Пожалуйста, улыбайтесь так всегда.

Будильник звенит… Если бы он ещё был нужен… Я не спала почти всю ночь, хотя нет, наверно, лучше сказать всю ночь. Меня зовут Т/И и мне 15. Сегодня мой первый день в новой школе. Я была не особо общительной в своей прошлой школе, а тут ещё и абсолютно другой город, в котором я знаю только свою мать, которая из-за развода с отцом, теперь ещё и будет сутками пропадать на работе. И да, мои родители развелись потому, что они разлюбили друг друга, и отчасти, из-за меня, если это так можно назвать. Хотя, я не знаю, как мама вообще могла полюбить такого человека. Думаю, что если бы не было меня, мама смогла бы вытерпеть его, но её очень злило и расстраивало его отношение ко мне. Если кратко говорить, то он не уважал девушек. Мама беспокоилась за мою психику, и мы с ней переехали в другой город. Но она поздно подумала о моей психике. Я не могу представить нормального парня. Не в том смысле, что он идеален: высокий, красивый, умный. Нет. Не могу представить такого, который не делал бы лицо отвращения при одном упоминании о месячных и всех этих женских штучках. Просто не могу. А теперь, кратко описав всю суть дела, мы переходим к утру, в котором я проснулась как будто всю неделю не просыхала, а теперь мне что -то говорят про какую-то школу, в которую нужно тащится через час. Волнение за пределами нормы. Я хочу, как говорят все героини крутых голливудских фильмов, начать новую жизнь. Открываться людям и иметь много друзей. О ужас, какие розовые мысли, аж тошнит. Но главное, что вы поняли суть. Но помимо этого, волнуюсь я из-за того, что эта школа не совсем обычная. Я читала про неё в интернете, и там, как будто бы, ученики ведут какие-то состязания, и это не простые состязания, а командные. И это ещё не всё, не какие-то там победы в конкурсах. Как бы получше выразится, в этой школе как будто бы выживает сильнейший, кто в одиночку, а кто командой… -Т/И! -Встаю! Больше я ничего не знаю, я до сих пор не понимаю сути. Я встала и выполнила все утренние рутины. По утрам я не ем, поэтому я просто быстро выпила кофе и пошла одеваться. Все школьные годы, не считая начальной школы, я ходила так, как мне хотелось, но одевалась я скромно, не толстовка и джинсы, а действительно одежда, к которой не придирались и вообще все просто привыкли видеть меня в таком виде. Что-то вроде юбки и рубашки, иногда дополняла свои образы чем-либо, не сильно отличавшимся. Поэтому я по привычке оделась так же и пошла в школу. До этого мы с мамой уже ездили туда, во время каникул, чтобы заполнить документы и для того, чтобы просто, хотя бы немного, ориентироваться в школе. Учеников там не было. Поэтому эти «состязания» я не застала. По дороге в школу я думала, как начать разговор с моими новыми одноклассниками, хотя точно знала, что всё равно не начну его первой. Всю дорогу меня тревожили мысли об этих «командах» и «в одиночку». Если там действительно надо «выживать», то как? Где выживать? От чего опасаться? Не могут же там ходить дикие звери и каждый ребёнок должен выжить, а если он и попадёт в передрягу, то ему не помогут? Я постаралась откинуть все мысли. Должен же быть в классе кто-то на подобие старосты, он всё равно подумает, что мне нужна помощь и подойдёт. Да уж, успокаивать я просто профессионал. Зайдя в свой класс, который нам показали, когда я была тут с мамой, я поняла, что новеньких нет. Все разговаривали так, как будто скучали, и радовались тому, что снова увиделись. Но помимо этого, я поняла это по тому, как все резко посмотрели на меня, а когда вернулись в прежнее положение, начали перешёптываться. Среди шёпота я улавливала что-то вроде «бедняжка», «как она тут одна», «формы нет». Последнее они произносили с некоторым опасением, словно мной за это перекусит местный тигр. Наконец-то, долгожданный звонок. Все разбежались по своим местам, и зашёл учитель. Вид у него был самый обычный. Голубоватая рубашка и чёрные брюки. Он был не особо старый, но я бы и не сказал, что он молодой. И всё же, он был не особо привлекателен, поэтому вся надежда осталась только на его «внутренний мир». -Всем здравствуйте! Вот вы и перешли в старшую школу. — тон его не казался мне доброжелательным или любящим. Скорее было похоже на то, что он выучил слова за дверью класса, а теперь старается внести в них какие-то чувства. — Теперь вы уже не дети, и всё, что вы делаете нужно только вам самим, поэтому мы не будем от вас требовать делать домашнюю работу, мы будем требовать лишь хороших оценок, которые без собственного труда вам не достигнуть. — он несколько помолчал, словно вспоминал слова, а потом резко продолжил. — Ах да, в нашем классе есть новая ученица. Т/И, встань пожалуйста. — Я встала и все посмотрели с каким-то сожалением. Только сейчас я заметила, что все, абсолютно все, в форме. — А что с твоим внешним видом? Разве вам не сообщили, что у нас в школе введена обязательная школьная форма? — Кто меня просил отвечать ему? — Но мне комфортно в такой одежде. — Как ты смеешь?! — чуть повысив голос спросил учитель. Понятно, видимо, я никак не смею. С этого момента, я больше никак не смею отвечать то, что