КАК МРАЧНЫЙ ЗЕЛЬЕВАР ВЗЯЛ ОПЕКУ НАД РЕБЕНКОМ...

Второкурсники Слизерина серьезно подошли к изучению языка жестов. По просьбе девочек старшекурсники размножили с помощью Джеминио книжку и они разобрали копии. -Продержаться неделю, может больше, если повезет. Драко нахмурился. Более ста жестов, да еще и азбука дактиля, данная на последних страницах… А ведь уроки никто не отменял. -Предлагаю поделить жесты. Каждому по двадцать, плюс азбука. Когда книга снова станет одной, мы сможем учить друг друга. Составили список и каждый отметил свои обязательные жесты. На удивление, запомнили они все едва не за два дня. Ведь они учили не новый язык, а дублировали жестами родной. К тому же чистокровных детей учили упражнениям, которые развивали гибкость пальцев и кисти — для хорошей работы с палочкой. Это тоже способствовало быстрому прогрессу. Уже на третий день они приступили к тренировкам. Остальные слизеринцы посмеивались над махающими руками второгодками, но при других факультетах молчали, как рыба об лед. А в конце недели Драко подошел к Флинту и предложил им вместо того, чтобы кричать на все поле, делая свои планы достоянием противника, использовать несколько жестов. Это не так заметно и даст команде преимущество. Флинт сначала отмахнулся, но за обедом обратил внимание, что второгодки периодически жестикулируют молча, при этом жестами говоря друг другу что-то — передать блюдо, наполнить бокал, и так же молча благодарили. Погоняв команду вхолостую перед отборочным туром он призадумался, что идея Малфоя не лишена смысла. А еще лучше — вместе с жестами кричать совершенно противоположное, чтобы запутать противника. Они же слизеринцы! Флинт ухмыльнулся — Драко еще даже не придя на отборочный тур уже получил пару баллов в свою копилку. Одно слово — Малфой! Драко весь извелся — декан был просто неуловим. А пойти и снова стучаться в двери ему не позволяли правила хорошего тона. Один раз он это уже сделал — но они действительно должны были проверить жесты Киарнат. Второй раз декана нужно просить о подобной встрече заранее. Они шлифовали свои жесты и готовились «поговорить» с племянницей декана. А Снейп даже и не планировал избегать второкурсников, просто все так закрутилось… Началось все с планирования, каким образом купить книгу и не засветиться. Он одел девчонку, переместился в лесок и оставил ее в компании эльфа. -Я скоро вернусь. Мисти! Не дай Мерлин она съест что-нибудь!!! - прорычал он домовику. - В корзину пусть собирает, есть ничего без меня нельзя! Он отошел за деревья и аппарировал в Лондон, чтобы посетить букинистический универмаг. Зайдя в помещение, он был буквально атакован магглом-консультантом. Сперва он отмахнулся, но времени на покупку книг у него было мало, магазин оказался просто огромным, поэтому Снейп решил не тратить время зря на поиски нужного отдела, а потом перелопачивать гору бесполезной маггловской литературы. Парень быстро повел его к нужным книгам, по пути ухитрившись разузнать, что книги для обучения жестам Снейп берет для себя, чтобы понимать немого ребенка. Он спросил, сколько лет ребенку, «чтобы подобрать подходящую литературу». Снейп скептически изогнул бровь и спросил, какую литературу можно подобрать для пятилетки, что даже читать не умеет. Парень не растерялся и прямо таки волшебным образом метнулся по магазину, пока Снейп просматривал предложенные самоучители по языку жестов и дактилю. Снейпу он предложил несколько книг с практическими советами психологов для воспитания ребенка,а для ребенка яркий букварь для самых маленьких, пару детских энциклопедий с красочными картинками и три томика сказок для девочек. Снейп хмуро осмотрел стопку книг на столике. Ему совсем не помешает пара дельных советов, а кроме как к школьным ведьмам ему и обратиться не к кому. Он присоединил все книги по