О школьных мероприятиях и танцах

***

      Прозвенел школьный звонок. Для кого он был на урок, а для параллели шестых учебных – на классный час.       Сегодня были сокращены уроки в честь предстоящих каникул что радовало всех учеников школы без исключения, а особенно параллель класса «д». На каникулы, на сколько школьникам было известно, ничего не задано. Но это пока. Они ещё не знаю о чём будет сегодняшний последний «урок» в этой четверти.       Ученики поспешно зашли в класс рассаживаясь по местам. В помещении, как всегда, как каждое начало урока, царил шум. Все (хотя бывали редкие исключения кто просто стоял смотря на учителя в ожидании начала очередного скучного урока или лекции) переговаривались между собой, да настолько громко, что у тех самых «исключений» в ушах гудело, белый шум будто. Но вот стоит учителю прикрикнуть, поприветствовать и попросить сесть – вот тишина, секундная и приятная для ушей, что обрывается начатым монологом:       — И так класс, все мы знаем что у нас ежегодно первого декабря проходит бал, — все замолкли, но через секунду позже можно было услышать как кто-то из учеников начал перешёптываться — На нём, обычно, присутствуют все параллели какого либо класса. В этом году подобной чести удостоились шестые! Вам после этого урока будут розданы листочки с именем того, с кем вы будете танцевать в паре, а так же название танца, — не успела учительница продолжить, как в классе снова развёлся шум. Кто переговаривался, возмущаясь: «Как так?!», а кто-то просто удивлённо пялился на стопку бумажек что была на рабочем столе учителя.       Конечно, это не единственная тема, которая должна была быть поднятой на этом классном часу, но они играли для учеников не столько большую роль как эта «ужасающая» новость. Многие, ведь, банально не занимаются танцами.

***

      Чуть худая девочка(хотя не чуть), а может в силу гормонов уже и девушка, подросток сидела на скамейке у окна. Была она всё ещё в школе, в отличии от её одноклассников которые уже разбежались по домам с мыслью о каникулах. Многие из них и вовсе позабыли о мероприятии: отдых важнее.       Не уходила она, хотя бы потому, что ждала своего друга, а как выяснилось из этой самой бумажки, ещё и напарника по танцу. Близки были не особо, ибо общались не так часто как им двоим хотелось бы, но обоим нравилось проводить время друг с другом. Да и она, что боялась прикосновений и находила их раздражающими, была не против если он её вдруг обнимет. Он был единственным от кого объятия были приятными. Уроков у его параллели было сегодня больше на целый один, то-есть сейчас у них был классный час как и у неё пару минут раннее. Звонок на этот урок только минут пять назад по ощущениям прозвенел, а заберут родители её сегодня позже обычного – она предупредила их.       В прочем, тишина которую и будет хранить коридор с зелёными стенами и керамической плиткой тёмного и пастельного цвета будет до конца этого урока А ещё, неплохой шанс всё обдумать, да задаться вопросом: «может как и сверстники забить огромный болт на столь важное для администрации школы мероприятие, да и домой пойти?». Но что-то заставляло сидеть и ждать.       Такая тишина помогала сосредоточиться старательно выискивая в памяти название танца, что покоилось печатными (спасибо, что печатными, ибо подчерк их учительницы порой разобрать невозможно!) буквами на листке. Полонез.       Созрел-то вопрос после увиденного: «Что за полонез?». Одноклассникам, при чём большей части, достался и так всеми известный и приевшийся вальс. Некоторой, чуть менее везучей, достался так же менее известный танец: танго. Лишь единицам достались те, о которых они знать не знали, да и не знали бы без этого листочка до конца жизни. Хуже, наверное, было только двум мальчикам из класса, которые должны были танцевать друг с другом из-за нехватки девочек, да ещё и достался конечно вальс, но со слёзным дополнением в начале: медленный. Медленный вальс.       Русоволосая от этого только чуть улыбнулась, но позже вновь начала рассматривать бумажку. Да, в ней вроде ничего примечательного и нету, но её просто по какой-то причине было приятно держать в руках. Несколько от имени, которое при малейшем упоминание заставляло немного улыбнуться прокручивая в голове всю их недолгую, но одновременно с этим крепкую дружбу, сколько из-за того, что бумага просто была хорошего качества. Хотя, наверное имя написанное на нём тоже играло какую-то роль в том, что она сейчас не бездумно прогуливается по однотипным коридорам, будто у архитекторов не было большей фантазии на них, осматривая белые двери в нём. И кто знает, сколько она просидела так, ведь из-за лени не хотелось даже смотреть на тот кармашек рюкзака в котором и находился телефон. Он был кстати чуть приоткрыт, что даже облегчало задачу в том чтобы его достать, но лень матушка находила всевозможные оправдания тому, чтобы не тянутся до рюкзака: слишком далеко, факт того, что он чуть касался руки игнорировался. По ощущениям думалось, будто час прошёл уже, а то и три, но прошло только сорок четыре минуты: вот, ещё минута и звонок прозвенит, а из двери напротив которой она сидит и выйдет тот, кого она ждёт.

