Во славу Империи! Или её распада..

NC-17
В процессе
18
автор
ADeptor бета
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 16 страниц, 5 811 слов, 5 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
18 Нравится 17 Отзывы 2 В сборник

Прибытие. Глава 1. Часть 4.

Настройки
Примечания:

***

Никак не мог ожидать появления подобных личностей здесь. Гвардия? Серьёзно? Почему не милиция или как там она называется? Люди толпами побежали в разные стороны, а все представление закончилось. Неизвестные в костюмах быстро схватили все чемоданчики с деньгами и дали заднюю. — Стоять! Или будет открыт огонь на поражение! Я стоял на месте, не двигаясь. Не хватало ещё проблем с законом в первый же день! Хотя, я все же сделал ставку, но она не критичная. Ведь, в любом случае, я бы с ней победил, а сумма небольшая — всего двести рублей. Можно считать это благотворительным фондом бедных преступников, которые не знают, как ещё заработать на свою жизнь, кроме запрещённых азартных игр без разрешения на подобное. Вроде как, лицензии у них нет. Но это уже их проблемы. — Парень, чего стоишь тут? Тоже хочешь за решётку? — Акхм. Простите? — испуганно продолжил, — Но я ничего не сделал. — Бездействие и есть преступление! — ответил человек в чёрной униформе. — Извините, Сэр. Я только приехал сюда и не знаю, как нужно действовать. В наших краях все было очень спокойно, в отличие от этих мест. — Хорошо. Я тоже вижу подобное лицо впервые. И такой цвет волос редкий... Вы случаем не из дальнесеверных земель? — Да, именно оттуда я, собственно, и прибыл. Раз уж вы решили со мной поговорить, будьте добры подсказать, где находится школа Райзен? — Старшая? Вы уж уточняйте. — Старшая. — сухо ответил я, ведь этот разговор слишком затянулся и занял очень много времени. — Идите по улице прямо, после чего вы увидите знак. Прослушав эту информацию, я всё же просто уточнил адрес. Так было намного проще, чем запоминать, под каким камнем мне нужно искать подсказку, в какую сторону мне двигаться дальше. И на том спасибо.

***

Как же прекрасна всё же атмосфера этого города. Что удивительно — здесь очень тихо. Кто бы мог подумать, что в таком густо населенном месте или вообще стране, для маленького островка, может быть так спокойно. Люди говорят негромко - чуть ли не шепчут друг другу. Какое же наслаждение, наверное, гулять здесь ночью, особенно в центре. Также удивление вызывают люди и их менталитет. Например, зонты. Да, именно зонты. Даже в солнечную пору они носят с собой зонтик в специальном чехле, чтобы не намочить пол какого-либо заведения после дождя или не задеть кого-то случайно. Для этого ещё существуют стойки для зонтиков от государства, либо от заведения. Вроде бы мелочь, а так приятно. Что ещё удивительно, это передвижение по улицам или в зданиях, а также ориентирование в целом. Тут всё строго завязано на обозначениях: с какой стороны тебе идти, где пешеходная или велосипедная дорожка. Даже в метро Тенго оказывается есть специальные обозначения, где лучше встать, иначе ты нарушишь личное пространство человека. Что насчёт ориентирования: у улиц нет адресов или же названий. Только лишь номера домов и квартир. Это как является удобным, так и нет. Очень сложно запомнить дом под номером тысяча девятьсот двадцать один, в котором квартира восемьдесят два. Не легче ли придумать адрес? Чёрт их знает. Но все вроде бы довольно и просто: район, квартал, микрорайон, блок домов и сам дом. Внутри блоков нумерация зданий непредсказуемая, т.к. номера домам присваивают чаще всего по порядку их строительства. То есть, дом, построенный в блоке первым — будет с номером 1. Логично! Поэтому у почтальонов, доставщиков и гостей возникают серьезные сложности с поиском нужного места. Но всё же их можно понять. Страна состоит из восьмидесяти процентов горных и холмистых поверхностей, тут не поставишь дома в ряд, как привыкли мы. Здесь все идёт наискосок и вбок, поэтому и улицы придумывать не нужно.