психологии и воспитанию детей к самоучителям и взял верхнюю в стопочке детских книг. Букварь. Жесты жестами, но читать и писать пора учиться. Сказки. А ведь она в восторге от сказки про прыгучий горшочек. Но у него нет времени читать девчонке! Хм, сказки… Надо думать, среди эльфов можно найти достаточно грамотного, чтобы он мог прочитать ребенку сказку… К покупкам присоединилась книга с яркими картинками на весь лист. Он пытался отложить энциклопедии, посчитав девчонку слишком мелкой, но коварный продавец ловко перелистнул несколько страниц самой большой и толстой книги, демонстрируя товар лицом. Взгляд зацепился за яркие картинки и отлично прорисованные детали. Снейп подумал, что в детстве он бы все отдал за подобную книжку, но ему некому было их покупать. Снейп махнул рукой и заплатил почти галлеон за все книги. Напоследок парень посоветовал еще к букварю купить кубики с буквами. Снейп кивнул и поторопился покинуть лавку, пока ему не посоветовали еще что-нибудь важное и нужное для воспитания ребенка. Естественно, ни за какими кубиками он не пошел, уменьшил покупки в первом же тупичке и переместился в лес. М-да, он рассчитывал потратить не более десяти минут, а отсутствовал едва не пол-часа. В корзинке у девчонки лежало несколько пучков разных растений, а сама она стояла на прогалине и следила за полетом уток, что сбились в клин и учили молодняк лететь в строю. -Ну-ка, что там у нас, - сунул он свой выдающийся нос в корзинку. Нат тут же оставила птиц и подбежала, старательно жестикулируя, пытаясь пообщаться жалким десятком жестов, которые они оба запомнили вчера. Он посмотрел на девчонку и достал из кармана точь-в-точь такую же книгу, что приносил Драко. - Смотри, что я купил! Малышка довольно громко захлопала в ладошки и показала «хорошая книга». Снейп спрятал учебник в карман. -Это подождет. У нас еще есть немного времени, чтобы погулять. Киарнат кивнула и снова принялась рыскать в траве. Вскоре она захлопала в ладошки и позвала его жестом. В куче облетевших листьев возился и недовольно фыркал сердитый ежик. -Это еж. Млекопитающий, хищник. Пальцы к морде не суй — укусит. И не гладь, руки иско… Укололась? Болит? Немного?! Взрослых нужно слушаться! Кто хороший? Еж? Ох-хо-хо, чем? Лицо хорошее? -Снейп палочкой чуть опрокинул ежа на спину и скептически осмотрел колобок из иголок, в центре которого блестели сердитые бусинки глаз, черный носик и торчала крохотная черная лапка. - Это не лицо, а наглая морда, которая осмелилась фыркать на профессора Хогвартса! - сердито констатировал Снейп. Ежа он раньше видел исключительно в виде пособия на уроках Трансфигурации и ему бы в жизни не пришло в голову его гладить. А судя по горевшим глазам девчонки, не останови он ее, с нее бы сталось эту подушечку для иголок еще и потискать. Киарнат повертела головой, переводя взгляд с сердито фыркающего колючего шарика на профессора Снейпа, что присел рядом с ней на корточки. «Наглая морда» не вязалась с фыркающим ежиком и Нат сначала улыбнулась во все лицо, а после того, как еж фыкнул и дернулся, заставив Снейпа поморщиться, она рассмеялась. Снейп боковым зрением увидел, как затряслось тельце подопечной. Он за долю секунды успел представить, что она умудрилась что-то сожрать, ее трясет и он снова получит взбучку от Помфри в Больничном Крыле… А этот ребенок весело хохотал! Практически беззвучно, но ей явно было очень весело. Инстинкты взяли верх над разумом и он прикрикнул на потешавшуюся над ним девочку прежде, чем успел обдумать свои действия. И тут же пожалел об этом. Девчонка смеяться перестала и испуганно уставилась на него. Не успев подумать, что случается, если ее испугать, он резко дернул рукой и ребенок нырнул в кусты. Заросли были небольшими, листва изрядно поредела, но ребенка он не видел, как ни напрягал зрение. Применил