думаю. — Извините. Да, нам ничего не сказали, в ближайшее время мой внешний вид будет соответствовать школьному уставу. — Понято, наш классный руководитель видимо немного не уравновешанный. Учитель вроде успокоился и что-то пробурчал себе под нос, а затем отвернулся к доске и быстро написал своё имя на доске, ничего не говоря, зная, что я поняла зачем он это сделал. Его звали Пак Со Джун. После этого он обратился ко всему классу. — Можете задавать вопросы, а потом мне надо будет отлучиться. Ученики начали задавать вопросы о новых предметах, новых учителях и тому подобное. Я пропускала это мимо ушей, но один вопрос заставил притихнуть весь класс. — Есть новые банды? — спросил какой-то парень, после чего все уставились на учителя, ожидая его ответа. Так в статье использовали более грубую лексику? Значит здесь все называют команды бандой? Всё потихоньку встаёт на свои места. То есть в стенах школы образуются какие-то банды? Но зачем они нужны? Я надеюсь не для того, чтобы выживать…? Если это так, то мои дела плохи. — Нет. — кратко отвечает учитель, но меня больше поражает то, что он относиться к этому … нормально? То есть это не просто детские шутки, а даже учителя приняли это? Или они это создали…? Вдруг учителю Паку позвонили, он извинился перед нами и, доверив нам выбрать старосту, удалился из кабинета, и по тому, как он собрал все свои книжки и тетрадки, все сразу поняли, что увидим мы его не скоро. На место учителя встала какая-то девушка, привлекательной наружности, и стала говорить что-то про передачу своего поста старосты на какого-то парня. Я ничего не слушала, я пыталась понять, что это за банды, и почему все замолкают при одном упоминании о них. Выбор старосты прошёл благополучно, и через 15 минут прозвенел звонок. Я думала, что меня не будут замечать как минимум дня три, но не тут-то было. Все потихоньку начали подтягиваться и, наконец, кто-то спросил моё имя. — Т/И. — я ответила с лёгкой улыбкой. Я заметила какую-то суету за толпой, и то, как она стала медленно расходится, и в коридоре, образовавшемся из людей, появился наш новый староста. Он взял меня за руку и вытянул в коридор. То, что я была в шоке, мягко сказано. Алло, давай хотя бы начнём с «ТЫ КТО ВООБЩЕ?!». Но всё стало понятно после его ответа на мои мысли. — Я Ким Бом. Давай я покажу тебе школу? — сказал он так, словно его задача — это, как можно быстрее, отвести меня от кабинета. Я это поняла и быстро согласилась, и после того, как мы зашли за угол, он наконец-то начал нормальный разговор. — Извини, что так получилось. Поверь мне на слово, если бы я тебе тогда не вытащил от тебя не отошли бы всю перемену. — Вообще. Это был ничем неприметный парень, с карими глазами и тёмной короткой стрижкой. Кстати, стрижки у всех парней действительно были разными, у кого-то длинные, у кого-то короткие волосы. То есть, ходит в форме — это закон в этой школе, а остальное, как нам самим заблагорассудится? — Спасибо, но почему? Здесь настолько внимательно относятся к новеньким? — Не хочу тебя разочаровывать, но да. Но не по доброте душевной, а… В общем начнём из далека. Ты же наверно слышала, как на уроке Сохён спросил про новые банды? Ну наконец-то. — Так вот. — продолжил он. — Об этом обязан знать каждый ученик, и ты не исключение. В этой школе немного нестандартные правила. Образование считает, что мы должны уметь устанавливать связи и знакомится с людьми. Если короче, то в жизни намного важнее уметь искать связи, заводить новые знакомства, но помимо этого отвечать за свои поступки. Ты наверно спросишь, тогда, причём тут банды. Наши родители знали, на что шли. Банда — это почёт, если вас больше уважает школа, то ваши оценки становятся выше. Я не говорю, что оценки зависят только от рейтинга банды, есть много учеников, которые хорошо учатся, не имея никакого статуса. Я имею в виду, то, что стоит только тебе сказать из какой ты банды и тебе завысят оценку. Нет, не любой банды, только такой, как BTS, StrayKids, EXO. Это — самые авторитетные. Таким группам ставят сразу на балл выше, а другим, ставят на полбалла, и так далее по шкале популярности, отбавляя четверть балла. Пока что это всё, поверь, гораздо интереснее всё узнавать постепенно. Но дам тебе один совет, не смей вступать в банду, пока хорошо не узнаешь лидера. Плохой лидер — плохая команда. В каком смысле, родители знали, на что шли? Пока Бом это рассказывал, мы гуляли по школе, и я, слушая его, попутно запоминала кабинеты и их местонахождения. К концу перемены мы вернулись в класс. День прошёл, на удивление легко, действительно, от тебя никто ничего не требует, ты нужен только себе самому. Если слушать учителей, то они действительно хорошо образованы и знают, о чём говорят, от этого становится ещё легче. Я познакомилась с девочкой — Харин. Она общительная и, к моему глубокому удивлению, не состоит ни в какой банде. Она считает, что за 3 года нельзя стать успешной бандой, поэтому это будет лишь потерей времени. Я даже на секунду задумалась, что я хорошо заживу в такой школе. Пока в коридоре, по которому мы шли, не стало слишком тихо, пока не появились они. Их было семеро.