***

— Куда это вы? Вход закрыт для посторонних. — Сказал мужчина в чёрной форме. — Здравствуйте. Я пришёл подать документы на поступление в это заведение. — Прямо по коридору и по лестнице. Там увидите нужный кабинет. — сухо ответил охранник. — Спасибо. Похоже, у человека день не задался. В любом случае, теперь стало ясно, в какую сторону двигаться. Поднявшись по лестнице и оставив куртку в гардеробе, я повернул левее по коридору и дёрнул ручку нужного кабинета. Закрыто. Похоже, директора или его заместителя нет. Прижавшись к стенке рядом с дверью, стал ждать своего часа. Мимо проходили ученики в официальной форме этой школы: синий низ и белый верх с чёрным пиджаком. Обычно в школах носят серый низ и серый верх. Как же все тут отличается от наших школ. — Извините, Вы кого-то ждёте? — Подойдя ко мне спросила молодая девушка, тихонько докасаясь до плеча. — Да, - протянул я. - Да. Есть ли в школе сейчас директор или кто-то из заведующих? — разводя руками, спросил я. — Нет, сейчас никого нет. А по какому вы вопросу? — сложив руки в позу "Наполеона", продолжила разговор девушка. —Да ничего особенного. Хочу подать документы в данную школу и закончить год обучения для подтверждения моего образования здесь. — Так вы приезжий? — немного воодушевлённо спросила она. Её интонация резко поменялась, и в глазах была лишь, похоже, радость. —Та-ак и есть. — не понимая её радости, настороженно дал ответ. —У нас очень мало приезжих, и никто не интересуется нашей страной. Особенно, чтобы претендовать на постоянное место жительства. Я уверена, наши ребята вам будут очень рады! — улыбнувшись, сказала девушка. — Меня зовут Тамаэ Окамине или же, как меня называют ученики, «Тама-тян». Я учительница по обществознанию и классный руководитель 2-4. Не хотите ли побыть пока у нас на уроке? Может, вас и переведут в наш или соседний класс. Но, если хотите, я постараюсь перевести вас к себе. — закончила рассказ Тамаэ. — Спасибо. Я согласен с вашим предложением, Тама-тян. Я решил рассмотреть ее поближе, раз выдалась такая возможность. Идя рядом, можно в принципе предположить, что ей на вид лет двадцать: небольшое телосложение и низкий рост, коричневые глаза и волосы средней длины того же цвета. Дорогое ожерелье! Похоже, подарок. И очки немного Красно-розового оттенка.

***

В школе очень много кабинетов почти без обозначений. Как вообще тут понять, какой к чему класс относится?! Хотя, в школе 3 этажа - значит тут ещё больше кабинетов. Единственное: почти везде есть эмблема школы, в центре которой буква Р. Из окон виднелся внешний двор, который и ведёт к главному входу. Говорят, у заведения репутация не очень из-за каких-то катастроф, но пока ничего не происходило. — Мы пришли!

***

— Класс, всем встать! Поприветствуйте своего учителя! Вот так, молодцы, вставайте. — повернувшись уже ко мне, продолжила шёпотом. — Это вечерники. Те, кто не может учится днём или вынуждены так обучаться. — А-а. Ясненько. — продолжил я также шёпотом. — Можешь сесть на последние ряды и подождать. Я позже сбегаю и узнаю, когда директриса будет на месте. — Спасибо. Что уж говорить, урок - как урок. Обществознание- один из самых, может, и интересных, но бесполезных в наше время предметов. Век технологий как- никак. Которых, собственно, у нас и нет. Нет, что вы. Великая Империя и не такое создавала. В отличие от Японии, по рассказам бабушки. Но жителям наших краёв этого не дано было видеть. Всё, что сейчас я успел уловить, это тема: семейное право, что означает систему правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения… Мда. Когда же начнётся что-то интересное?!

***

— Войдите. Время быстро пролетело. Даже очень. Прошло вроде бы всего два часа. На часах уже восемь или девять. Не особо и важно. А я уже сижу в кабинете директрисы, будто на отчисление. Кабинет был оформлен очень уютно. Мягкие стульчики и диван у окна, напротив которого стоял столик с телевизором. В углу находился шкаф, возле него стоял столик с растениями и цветками. Хотя, они были везде: на шкафу, на столе, на рабочем месте, на подоконнике. Ощущение, что я пришёл не в школу, а в «ботанический сад»¹ какой-то. —Присаживайтесь. Вы к нам по какому делу? — Зачисление на годовое обучение для подтверждения образовательного уровня. — Хорошо. Но сначала обсудим некоторые нюансы.

После утомительного разговора заполнение бумаг и мои рассказы об Империи изнутри заняли не так много времени. Хватило лишь сказать, что я приезжий на «ПМЖ»² и что имею неплохой аттестат и диплом, которые я давно вручил директору в руки. Из известного - всего четыре учебных дня в неделю и питание за свой счет. Придется готовить для себя с утра каждый день. Добираться сюда примерно минут сорок — пятьдесят пешком. Класс должен быть неплохим, а руководителем будет та самая учительница. Попросили лишь размеры одежды, ведь буду обязан носить официальную форму школы: — Белая рубашка с длинными рукавами (или с короткими рукавами); — Черный пиджак с эмблемой школы (летом по желанию); — Серые брюки; — Синий галстук с черными и серыми полосками; — Черные ботинки. Самое сложное позади. Осталось лишь вспомнить дорогу до моего нового дома… «Продолжение следует».
Примечания:
18 Нравится 17 Отзывы 2 В сборник
Отзывы (4)