Гоменум Ревелио — палочка указала на кустарник. А это было странно, девчонка ухитрилась спрятаться от бывшего Пожирателя в мелком кустарнике. Он осторожно раздвинул ветви и едва не на ощупь принялся искать ребенка, который явно не желал быть найденным. М-да, в таких играх в прятки немота была явным преимуществом. Чаще всего маленьких спрятавшихся детей находили именно тогда, когда они от испуга не могли справиться с собой и вскрикивали. А Киарнат это не грозит — она не просто не могла говорить, ведь есть немые, которые мычат и даже могут издать горловые звуки. Киарнат молчала даже когда плакала, а сопение маленького ребенка в наполненном шорохами осеннем лесу расслышать очень сложно. Нога Северуса провалилась в ложбинку, заполненную павшей листвой. Листья зашевелились и из-под них вылезла девчонка, глядя испуганно и не делая никаких жестов. Маленькая, жалкая фигурка у его ног, на волосах и мантии прицепились пожухлые листочки. -Мисс Калвер, нехорошо смеяться над взрослыми. Это понятно?! Девчонка сжимала кулачки и ежилась под его взглядом, не поднимая руки и не кивая. Он подошел к ней поближе, она отпрянула, упала на попу и крепко зажмурилась, втягивая голову в плечи. Снейпу хотелось наорать, схватить и потрясти безмозглую девчонку, спрятавшуюся от него в лесу и напугавшую… Но он понимал, что так сделает только хуже. Она немая, а если еще и жестикулировать откажется… А как заставить слушаться такую маленькую девочку, он не знал. Схватив сжавшуюся от страха девчонку, он переместился к школе, накинул на них Чары и почти пробежал весь путь до апартаментов. В гостиной он усадил девочку на диван. Стоило ему отвернуться, как малышка сползла на пол и полезла прятаться под диван. Резко выдохнув, он отодвинул чарами диван, поднял девочку с пола, достал платок и вытер ей слезы, усадил на диван и устроился в кресле так, чтобы глаз с нее не спускать. Какая ирония, что пункт инструкции, написанный для студентов, теперь приходиться применять ему самому. И вот как он должен разговаривать с маленькой перепуганной девочкой?! Он вспомнил про книги и быстро положил их на стол, увеличивая до первоначального размера. Шесть книг по воспитанию. И как ему в этой груде макулатуры быстро отыскать совет по успокоению маленьких детей? Через два часа он должен быть в кабинете, придут штрафники на отработку. К этому времени девчонку придется оставить одну в ее комнате. Он протянул руку, вытащил из стопки верхнюю книгу и пробежал глазами оглавление. Один из пунктов привлек внимание. «Как справляться с испугом у ребенка». М-да, осталось только приписать, которого вы же и испугали, ворчал про себя Северус, находя нужную страницу. Пробежав глазами главу, он поднял взгляд на ребенка, Киарнат ме-едленно отползала в дальний угол дивана, словно пытаясь втиснуться в щель между диванными подушками целиком. -Отвлечь. Чем тебя отвлечь? - спросил он у девчонки и окинул взглядом комнату. Взгляд зацепился за пузатый чайник. На него были наложены почти детские чары — когда в него засыпали заварку и заливали кипяток, он становился прозрачным и Снейп мог созерцать танец чаинок в горячей воде, это расслабляло и помогало успокоиться. Он переместил книги и пергаменты на край стола, призвал чайник и чашки, положил особую заварку, теперь кипяток… -Киарнат! Мисс Калвер! - Снейп недовольно дернул головой и щелкнул пальцами. Ну надо же, сработало! Девчонка подняла голову, он молча кивнул ей на чайник, в котором происходило маленькое чудо — в кипятке распускала лепестки чайная астра*. Киарнат распахнула глаза и подалась вперед, перестав зажиматься. Она во все глаза смотрела на танец цветка в кипятке, а после осторожно прихлебывала налитый для нее в чашку чай. Пока ребенок завороженно пялился на заварник, Снейп добил главу из книги. Прекрасно, на детей