Сасори в Моей Геройской Академии

Таймскип. Сасори 4 года. Сегодня с мамой мы пойдём к врачу, что определит мою причуду. Я не сказал родителям, но моя причуда уже проявилась *Flashback 2 месяца назад* В какой-то момент я почувствовал себя почти по-старому. При своём искусстве. При моих нитях. Не веря своим ощущениям, я попробовал прикрепить к стоящей рядом игрушке-плюшевому медведю нить из чакры. И у меня получилось! Нельзя описать мою радость от этого. Это можно сравнить с человеком, что не мог видеть, и внезапно прозрел. Конечно, контроль был ужасен, но я мог вновь пользоваться моими куклами! А учитывая этот мир… о да, сила, я иду! *End flashback* -У вашего сына причуда нитей как у его отца, но эти нити нельзя разрезать, и он может управлять предметами в зоне видимости. Также, ему не нужно привязывать к другому предмету. В общем, у вас сын-марионеточник [Ну естественно! –с мысленной ухмылкой подумал Сасори–я лучший марионеточник!] –Ясненько. Сасори-кун, ты рад? –Естественно мама! –с лыбой а-ля Нарик сказал тот, –я ведь похож на тебя и папу! –Ох ты ж, мой маленький– с улыбкой она его притянула к себе в обьятья. **В детсаду* –Ну, Сасори-кун, какая у тебя причуда? –Я‐марионеточник! –с гордостью сказал тот, –и я стану лучшим в мире! –Вау! А покажи? Попросил его зеленоволосый мальчик –Ладно.[пускай потешатся]–обернитесь Дети оборачиваются, и видят такую картину: Трое роботов, 2 куклы, и 5 плюшевых мишек, танцуют кто во что горазд. Роботы просто двигаются в силу своей возможности, куклы танцуют вальс, а медведи брейк данс. –У‐У-У! –протянули дети. –Слушай, ты ведь каждым пальцем управляешь одной куклой? –спросил его зеленоволосый –Верно.–немного ошарашенно ответил Сасори, –А как ты узнал? –Да он страшный! –понеслось со всех сторон, –и беспричудный! –Беспричудный? Ничего себе! –А? –не услышав презрения в голосе удивился Изуку –Без причуды анализа или наблюдательности моментально подметить подробности, тянет на нехилое достижение! –Н-но, я думал, что это жутко, и ты обидишься. –С чего это? –А? [Иметь аналитика в команде–превосходная возможность-подумал Сасори] [Хоть кто-то не считает меня и мой анализ жутким! — с радостью подумал Изуку] –Слушай, а давай дружить! [ЧЕГО?! — подумали все–Дружить с беспричудным?!] –Так, погоди– подал голос один из толпы–то есть, ты дружишь с беспричудным? –Да, проблемы с этим? –Проблем в принципе нет, но… И тут его со спины окружила толпа игрушек. Роботы поднялись в воздух, плюшевые игрушки встали в стойки, куклы стали резко страшными –Я ТЕБЕ СПРАШИВАЮ ЕЩЁ РАЗ.–страшным голосом сказал он ПРОБЛЕМЫ? –Н-нет. Проблем н-н-н-нет –Ну окей. –Что? Игрушки спокойно вернулись на свои места. –Если кто-то хоть прикоснётся к Изуку‐будет наказан. –Ясно. –И если родители или воспитатели что-то узнают-будет плохо. –… Никто не хотел что-либо говорить, так как не хотел злить ЕГО. Сасори повернулся к тому, из-за кого начался весь сыр-бор –Если будут обижать-говори мне– с улыбкой сказал Акасуна но Сасори –Х‐хорошо– со смушением сказал Изуку.