Часть 2 "Новый мир. Первые шаги. "
14 ноября 2021 г., 17:35
Примечания:
похоже я решила в край поменять сюжет. слишком много дыр...
Мне открылся вид на темную комнату, которую обволакивал
мягкий свет свечи. Мое тело было тяжелым, не таким как до этого. Такое
ощущение, что меня били несколько часов без перерывов.
Я решила осмотреть комнату - глаза видели все размыто. Я попыталась
сконцентрироваться, но ничего не вышло. Я попыталась приподняться, но
резко пронзила боль.
Вот послышались шаги. Напрягшись, я ожидала чего угодно, но
то что предстало передо мной… Возле меня стали два человека. Видела я размыто, но это точно не человек, что то похожее, но нет. Я была в ужасе. Такое не каждый день
увидишь. Они что-то обсуждали, из всего я поняла, что нахожусь в какой-то
лаборатории и на мне проводят эксперимент.
Как я попала сюда? Ищут ли меня? Где я? Вопросы не давали
покоя. Мне нужно выбираться отсюда. Один из наблюдающих увидел мои неловкие попытки подняться, и тот окликнул другого. Их лиц я не видела.
Меня куда-то повели в неизвестном направлении. Я пыталась вырваться, но это
выглядело очень смешно. Когда движение остановилось меня кинули в какую-то комнату.
В ней я оказалась не одна, во круг были еще люди. Все одеты похоже, во что-то светло голубое.
Я лежала на боку. Боль понемногу уходила, да зрение немного пришло
в норму. Теперь я могу видеть более отчетливо. Взгляд пал на мое тело. может мне и кажется, но мои маленькие ручки ни как не придут в норму, сколько бы я ими не махала.
-Это не мое тело! Либо это что то с моей головой не так. – подумала она про себя.
Руки были как у ребенка, да и сама стала маленькой... В голове
ничего не укладывается.
-Мне 16 лет, как я могла так стать маленькой. Всего
несколько минут назад я доделывала работу у себя в комнате, когда резкая
вспышка все испортила. Может я оказалась в другом мире? Абсурд… - все
размышляла я.
Наверное, прошло несколько дней. Я не могла быть уверенной,
так как ни разу не увидела лучика солнца. «Они» постоянно приходили и забирали
нас на опыты. Казалось, я уже смирилась, но мысли о том, что никто не спасет меня, постоянно крутятся у меня в голове . Время все ускользало…
Я набиралась знаниями, полученные из разговоров ученых. Так я и узнала, что
нахожусь в мире хантера. Как? Ученые говорили о понятиях свойственных этому
аниме: Нэн, типы Нэн и так далее.
Была ли я рада узнать, что наконец мечта исполнилась?
Конечно, но и грустно одновременно. Я оказалась в непонятном месте с этими
людьми…
Прошло достаточно времени. Из детей осталось только я и двое
мальчишек. Как-то раз мы познакомились. Звать их Альзек и Юстер. У Альзека были
рыжие и кудрявые волосы, глаза похожи на два красиво обрамленных изумруда. На лице
красовались веснушки, он был очень ярким, похожим на лучик света. Юстер
выглядел не так ярко, черные волосы, серые испуганные глаза. Он был тенью Альзека.
постоянно прятался за ним. Такие не похожие друг на друга. Я представилась как
Рита. После экспериментов мы собирались вместе и делились историями. В одной
из них я сказала, что ничего не помню и то как я попала сюда остается загадкой; естественно про свой родной мир я ничего не сказала, но они не удивились, сказав, что это нормально, учитывая какие эксперименты на их проводят.
-Что они от нас хотят? – спросила я у парней.
-Кто их знает… - печально сказал Юстер.
-Когда меня забрали, я услышал, как они говорили о каких-то
новых способностях. – тихо сказал Альзек, чтобы услышали только мы. Мало ли нас
кто-то подслушивает.
Так прошло три года. Альзек оказался прав. Нас приняли
тренировать. Из-за экспериментов мы стали сильней и выносливей. Все мы немного подтянулись в росте, у всех нас стало больше шрамов. Из нашей компашки Альзек самый высокий, вот только в один из дней он пришёл с повязкой на глазу, и с тех пор её не снимает.
У каждого тренировки были разные. Не было занятий что бы мы оказались вместе. В тихаря мы делились о чем-то новым, и так учили друг друга. С каждым
разом, ученые делали тренировки сложней и сложней. Было очень тяжело, но жалеть
нас никто не собирался. Если окажешься слаб, тебя убьют и глазом не поведут.
Мы уже смирились со своей участью – нас никто не спасет.
Нас учили как правильно дышать при беге. Разным техникам боя. Учили пользоваться разными видами оружий. Также не забывали давать нам уроки математики, языку и всякими другими науками. Проводили тесты на знания. С нашими новыми навыками мы могли посоперничать со старшими. Тогда ученые поняли: мы можем переходить на новый уровень.
Нэн - это стало для нас открытием. По крайней мере для
Альзека и Юстера. Я давно знала о существовании Нэн, так как я не из этого
мира. Это давало мне некое преимущество.
Сперва нам рассказывали теорию, мы эту информацию впитывали,
как воду губка. Пока мы не запомним - к практике не преступим.
Меня начали тренировать первой. Ученые не могли долго ждать, когда я смогу управлять аурой. Поэтому они насильно спровоцировали открытие секо, в этом помог другой Нэн-пользователь. В этой лаборатории таких людей было всего двое. Так и проходили следующие мои тренировки под наставлением этих людей.
Альзек и Юстер перешли к практике только через две недели после меня. Но я была уже намного дальше их. Им предстояло долго догонять меня. Я уже научилась сдерживать и полностью рассеивать ауру. Ученые радовались моим продвижениям, тогда как парням повезло меньше. Они начали избивать их, потому что не могут догнать обычную девчонку. На них были огромные планы, так как в большинстве случаев ценнее всегда были мальчики.
Наши отношения изменились. Появилось какое-то пренебрежение,
косые взгляды. Я старалась не замечать этого и вести себя как обычно. Я уже
выучила основные техники: Тэн, Зецу, Рэн.
Настало время определить мой тип Хацу. На одной из тренировок
принесли стакан с водой и сказали направить ауру в стакан. Выяснилось, что я
являюсь специализатором. Все были поражены этой новостью. А мальчики стали
более подавлены. Меня уже не догнать. Дальше тренировки проходили намного сложней. Специализаторы - это большая редкость.
Я не знала какая способность мне подходит, поэтому решила
отложить этот вопрос. Делала усиление на физическую и стратегическую
подготовки.