нельзя кричать! Разговаривать доброжелательно, желательно присесть, чтобы быть на одном уровне с ребенком. А пункт про обнимашки заставил Снейпа резко выдохнуть несколько раз. Он не будет обнимать эту навязанную ему паршивку! Хватит того, что он ее не наказывает. Хотя видит Бог, как же ему хотелось ее выпороть за то, что спряталась от него в лесу и напугала! Нат постепенно успокаивалась, отпускала туго скрученная пружина ужаса, которая сжала ей все внутренности, когда профессор Снейп неожиданно закричал на нее и дернулся резко. «Забиться в угол и замереть. Здесь никого нет. Здесь никого нет. Здесь никого...» словно мантру повторяла про себя Нат. Раньше это иногда помогало — дядя проходил мимо нее, не замечая сжавшийся у стены комочек. Кто бы сказал, что она с перепугу стихийно накладывала на себя Чары Отвлеченного внимания — но кроме старого и дряхлого эльфа у нее не было других собеседников. Тот говорил простыми фразами и не многому мог научить маженка. Ну хоть человеческую речь понимать не разучилась... Она боялась сердитого лица профессора Снейпа. Он не был весельчаком и ни разу не улыбнулся — так, ухмылялся уголком рта. На большее его не хватало. Но сейчас Нат казалось, могла пощупать эманации ярости, что окутывали фигуру мужчины, а глаза сверлили злобно. От этого взгляда тряслись поджилки и снова хотелось забиться в уголок — чтобы не видеть, не ощущать, отгородиться хотя бы волосами, создать для себя хотя бы иллюзию безопасности... Снейп успокоился и допил свой чай, рассматривая оживившуюся девчонку. Вот и ладно, перестала по углам прятаться, и хорошо. Он достал из стопки купленные для нее книги и занес ей в комнату. Когда он подозвал ее, Нат подошла к столу и Снейп раскрыл букварь. -Вот это — букварь. Здесь указано, как из букв собирать слова. Так дети учатся читать и писать. А это сборник сказок и энциклопедия. Пока ты читать не умеешь, я найду грамотного эльфа, который этим займется. И, конечно, в обязательном порядке мы с тобой выучим дактиль и язык жестов. Нат пару часов провела, рассматривая яркие картинки в книгах. Когда Снейп пришел проверить ее после ужина, девчонка спала в кресле, едва удерживая в пальчиках толстую книгу. Еще немного и книга соскользнет с коленей на пол. Снейп тихонько положил книгу на стол, парой взмахов палочки облачил несносное создание в ночную сорочку и уложил в постель, накрыв одеялом. -Осталось только в лобик на ночь поцеловать! - шипел Зельевар, перелистывая страницу. Он решил, что если в сутках никак не получается раздобыть пару лишних часов на прочтение книги, то он вполне может совместить глупейшее по своей сути патрулирование коридоров с изучением этого… Да что за советы! Где он — злобный, строгий профессор, декан Слизерина, и где объятия! Да еще четыре раза в день!!! Снейп в очередной раз злобно фыркнул, перелистнул страницу и замер, прислушавшись. Он точно слышал, как кто-то икнул! И невербально наколдовав несколько заклинаний, резко отдернул гобелен… Шестикурсник Пуффендуя едва остатки разума не растерял от испуга и шока. Мало ему было наткнуться на самого злобного декана школы, так вдобавок, чтобы совсем добить, Снейп держал в руке книжку. Маггловскую книжку. Маггловскую книжку «Как воспитать здорового ребенка». Кевин икнул и потер глаза. Он же не сошел с ума, верно? Но книга из рук профессора никуда не делась, а услышав звук, который издал Кевин, профессор словно борзая встал в стойку и молча повертев палочкой, безошибочно нашел убежище невезучего студента. -Так-так, кто тут у нас? - неторопливо цедил фразы Снейп. Мало ему дежурства, раздражающей книги, так еще и барсуку вздумалось побродить ночью. - Если не ошибаюсь и мои глаза меня не обманывают, это же Кевин Ланкастер, гордость факультета Пуффендуй… И что же заставило лучшего ученика нарушить правила? - издевался