одна проблема не коснулась тебя. Я сделаю всё, чтобы защитить тебя.       Юнги просовывает свою руку под рубашку Чимина, тем самым дотрагиваясь до той самой талии, которой так к лицу Миновы руки. Дотрагиваясь до его гладкой, тёплой кожи кончиками пальцев, можно почувствовать мурашки по всему телу. Такое чувство, будто тело Юнги сейчас развалится на маленькие кусочки. Дотрагиваясь до Чимина, учителю кажется, что всё его тело расцвело, в буквальном смысле. Подобного чувства он не чувствовал никогда. Чимин же на грани, чтобы застонать от рук его любимого человека. Он буквально ворвался в объятия Юнги, аж баскетбольный мяч выпрыгнул из Миновых рук, решив не мешать этим двум влюблённым сердцам воссоединиться. Бабочки в животе Пака готовы вылететь и окружить этих двоих как в сказке. Эти чувства очень сложно описать, им обоим настолько приятно друг с другом, что они не замедляясь целуются.       Долго. Они не могут насладиться друг другом до конца. Им не хватает даже пятиминутного поцелуя. Они настолько жадные, что не отпускают друг друга уже двадцать минут. Ведь они так долго ждали этого дня. Даже не надеялись, что он наступит, это казалось невозможным. Но как всегда побеждает любовь, и это истина, которую поймут не все. А Чимин и Юнги слишком счастливы друг с другом, вот и всё. Больше никакие слова не нужны. Они влюблены. Они любят друг друга.