Место на балконе

И снова понедельник, и снова утро, и снова школа. Майя потянулась на кровати, ласкаемая утренними лучами солнца. Вот уже десять лет она просыпается в 7 утра, что стало для неё привычкой. Ещё немного понежившись в своей тёплой постельке, девушка наконец-то встала и приступила к сборам. Вдруг она услышала характерный звук уведомления. Это было сообщение с неизвестного номера. «Ого, в наше время ещё кто-то использует СМС, кроме Сбербанка?» - возникла мысль у неё в голове. Недолго думая, Майя открыла сообщение и, увидев его, села на кровать. Кто-то прислал ей фотографию того, как одна из её подруг целует парня, который ей нравится. И, самое главное, она знала, что Майя в него влюблена. Девушку проняла дрожь, но не столько от обиды, сколько от злости. Пару минут спустя она встала и решительно начала собирать портфель, надеясь за сборами забыть фотографию. Полчаса спустя, взяв дневной перекус и завтрак, ученица хотела выйти из дома, тихо прикрыть за собой дверь и, надев наушники с любимой музыкой, отправиться в школу. Но это ей не дали сделать ее любимые балетки. Они все были мокрые и понятно из-за чего: ее котейка Лим использовал их в качестве своего туалета. «А ведь мама вчера сказала их убрать. Ну что за черт?!» - подумала девушка, начав поиски другой пары балеток, но, как оказалось, они старые, да и малы ей слегка. Негодуя, Майя нашла пару новых кроссовок, но ей пришлось переодеваться, ибо юбка и блузка ужасно смотрелись с ними. А в чем ещё пойти, если нет больше балеток или туфель? В комнате терпение старшеклассницы начали испытывать вещи, которые она не могла найти. Обыскав всё, что только можно, девушка наконец нашла любимые джинсы и футболку «We are the new generation», но ее прическа оставляла желать лучшего. Пришлось переплетаться. Когда она закончила все приготовления до урока оставалось 25 минут, но Майя все равно надела наушники и пошла в школу, стараясь успокоиться. Но тут вновь вернулись воспоминания о той злосчастной фотографии. Девушка поняла: день не задался . В то же время на пороге своего дома Кирилл успокаивал взволнованную мать, собираясь в новую школу. Переехав, наконец, в Казань, парень пошёл в очередной «одиннадцатилетний ад для детей», которых сменил за последние три года немало. Выйдя, всё-таки, из дома, Кирилл недалеко от дороги услышал ещё сиплый голос отца. Находясь возле проезжей части, десятиклассник резко развернулся для того, чтобы расслышать папу и подойти к дому, но продолжал двигаться к дороге. Внезапно он почувствовал толчок, при том не такой, как будто толкнули его, а будто толкнул он. Быстро обернувшись, Кирилл успел схватить за руку девушку примерно своего возраста. Она ошарашенно посмотрела на парня. Из её правого уха выпал белый проводной наушник, и девушка вытащила левый, чтобы лучше слышать собеседника. Но, устойчиво встав, она решила толкнуть его в ответ, а не поговорить. - Ты что творишь?! Совсем не смотришь, куда идёшь?! - крикнула рассерженная девушка, дала ему пощёчину, взяла свой рюкзак и пошла в ту сторону, в которую шла изначально, надев по пути наушники. - Ненормальная, - несколько взбешённо бросил Кирилл и направился к дому. - Кто это? Ты её знаешь? - спросил Дмитрий Викторович, высокий мужчина с некоторой сединой в волосах, уложенных на правую сторону, и пятидневной щетиной. Красавец старшего поколения, да и только. - Нет, не знаю. Надеюсь, мы больше не увидимся, - ответил парень, скривившись от одного упоминания о ней. - Кирюшка, ну что ты говоришь? Надо быть добрее, - тихо произнесла Вероника Петровна, женщина средних лет с приятной внешностью, около метра шестидесяти пяти ростом, и улыбнулась, пытаясь