***

      — Привет, Рей! — как можно громче сказал он, чтобы голос был слышен среди шумных сверстников что уже уходили из школы. Немного странно было слышать от него не «сосестра», как он обычно называл её, да и она в ответ «собрат».       — Привет, — неуверенно. Рейчел посмотрела на Мию, но тут же отвела взгляд, получив вопросительный.       — А, ну, эм, — паразиты речи, куда от них деться? — Ты, наверное, уже знаешь что мы будем в паре танцевать, да? — краткий кивок. — В общем, честно говоря в душе не маячу что это такое, этот полонез, так что…       — Я тоже, — Они оба почесали затылки и заметив это Рейчел немного покраснела. Она сама и не поняла почему её это так смутило.       — Так как, мы оба не знаем что это, предлагаю зайти ко мне в гости! — очередной кивок. Так и сошлись на том чтобы пойти к одному из них. Родителей, конечно же, предупредили. Они не против.

***

      Как бы не звучало странно: они оба обычно не готовились к подобным «важным событиям». Не находили нужности в этом, но сегодня… Было что-то странное. Они оба чуть ли не зазубривали начало танца, пытались запомнить каждое движение в мельчайших подробностях: десятки видео с ним было просмотрено. Со стороны казалось нелепым, особенно то, как в нём будут выглядеть они – шестиклассники. Но от теории всегда нужно переходить к практике, иначе теория бесполезна, сколько бы ты её не зубрил. Обсудив, они пришли к общему решению, что в комнате достаточно тесно для подобного – стоит перейти в гостиную.       В прочем, смена локации произошла достаточно быстро: комната его была напротив. Пять шагов и вот – ты уже в гостиной! Но это не являлось столь важным. Начало, вход, был пропущен. Они всё-равно сейчас танцуют только для друг-друга. Встав на расстояние друг от друга, что являлось втянутой рукой напарника и своей, они смотрели в одном направлении. Позже, русоволосая неуверенно обошла «собрата» встав с правой в левую сторону от него (если смотреть на восток), взяв друг-друга уже в кто в правую, а кто в левую. Парень свободную руку спрятал за спину, пока его напарница наоборот держала её «на легке». Подняв левую ногу и опустив, она закружила вокруг него, но позже случайно задумавшись оступилась и они оба упали. Он на пол, она на него.       Пару секунд они оба просто тупили смотря друг на друга. Никто даже не обратил внимания на лёгкую боль от падения, ибо даже и не поняли что упали. Да что уж там говорить, даже после осознания не сразу поняли в каком положении они сейчас находятся!       Но, постепенно понимая последнее, оба неловко посмеялись с раскрасневшимися лицами. И вправду ведь, находились они сейчас в немного странном для них двоих положении, но через секунду поспешно встали неловко смотря друг на друга. Мие закралась мысль в голову что им сейчас следует немного позабыть о танце, стоит отвлечься. Они и так слишком долго просидели смеясь с каждого слова, но одновременно и заучивая это самое каждое слово. Всё было так странно: подготовка к мероприятию, работа в команде… Оба не любили подобное, но сейчас им даже нравилось это, хотелось продолжить. Но всё же, и вправду, пока что им требовался перерыв от этого, так что, постояв в замешательстве он решил немного развеять неловкую атмосферу.       — Не хочешь чая? — она подняла взгляд с пола неудомевая.       — Я не люблю чай, — атмосфера стала ещё более неловкой. Да, хотелось исправить, а в итоге ситуацию только усугубило. И что делать теперь?       — Ладно, может, просто пройдём на кухню, думаю нужен перерыв, — кинув взгляд на то место с которого они только недавно поднялись сказал он. Рейчел кивнула и они направились на кухню, которая, кстати, почему-то была куда больше чем гостиная. Да и тут просторнее как-то. Почему они репетировали там?       Выдвинув табуретку из-под дубового стола она села, но заметив небольшую корзинку с конфетами посреди стола где завалялся большой кусок недоеденного молочного шоколада у неё поднялось настроение. Он, наверное, будет и так не против, но из вежливости стоит спросить.       — А можно? — держа указательным и большим пальцем кусок шоколада она посмотрела на него. Он повернулся.       — Конечно! — вообще нельзя, ибо это шоколадка была его мамы которую ему строго настрого запретили трогать. Да чего там трогать, смотреть, нет, думать было о ней запрещено! Но, ей он отказать не мог. Да, покричат на него за это (возьмёт естественно вину на себя), да забудут через два дня. Не страшно. Подойдя к столу он сел рядом с Рей, оба не особо знали с чего начинать диалог, хоть и минут двадцать назад задорно смеялись на весь дом, что казалось соседи их смех слышат, а теперь неуверенно посматривают на скатерть стола.       Хотя нет, стоило ему начать диалог о том как он плохо провёл день – та атмосфера вернулась.       Не казалось уже всё таким неловким, немного странноватым. Теперь они всё так же шутили по своему друг с другом. До приезда её родителей ещё целый час, что пройдёт так быстро, но настолько медленно.       И никто им не нужен сейчас, они счастливы вместе.