Снейп над трясущимся подростком. Если он не может наорать или оскорбить навязанную ему мелочь, то этого барсука сейчас ничто не спасет от надлежащей кары! Внезапно в вороте мантии что-то блеснуло. Ну конечно! А он-то удивлялся, как этот увалень успевает так хорошо подготовиться по всем предметам! Маховик Времени, который выживший из ума старик любил давать магглорожденным студентам «дабы восстановить справедливость», еще ни один студент не мог похвастаться, что пользовался Маховиком два года подряд — в конце концов шило в попе, как в случае Ланкастера, толкали их на шалости с маховиком и его у них отбирали. Отбирали… А какая разница, вернется Маховик к директору сейчас или через неделю-другую? Обдумав план, Снейп ухмыльнулся особенно пакостно. Кевин едва живой добрался до своей спальни. Этот урод, Ужас Подземелий, мало того, что назначил отработки и снял кучу баллов. Он забрал у него гордость Кевина — Маховик Времени! Кевин готов был выть от досады и поднять крик до небес — но проклятый змей взял с него клятву!!! Почему он согласился молчать? Ну почему??? Это сейчас, когда рядом не было Зельевара с его мрачной, тяжелой, подавляющей аурой Кевину казалось, что он бы ему показал, он бы его, ух!!! А в тот момент, когда Снейп пронзил его своим злобным взглядом на отказ произнести клятву, Кевин едва портки не обмочил. Пожалуй, он станет студентом, кто пользовался Маховиком всего месяц и бездарно профукал шанс подготовиться к Ж.А.Б.А. не хуже заносчивых чистокровных. Он с силой ударил кулаком в стену и вытер злые слезы. Снейп же продолжал патрулировать коридоры, довольно ухмыляясь и теребя в кармане цепочку Маховика. И клятву для Ланкастера он составил хитрую — как только тот подтвердил слова клятвы, он тут же позабыл, из-за чего так глупо попался. Про маггловскую книгу в руках Снейпа. А Северус шагал и прикидывал, потянет ли он десять часов на Маховике Времени. Впрочем, магической силы ему было не занимать, начнет он пожалуй с шести, прямо вот сейчас, как только спуститься в лабораторию. Планировать занятия с девчонкой уже поздно — он несколько раз к ней заходил, а видеть себя двойнику никак нельзя. Но это не значит, что он упустит такую шикарную возможность и не сварит пару котелков Зелий… Следующая неделя для Северуса выдалась хлопотной. Приходилось четко планировать, сколько времени и когда он отмотает и что потом будет делать, чтобы не пересекаться с самим собой. В результате он за три дня выполнил недельный план по варке зелий для Больничного Крыла и поместил их под стазис. А теперь можно и увеличить темп обучения девчонки! Киарнат если и удивлялась, что профессор Снейп проводит с ней время после обеда и до ужина, а не гуляет, как раньше, всего час, то никак это не проявляла. Она была рада, у нее все лучше получались буквы, она уже запомнила весь алфавит и под руководством профессора писала первые слова. Но, к сожалению профессора, она просто продолжала копировать за ним и никак не желала понимать, что звуки, произнесенные человеком и буквы идентичны, поэтому из букв можно составить слова. Решив не торопиться — глупо ждать за пару недель от такой крохи, что она тут же начнет читать, он сосредоточился на жестах и дактиле. Жесты шли на ура, а вот с буквенным дактилем дело обстояло также, как и с письмом. Она повторяла за ним буквы-жесты, повторяла связку жестов, из которых состоит слово и потом безошибочно воспроизводила, но составить из жестов-букв слово сама не могла. Вычитав про прямую связь между рисованием и речью, Снейп сделал заказ и ему доставили зачарованный набор юного художника. Он состоял из зачарованных пастельных мелков, которых хватало надолго, советов по технике рисования для начинающих и планшета. На планшете было зачарованное полотно, которое очищалось, как только нажимали на