ID работы: 11376394

Flaming ice

Гет
PG-13
В процессе
101
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 140 страниц, 20 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
101 Нравится 209 Отзывы 28 В сборник Скачать

Глава 9

Настройки текста
      С утра, когда до звонка на первый урок оставалось еще около сорока минут, в школе никого не было. Изредка в коридоре можно было заметить лишь учеников, что скорее всего жили далеко от школы и из-за этого приезжали раньше, и учителей, проходивших мимо. Кимико от силы заметила троих или четверых людей, пока направлялась к своему кабинету в надежде на то, что он сейчас открыт. Только вовремя остановившись, девушка решила, что лучшим решением будет подойти в учительскую и спросить лично, приходил ли их сэнсэй, а не сидеть в полной тишине напротив запертой двери.       «Вряд ли кто-то еще придет из класса раньше, чем за десять минут до начала. Лучше перестраховаться», — решила для себя ученица, что уже подходила к нужному кабинету. К счастью, он был еще открыт. Это говорило о том, что внутри кто-то есть и может ей ответить. В противном случае дверь была бы заперта, либо закрыта, но никак не раскрыта нараспашку, как было сейчас.       — Простите? — Мията легонько постучала по двери, заглядывая в учительскую. — О, доброе утро, Кикути-сэнсэй! — девушка заметно оживилась, заметив самую добрую и очень даже милую учительницу в их достаточно строгой и жутковатой школе.       Красивая женщина, так еще и молоденькая. Пришла она, вроде как, где-то год назад, если верить информации других учеников. Все сначала думали, что она только выпустилась и скорее всего опыта в работе у Кикути не было. Однако затем, когда она призналась, что ей исполняется в ноябре сорок, у некоторых ребят, которые пытались к ней как-то подкатить, это вызвало культурный шок. Вообще, было в этом что-то забавное и в то же время Кимико искренне жаль ее из-за того, что каждый раз с этим нежным и добрым цветочком пытается замутить напыщенная мелюзга до пятнадцати лет. Это действительно немного грустно…       — Ах, это ты, Кимико, — учительница, что изначально клевала носом и пила свой кофе, вновь приободрилась и мягко улыбнулась первогодке. — Доброе утро. Ты сегодня как-то рано, милая. Что-то случилось? — а вспоминая ее любовь опаздывать на уроки по изобразительному искусству, Кикути до сих пор не верилось в то, что эта опаздунья сегодня пришла аж за сорок минут до начала.       — Нет-нет! Ничего не случилось, — староста сразу помотала головой, как бы подтверждая тем самым свои слова о том, что у нее все хорошо. — Просто хотелось прийти пораньше, да и только. Я сама не ожидала, что приду настолько рано, — призналась Мията, проходя в учительскую. Все же стоять и переговариваться через порог ей не шибко-то хотелось. — Простите, а кабинет уже открыт? — осторожно поинтересовалась девушка, решив попросить ключ у нее, если пока нет. Все-таки ужасно повезло, что здесь сидел именно тот учитель, с которым у нее будет урок.       — Да…насчет этого, — в изумрудных глазах женщины читалась неуверенность, а хмурые бровки и несколько серьезный вид немного даже испугали девочку. Неужели что-то может быть не так? — Ватануки приходил минут за двадцать до тебя. Просил ключ. Он к математике хотел подготовиться, вот только… — сэнсэй замолчала, словно не зная, как лучше передать свои мысли этому ребенку. — Мне показалось, что он выглядел как-то подавлено. Даже мрачно. Не знаешь, с ним все хорошо? — немного тише поинтересовалась Кикути, искренне волнуясь за своего ученика.       — Ватануки? — удивилась староста, действительно не ожидая услышать эту фамилию. — Это довольно странно, ведь обычно он так себя не ведет… — вспоминая главного заводилу класса, задумчиво пробормотала Кими. — Думаю, он просто не до конца еще проснулся, все в порядке. Но в любом случае узнаю, — кивнула Мията и снова дружелюбно улыбнулась.       — Спасибо, — она мило улыбнулась, видимо, действительно обрадовавшись тому, что ее девочка позаботится об этом. — Ах да. Не могла бы ты занести по пути новые учебники в кабинет? Их выпустили совсем недавно и я честно была удивлена, когда увидела их. Но, в принципе, эта школа никогда не жалела средств на образование. И этим мне очень нравится.       — Конечно, — школьница кивнула и взяла большую стопку книг, что до этого стояла на столе. Мысленно подметив, что они очень тяжелые, девушка невольно даже задумалась о том, почему же Ватануки не помог учителю донести хотя бы часть. Неужели она не просила его? Или он сам отказался?       «И правда странно. Хотя наверно она была настолько обеспокоена его состоянием, что решила не просить», — сделала вывод девушка по пути в свой класс. Из-за учебников в ее руках Кимико ничего не видела перед собой и передвижение по лестнице вверх создавало ей некоторые проблемы. Еще и стопка слегка сдвинулась влево, а поправить, чтобы она не свалилась ненароком, староста не могла.       И идя вдоль стеночки, ученица осторожно перешагивала через ступеньки, убив нескольких зайцев одним выстрелом. Во-первых, так получалось идти в разы быстрее, а во-вторых, теперь она все видела. И проблем, помимо тяжести и слегка съехавшей стопки, у нее не было. Только поднявшись на нужный этаж, Мията немного ускорилась, желая поскорее прийти в кабинет и сбросить все, что на нее навалилось.       Прошла пара секунд и девушка снова видела перед собой, а тяжесть книг больше не напрягала ее так, как раньше. Повернувшись к человеку, что без всяких лишних слов забрал у нее половину учебников, Кимико, честно говоря, немного удивилась такому совпадению.       — Спасибо, — она дружелюбно улыбнулась второму старосте их класса, что, покончив со своими утренними делами, в какой-то мере спас ее от падения новых учебников на пол. — Хотя я и сама могла бы донести. Ты так быстро закончил? — поинтересовалась Кимико, действительно удивившись тому, как Асано справляется со всеми делами.       — Да, я заметил, — парень как-то странно усмехнулся, вспоминая, как видел ее хождение по лестнице и дрожащие ручки, пока он не забрал большую часть. Так бы и свалилась вместе с новыми учебниками… — Почему ты этим занимаешься? Могла бы попросить потом Ватануки или кого-то еще из ребят, — все-таки если приходилось тащить что-то тяжелое, то чаще просили об этом мужскую часть класса. И учитывая ко всему прочему их положение, учителя редко поручали им что-то такое.       — Кикути-сэнсэй попросила, — в двух словах объяснила девушка, неопределенно пожав плечами, словно это не настолько уж и важно или ей было совсем не тяжело. — Не хотелось отказывать, поэтому взяла.       «Это за что она тебя так невзлюбила?» — подумал Гакушу, несколько даже удивившись этому. В конце концов, что не говори об учителях, а она всегда отличалась добротой ко всем ученикам и жалела их настолько, что скорее сама бы все тащила, но о помощи бы так и не попросила. Хотя многие парни и так ей помогают, из-за чего просить их даже смысла не было.       — Понятно, — только и ответил отличник, не зная, что еще стоит сказать на такой ответ. Да и скорее всего это просто было незачем. Между ними снова повисла тишина, но ни Кимико, ни самого Гакушу она не напрягала. Скорее это просто стало чем-то вроде нормы. Немного поговорят и дальше в тишине пойдут либо куда-то вместе, либо каждый по своим делам.       Открыв дверь в кабинет, подростки зашли в свой класс, тут же опуская новые учебники на первую попавшуюся парту. Конечно же, оставлять их так было бы неправильно, но Асано решил, что лучше уж каждый возьмет себе книжку сам или, в случае чего, тот, кому эти стопки помешают, сам же их и уберет.       Из пришедших одноклассников, помимо их самих, здесь сидел всего один ученик. Ватануки, что всегда смешил свой класс и вел себя подобно клоуну, сейчас и правда был мрачнее самой тучи. И вместо того, чтобы хотя бы поприветствовать двух старост и помочь им, парень даже не оторвался от учебника по математике, тихо бормоча себе под нос какие-то примеры и решая их.       «Какая жуть», — Мията настороженно взглянула на своего одноклассника, что и на нормального человека походил сейчас с большим трудом. Вместо веселого и симпатичного парня перед собой она видела лишь зашуганное животное. По-другому было сложно описать этого «нечто». Слегка растрепанная шевелюра и синяки под глазами прямо-таки говорили о его недостатке здорового сна, а то, как он, словно одержимый, повторял про себя все правила и решал задачи, только пугало. Неужели он всегда такой, когда готовится? И ведь это не какой-нибудь там важный экзамен, а просто тест по математике.       — Доброе утро? — неуверенно, но достаточно громко поздоровалась с ним староста, ошибочно решив, что так парень точно заметить ее и отвлечется от своего занятия, но как бы не так. Одноклассник даже не посмотрел на нее…       «Что с ним такое?» — вопрос, что разом образовался в мыслях нескольких учеников, не давал покоя и Гакушу решил попробовать разобраться. В конце концов, речь шла об их однокласснике, что ко всему прочему являлся его пешкой. И ладно, Асано бы даже не обратил на него внимания, если бы его малознакомый «друг» вел себя более нормально. То бишь ответил бы Кимико и не уткнулся в учебник, словно одержимый. Один лишь его внешний вид заставлял ужаснуться, а то, как он дрожащими руками перелистывал страницы и быстро записывал что-то в тетради, заставляло задуматься о том, что парень просто боялся прекратить считать.       — Ватануки, чем ты занимаешься? — достаточно громкий вопрос заставил ученика содрогнуться, а когда Асано подошел к нему ближе, парень буквально вжался в стул, словно перед ним стоял некий монстр. — Хочешь, помогу? Решение заданий не впопад вряд ли поможет тебе как следует подготовиться. А здесь еще и тема другая, — бросив взгляд на учебник, прокомментировал староста.       — Нет, — довольно резко ответил Ватануки, стыдливо опуская взгляд в учебник. Он и правда зашел слишком далеко…гораздо дальше той темы, по которой сегодня у них будет проверочная. — Спасибо, не нужно, — уже немного тише дополнил он, понимая, что лучше с сыном председателя отношения не портить. В особенности после того, как Гакухо Асано лично вызвал его к себе в кабинет. И все из-за какой-то тупой шутки на его уроке, когда парень просто не смог сформулировать правильный ответ и ляпнул то, что пришло в голову, даже не задумываясь.       — Ты уверен? — решив не отставать, Кимико заняла место перед ним, вот только села спиной к парте, чтобы было проще общаться с парнем. — Иоширо, с тобой точно все хорошо? — немного тише задала она вопрос, однако в голосе действительно читалось беспокойство за одноклассника. Может они и не были друзьями или близкими знакомыми, но Мията чувствовала некую ответственность за парня, пускай и сама не знала, с чего вдруг. К тому же, Кикути-сэнсэй и сама просила ее узнать, все ли у него в порядке.       — Да все со мной в порядке, ясно?! — неожиданно для самого себя, парень повысил голос, чем немного даже напугал Кимико. А заметив холодный взгляд своего лидера в этот момент, он тут же съежился, думая, что если еще раз выкинет что-то подобное, то о спокойной учебе в классе А может просто забыть. — Чего вам надо? До теста остался всего один урок, а я просто хочу нормально подготовиться. Сам, — последнее слово явно было сказано вундеркинду.       «Отвратительно», — от одних лишь слов, сказанных Иоширо, парню стало как-то мерзко. В обычном случае он бы ни за что не оставил эти слова так просто и сделал бы все, чтобы тот еще раз десять пожалел о том, что посмел огрызнуться на него. Как недрессированная псина, что обрела смелость и залаяла на своего хозяина.       — Ясно, — тут же кивнула Мията, показывая, что не собирается мешать ему и вообще полностью согласна со словами парня. — Прости, раз помешала тебе готовиться, — и одноклассница виновато улыбнулась, словно действительно чувствовала за это вину. Хотя на деле было даже немного обидно. Они ни разу не ссорились и девушка не делала ему чего-то плохого, чтобы он так реагировал на нее. — Просто… Иоширо. Я ничего не имею против твоего рвения к учебе, но сейчас оно немного пугает, — и слабо коснувшись руки Ватануки, словно пытаясь тем самым оказать поддержку, Кими все равно продолжила интересующую ее тему. — Ты так сильно волнуешься из-за математики? Может, все же не будешь отказывать от помощи, даже не подумав?       — Я… — изначально Ватануки хотел огрызнуться и спросить, чего она докопалась, но сам лишь шумно выдохнул. — Я не хочу становиться обузой, понимаешь? Н-Не хочу завалить тест, — одна лишь мысль о том, что он может получить плохую оценку, тут же сменилась в голове картинкой насмехающегося председателя, что смотрел на него свысока. Как на ничтожество. — Я не имею права проиграть, — сильнее сжимая карандаш в своей руке, парень снова и снова воспроизводил слова директора в мыслях, из-за чего желание послать Кимико к черту и снова сесть за зубрежку становилось лишь сильнее. — Не имею… — очень тихо повторил он начало своей же фразы, чувствуя, как его снова охватывает паника. Такая же, как при разговоре с председателем в его кабинете.       Господин директор всегда знает, как лучше. Он говорил, что у Иоширо есть потенциал и он способен на большее, если очень постарается. Сможет стать первым. Надо только выкрутиться наизнанку и преодолеть все слабости, полностью отдав себя учебе. Бесконечная зубрежка поможет ему вечно зарабатывать отличные оценки, а они же, в свою очередь, станут доказательством того, что он не бесполезен. Только став лучшим, Ватануки сможет убедить всех, что его жизнь имеет смысл. Что он достоин того, чтобы находиться в этом классе…       — Но сейчас ты рискуешь проиграть. Знаешь, если пытаться запомнить залпом слишком много тем, то они просто перемешаются в голове, — честно ответила Мията, стараясь подбирать нужные слова, чтобы вывести собеседника на чистую воду. — И шанс того, что ты запутаешься, гораздо больше, чем поймешь все темы, — по полочкам начала разъяснять ему девушка, словно маленькому ребенку, которому взбрело в голову учиться быстрее своих сверстников.       — Нет, Кимико. Нет, здесь ты не права, — парень лишь покачал головой, но от выражения его лица становилось просто страшно. Оно выражало некий страх перед тестом и, возможно, восхищение. Мията не понимала, как столь противоречивые эмоции могут отображаться на одном лице. И от чего-то ей казалось, что общаться с ним просто бесполезно. — Ты не умеешь сражаться. Если не зубрить, то я никогда не смогу стать как все. И в конечном итоге… — он сделал паузу, а его безумный взгляд будто прожигал в девушке дыру. — Мы вместе попадем в класс Е, — до боли сжав руку старосты, закончил ненормальный.       — Что за бред ты несешь? — вмешался наконец-то Гакушу, высвобождая руку девушки. — Не умеешь себя вести — выходи. Здесь тебе не коррекционная школа, чтобы терпеть такое отношение, — и несмотря на свое недовольство, парень говорил вполне себе спокойно, хотя его слова буквально вбивались в и без того больную голову.       Мията, что некоторое время не могла вставить и слова, сейчас удивленно смотрела на Асано, словно видела в нем сейчас совсем другого человека. В конце концов, до этого момента она считала его просто очень добрым и милым парнем, что не смог бы в случае чего просто взять и спровадить человека. Защитить ее…       «Наверно, я должна буду поблагодарить его?» — подумала теперь Кимико и невольно опустила взгляд, понимая, что если будет долго пялиться на него, то и выглядеть это будет очень странно. Вдруг вообще еще подумает о чем-то не о том и просто-напросто перестанет с ней общаться? Конечно, девушка понимала, что полностью их общение так просто не прекратится, но вот выглядеть его фанаткой не хотелось. Не хотелось, чтобы Гакушу подумал, что она могла бы влюбиться в него так же, как и большая часть класса.       — Асано… — немного тише обратилась к нему Кими, что по какой-то неизвестной ему причине начала вести себя более настороженно, чем раньше. — Не надо. Должно быть, Иоширо просто переволновался после разговора с председателем, да и только, — и все-таки в словах Ватануки нотки лекции от их сэнсэя по математике сейчас не заметил бы только слепой. Неумение сражаться, нежелание проигрывать…все это очень походило на отрывок лекции, когда мужчина просто хотел повысить их мотивацию к учебе.       — Разговора с председателем? — а вот Асано, что ушел практически сразу после урока, даже и не знал о том, что его одноклассника как бы вызвали тогда к директору. Все-таки по его мнению Ватануки просто не держал язык за зубами и получил на уроке то, что и должен был получить. Вообще, что он тогда ожидал? Что его отец оценит эту шутку? Человек, построивший школу и создавший собственную систему образования, ни за что не позволит отзываться о ней плохо. И хотя речь шла о таком мусоре, как класс Е, все равно было низко ставить их в пример и Гакушу прекрасно это понимал. А класс не должен обращать внимание на тех вандалов, которых держат в школе по ошибке.       — Асано-сэнсэй… — Ватануки мрачно улыбнулся, вспоминая, как впервые оказался в его личном кабинете и какие жуткие вещи говорил председатель, чтобы сломить его. Чтобы сделать прилежным учеником и помочь ему справиться с этим грузом. — Сказал, что если я завалю тест и не буду стараться, то не смогу остаться в этом классе, — немного тише произнес парень. Конечно же, он будет волноваться из-за этого. Стоит только представить, что сделают с ним его богатые родители, когда узнают, что их сын пал настолько низко…       — Иоширо, я не думаю, что он сказал это так прямо, — вмешалась Кимико, прекрасно понимая, что заводиться так из-за одной нелепой шутки просто…низко? А директор никак не походил на человека, который будет бросаться в крайности только из-за пары слов какой-то малолетки. — Может, ты неправильно все понял? Все-таки тебя вызвали в кабинет к директору, а это… — она на секунду замолчала, словно не знала, как стоит подбирать слова в такой-то ситуации. — На твоем месте я бы тоже испугалась, — немного тише призналась Мията.       «Да нет, это вполне в духе старика», — подумал староста, пока слушал слова напарницы о том, что директор просто не мог ему этого сказать. Наедине его отец мог сказать все, что только вздумается, если в этом он видел необходимость. Но какого черта он творит с его подчиненными, когда у парня все было под контролем? Почему вмешался?       Признаться честно, эти мысли злили Гакушу и не давали покоя, а желание пойти к нему и разобраться было настолько велико, что Асано уже собирался подобрать верные слова, чтобы оставить Мияту приглядывать за одноклассником, а самому уйти и задать пару вопросов родственнику, что на данный момент скорее всего сидел в своем кабинете.       — Так и есть. Директор не из тех людей, кто будет запугивать учеников в собственных целях. Тем более из-за какой-то глупости, — и несмотря на то, что Асано считал иначе, он все равно решил согласиться со второй старостой, дабы успокоить Ватануки и не создавать лишних проблем председателю. Не хватало, чтобы он потом еще пошел и начал трепать классу о том, что директор угрожал или пытался промыть ему мозги. Конечно, шанс того, что ему кто-то поверит, был минимальным, но вот рисковать как-то не хотелось. Да и тем более, если бы подобное случилось, то просто переводом в другой класс Иоширо бы не отделался. — Я поговорю с ним. Мията, не могла бы ты…       «Вот только не говори, что ты хочешь оставить меня разгребать его проблемы и свалить», — подумала Кимико, прекрасно зная, к чему сейчас ведет одноклассник. С другой стороны, ей тоже было интересно, о чем же таком говорил с ним Асано-сэнсэй. А потому надо было согласиться с парнем, ведь сама она сомневалась, что смогла бы что-нибудь узнать.       — Да, конечно. Я пригляжу за Ватануки, — согласилась она раньше, чем вундеркинд успел о чем-то попросить ее. Гакушу лишь благодарно кивнул и вышел из кабинета, бросив на последок что-то вроде «я скоро вернусь».       — Кимико, — Иоширо, что вроде бы даже начал приходить в себя, вдруг почувствовал себя виноватым в то время, как парень ушел разбираться со своим отцом. С какой-то стороны ему было страшно. Что, если он действительно что-то не так понял? И вдруг после слов их старосты директор начнет относиться к нему хуже? Если же об этом еще узнают одноклассники, то он будет готов сквозь землю провалиться.       — Не переживай, — девушка ободряюще улыбнулась, видимо, заметив его волнение. Теперь он выглядел куда спокойнее, чем раньше. Может, таким образом на него подействовали слова Асано? — Все будет нормально. Ты, кажется, очень беспокоился по поводу теста. Не хочешь подготовиться вместе? Я могла бы поспрашивать тебя по теме, а потом наоборот, — предложила Кими, решив, что это отличный способ скоротать время и заодно убедить Иоширо в том, что по математике проблем у него нет. Ведь если он ответит на все вопросы верно, то и переживать будет меньше, разве нет?       — Можно, — согласился Ватануки на помощь, лишь неопределенно пожав плечами…
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.