успокоить сына. Хоть и очень уверенная на вид, эта женщина имела довольно тихий, но очень приятный голос. Старшеклассник раздражённо вздохнул, но притворился, будто он не услышал слова матери. Отец отдал ему сменную обувь, без которой не пускают ни в одну школу и из-за которой Дмитрий Викторович тогда позвал сына, мать ещё раз любовно поцеловала своё чадо в лоб, привстав на носочки, и парень, пребывая в немного плохом настроении, поспешил в свою новую школу, потому что и так потерял довольно много времени. *** Майя пришла в школу в плохом настроении и немного опоздала к тому моменту, к которому она всегда приходит и встречается с лучшей подругой у ворот школы. - Хэй, Майя! Ты чего опоздала, проспала, что ли? - Роза, девушка высокого роста,блондинка с голубыми глазами и фигурой как у модели, обняла подругу так, как будто не видела её не день, а целую вечность, но та ответила несколько холодно, и девушка почувствовала что-то неладное. - Что случилось? - Да так, пустяки, - ответила Майя, пытаясь скрыть своё раздражение, но всё ещё прокручивая в голове недавно случившееся. - Какие новости? Хочу знать всё! - девушка воодушевилась, поражаясь своей актёрской игре, и подруги пошли в школу, болтая между собой. Зайдя в класс, они заняли привычные места и стали расспрашивать одноклассников, не слышали ли они ничего про новенького (их классный руководитель сказала, что скоро должно произойти что-то необычное, но это сюрприз для них). Неожиданно неизвестно откуда раздалась радостный вопль, отдающий басом: - У нас новенький! Рома - голубоглазый блондин, мечта всех девушек их класса - вошёл в кабинет, держа под своим «крылом» какого-то парня. Взглянув на него, Майя резко вскочила с места, чего раньше не делала и чем удивила подругу. Новенький, обратив на неё внимание, выпрямился, выкатив, как говорится, глаза, и остановился как вкопанный, поражённый такой встречей. - Ты?! - произнесли они одновременно, не скрывая своего раздражения, и весь класс оглянулся на них. - Вы знакомы? - тихо спросила Роза, пытаясь посадить и успокоить подругу, взволнованная её поведением. - Он меня чуть на дорогу не уронил, притом почти под колёса машины! - ответила ей Майя, сверля парня взглядом, но сев, только благодаря упорству подруги. В этот момент прозвенел звонок, и в класс вошла учительница литературы. - Дети, что это за шум? Что случилось на этот раз?! Сейчас-то хоть до драки не дошло? - спросила пожилая женщина низенького роста со строгим пучком на голове. - Нет, - прозвучал в классе голос 29 детей, ожидающих развития событий, но учительница разогнала их по местам. Подростки нехотя побрели к своим партам, а Рома повёл за собой новичка. Когда класс немного успокоился, Зинаида Михайловна сказала: - Итак, начнём урок. Мне сказали, у вас в классе новенький. Встань и расскажи немного о себе. Парень, немного помедлив, встал и, вполне уверенно, подошёл к доске. - Меня зовут Кирилл. Кирилл Марков. Я приехал из Уфы, отец много путешествует по работе, нам приходится часто переезжать, но теперь мы остаёмся в этом городе. Вроде всё. Парень, осмотрев класс и удостоверившись, что вопросов нет, прошёл обратно на своё место. Он вытащил нужные для урока вещи и начал наблюдать за рукой учительницы, старательно выводящей тему урока. Его сосед протянул ему руку: - Роман, - прошептал он, ожидая ответной реакции. - Кирилл, как ты уже слышал, - тихо сказал парень. - Как зовут эту ненормальную? - А, ты про Майку? Она нормальная, но просто не в настроении. На парте перед ними тупо смотрела на доску девушку, которую обсуждали два её одноклассника. «Кирилл. Его зовут Кирилл. Ну что, Киря, месть - блюдо, которое подают холодным».