красный камешек в углу рамы. Так что теперь Киарнат не только писала буквы, но и рисовала. Чтобы не испытывать судьбу и случайно не попасться директору, Снейп перемещался с Киарнат из Хогсмита в Лондон, а оттуда черным дымом в Паучий Тупик. Там он быстро с помощью Чар навел порядок и ребенок не мерз, в комнате было достаточно светло и ничто не мешало Снейпу читать, пока девчонка корпела над буквами или мазюкала мелками на планшете. На третий день он выяснил, что вполне способен на два оборота Маховика по шесть часов в день. В результате один оборот он использовал для второго полноценного отдыха в Паучьем Тупике, потом перемещался к школе, с новыми силами и удовольствием издевался над студентами, а в девять часов он снова делал обороты на часах и проводил время, обучая Киарнат письму и жестам. Как бы ему не хотелось оставить Маховик себе, но Снейп никогда, даже во время лихорадки не смог бы забыть время, проведенное в Азкабане. На свободе он только до тех пор, пока слушается директора. Если тот узнает про его своеволие по поводу Маховика… Один раз даже мелькнула мысль, что это совсем неплохой способ избавиться от обязательств перед девчонкой, не словив откат — Министерство само заберет девчонку и снова найдет какого-то дурака, чтобы позаботиться о мисс Калвер… вот только он тут же помотал головой — Азкабан не курорт, лучше он пару лет потерпит, чем вернется в камеру… Мда, пора вернуть артефакт Дамблдору, из-за постоянного напряжения мозги стали работать с перебоями. Да и рискованно — школьников много и кто-то из них знал про Маховик. Так что увидев его в двух местах одновременно, могли сделать правильные выводы и доложить директору. Он здраво оценивал свои силы — он далеко не Мерлин, скрываться бесконечно даже с его мозгами не получиться. А желаемого он достиг — закончил эксперимент, прочитал книги про детей и выучил жестовый язык. Так что не стоит затягивать. Как Снейп и предполагал, директор мягко пожурил Ланкастера и даже вернул ему Маховик — до очередного прокола. Как Снейп это понял? По идеальным работам Ланкастера. Он с усмешкой наблюдал за глупым юнцом, который использовал Маховик на пределе возможностей, истощая свой организм и тая на глазах. Снейп довольно усмехался — этот дурачок даже не подумал отвести больше времени на отдых! Впрочем, это не его забота, у Ланкастера свой декан имеется, вот пусть Помона ему мозги и вправляет! Северус стал замечать, как коварные второкурсники нашли способ не шуметь на уроках и переговариваться! И если сперва это были робкие пару жестов, то вот сегодня Малфой и Нотт едва ли не светскую беседу ведут! Снейп подошел к парте Драко, стал так, чтобы нарушители спокойствия его хорошо видели и с помощью жестов пообещал примерно наказать, если те не прекратят махать руками на занятиях. Драко сделал грустное личико и жестом попросил прощения. Вот кто бы знал, как он в душе ликовал! И чего ему стоило подбить Нотта на разговор в классе, а не на пару мимолетных, едва заметных жестов! В результате выяснилось, что их декан лучший во всем и даже жестовый язык освоил для общения с племянницей. А Снейп, который был похож на наркомана, у которого забрали дозу, злобно черкал эссе чернилами, едва не протыкая пергамент пером насквозь и снова совмещал по три-четыре дела сразу. Про такую роскошь, как полноценный сон, снова пришлось забыть. Так что выходка второгодок пришлась весьма кстати — раз уж проявили успехи в жестовом языке, вот пусть и упражняются с Киарнат, а не во время уроков! *Интересный чай, когда особым способом скручивают и засушивают листья чая с лепестками жасмина или других цветов. В кипятке они разворачиваются и смотреть на это через прозрачные стенки заварника очень занимательно. А как еще расслабляться зельевару? Чай — еще тот тоник. И сначала его пили, как лекарство.