Глава 4
После физики учительница вывела всех учеников из кабинета, дабы помещение проветрилось. Как оказалось, она тоже решила провести небольшую самостоятельную работу, поэтому кто-то сверял ответы прямо напротив кабинета, а кто-то сверил их давно или же вообще забыл, что он писал. Артёму было всё равно, ведь с физикой у него более-менее хорошо, а исправить тройку для него не проблема. Но на удивление лишь Федя просто вышел из кабинета и направился в самое тихое место в этой школе. В библиотеку.
Он был настолько спокоен, что вызвал у Макарова неподдельный интерес. Тем более тот хотел выяснить, правда ли, что их новый одноклассник – тот самый Федя, который в будущем должен стать ему сводным братом. Если это совпадение окажется верным, то стоит сдружиться чуть раньше. Так будет легче для обоих парней. Итак, Артём пошел за новеньким и шёл сзади, чтобы не вызвать у того лишних подозрений. Спустя пару минут они пришли в библиотеку и всё же парень решил подойти к Феде и спросить, зачем он сюда пришёл.
– Слушай, а зачем ты пришел сюда? – Ну… Читать. – Ого, так ты читаешь, – промолвил Артём, понимая, что из произведений читает только те, что находятся в учебнике литературы, да и то в кратком содержании. – А я вот планировал начать, да всё как-то лень. – Ну, так попробуй начать. Допустим вот, «Голова профессора Доуэля». Интересная книга. – без особых раздумий ответил Федя и отдал книгу, которую всё это время держал в руках. – Но ты же хотел прочитать… – Перечитать.На лице брюнета появилась небольшая улыбка, от которой у Макарова порозовели щёки. Федя прекрасно это заметил, поэтому губы растянулись чуть шире, показывая, что стоящий напротив него парень не вызывает особой неприязни, в отличие от его надоедливых одноклассниц.
В груди Артёма появилось приятное чувство, которое не описать словами. В последнее время его словно не замечали в классе. Он был той самой серой мышкой, которую только и могли, что задеть и порой даже избить у гаражей, которые как назло стоят рядом со школой. К нему впервые отнеслись как к человеку, заслуживающему внимания и нормального отношения.
– Спасибо… А о чём она?Парень чуть призадумался и решил попробовать сказать всё как можно кратче.
– Ну эта книга о том, как одна девушка устроилась ассистенткой к профессору-хирургу. Далее она узнает про живую голову другого профессора… В общем лучше прочитать.Почему же он решил отдать ему книгу? Он казался закрытым и молчаливым… И даже немного грубым…
Артём уже собрался уходить и отошел от нового приятеля, но тот его окликнул.
– Эй, я могу называть тебя профессором? – Как хочешь!Скорее всего, данное прозвище будет напоминать обоим о прошедшем диалоге и той самой книге.
Артём направился к лестнице в отдаленном углу школы, где можно было посидеть и провести свое свободное время наедине самим с собой. Там же можно было сделать уроки, просто прийти туда с подругой или другом и поболтать, посидеть в телефоне и т.д. Поэтому парню нравилось там сидеть и спокойно заниматься своими делами. Никто тебя не потревожит со своими тараканами в голове.
Макаров, наверное, впервые настолько сильно заинтересовался книгой, что провел все сорок минут, читая страницу за страницей, но в его мыслях периодически промелькивали мысли, по типу: «Почему же Федя так просто вышел с ним на контакт?», «Почему он решил отдать книгу?» и т.п.
40 минут пролетели достаточно быстро, поэтому парню оставалось доучиться оставшихся 4 урока и потом со спокойной душой идти домой.
