ID работы: 11473078

Сложность отношений

Смешанная
NC-21
Завершён
4
автор
Размер:
4 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 0 Отзывы 2 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Учитель и ученик. Любовь, которой никогда не должно быть. Но такое бывает в жизни. Учитель привязывается к своему ученику, старается его хвалить, ставит оценки просто так, да и просто показывает свою любовь. Но он не понимает, что учитель влюбился, что ревнует его к каждой девушке, если вдруг увидит. Если бы ей было где-то 20-25, а не 68... Но тут возникла одна проблема. Он нетрадиционной ориентации... Ему нравится его одногруппник. Они лучшие друзья, привязаны друг к другу только в дружеском плане, но один из них совсем не хочет дружбы. Он хочет нечто большее, хочет тепла, объятий и жарких поцелуев только с одним человеком. Хочет просыпаться с ним каждое утро, ухаживать, приносить завтрак в постель и волноваться за его благополучие. Но ещё одна проблема не даёт ему осуществить свои мечтания. Его лучший друг любит того самого учителя. Он рассказывает ему о своих переживаниях, даже не подозревая, что делает этим самым больно. Сложно. *** Четверг. Урок русского языка. До звонка остаётся двадцать минут. Людмила Петровна, учитель, влюблённый в своего ученика, рассказывает тему занятия. Два друга, Кирилл и Андрей, сидят вместе за партой и смеются. Людмила Петровна делает им замечание, но они не реагируют. Так продолжается в течение пятнадцати минут. Учитель не выдерживает, ставит Кириллу двойку в журнал и вызывает Андрея к себе, говоря что оставляет его после уроков. Он против этого, ведь он не сможет провести много времени с Кириллом, своей любовью. Но что поделаешь, учитель не терпит возражений. Он смотрит на Кирилла с болью, понимая, что мгновения рядом с ним сочтены. Его любовь сейчас уйдёт и они смогут увидеться только завтра. Нехотя он идёт за учителем, тоскуя по любимому. За своими переживаниями он не замечает, что они спустились в подвальное помещение, в котором находилось несколько учебных кабинетов для практики. Он сначала не понимает, что происходит, а потом до него доходит, что там находится аудитория для провинившихся. Об этом месте давно ходят легенды. Говорят, что учителя пытают тут своих учеников. И это осознание вызвало у него страх. В голове пронеслась мысль о том, что он больше не увидит Кирилла, не посмеётся вместе с ним от глупой шутки и не услышит прераснейший смех на свете. Никогда не сможет увидеть его карие глаза, окунутся в его внутренний мир. Звук открываемого замка вырвал его из размышлений. Людмила Петровна пропустила его в аудиторию. Комната была явно заброшенной. Слой пыли толщиной не менее сантиметра покрывает парты, паутина в некоторых углах и паучок, ползущий по стене. Обои отклеились, в некоторых местах обвалилась штукатурка. По обстановке было понятно, что о помещении никто не вспоминает. - Зачем вы меня сюда привели? Здесь немного заброшено, вам так не кажется? Она не ответила. Только включила свет и закрыла дверь на замок. Медленно подойдя к столу, достала оттуда скотч и начала приближаться к Андрею вплотную. Он пятился назад, она подходила ближе, пока он не упёрся спиной в стену. Страх в его глазах был таким большим, что казалось, затопит его с головой. Ведь он столкнулся с этим первый раз. Ещё ни один человек, а тем более учитель, не подходил к нему так близко, не закрывал его в старом, заброшенном кабинете, который очень давно не посещали. Он хотел кричать, но понимал, что его никто не услышит. Ведь этот подвал был создан специально для учёбы, чтобы не мешать другим группам. Здесь слишком хорошая звукоизоляция. И это не играет ему на руку. Людмила Петровна отрезала кусок скотча и заклеила ему рот. Она не хотела, чтобы узнали о её запретной любви. Это должно остаться только тут. В этой заброшенной аудитории, в которую уже вряд ли кто-то зайдёт. Если быть честным, она готовилась к этому моменту много времени. Приносила сюда вещи, тот самый скотч в том числе. Делала так, чтобы эта пыль оставалась на месте. Даже лампочку вкрутила. Лишь бы провести с ним ночь. Иногда заброшенная обстановка возбуждает. Она даёт ощущение некого экстрима. Животная страсть одолевает женщину, когда она представляет как мужское подтянутое тело вколачивается в её дряхлое. На старости лет хочется чего-то нового, экзотического. И ради этого ты готов пойти на всё. Особенно если эта экзотика осуществляется с помощью любимого ученика. Она искала возможность оставить его после уроков и осуществить свою задумку. Как же ей повезло, когда Андрей сам дал повод. Хорошо, что она принесла всё, что ей понадобится. В один момент она схватила его руки и плотно обмотала скотчем. В её глазах плясали огоньки. Если она начала, то уже не остановится. - Знаешь, Андрей. Когда человек вечно привлекает твоё внимание, рано или поздно, ты влюбишься в него. Сначала это будет раздражать, но потом это раздражение перерастёт во что-то большее. Ты начнёшь жаждать его выходок, жаждать его увидеть и наказать за поступок. Понимаешь? Он помотал головой и подтверждением его непонимания послужил недоумевающий взгляд. Что она хочет сказать? Что она поняла, что он любит своего лучшего друга? Что она догадалась по тем взглядам и прикосновениям к нему на занятиях? Но ему казалось, что она никому не расскажет. Потому что она опытная и взрослая. Женщина продолжила, шепча эти слова у его уха: - Каждый раз, когда я веду у вас занятия, я не могу оторвать от тебя взгляд. За всё время ты стал для меня самым любимым учеником, и можно сказать, предметом воздыхания. Я люблю тебя. После этого признания я уйду из колледжа. Потому что отношения между учителем и учеником невозможны. Но прежде чем уйти, я сделаю с тобой всё что захочу. На этих словах она схватилась за его пряжку и резким движением расстегнула её. Стянув штаны она несколько огорчилась. Она думала, что он будет больше. Но он был меньше среднего. Это немного поубавило веру в него, но она всё равно начала его ласкать, чтобы увидеть его член в эрегированном состоянии. Она, как опытная женщина, знала, что если мужчина возбуждён, его член увеличивается на несколько сантиметров в длину и толщину. Она проводила по нему правой рукой, попутно поднимая его майку вверх. Она наслаждалась его запахом. Запахом пота, смешанного с приятным мужским парфюмом. Она ласкала его соски, делая их твёрже с каждой секундой. И как бы он не сопротивлялся, он не мог противостоять физическим потребностям и возбуждался от каждого её прикосновения. Она проводила языком по его широкой груди, уделяя особое внимание соскам. Она хотела полностью раствориться в нём, без остатка. Хотела, чтобы он поскорее оказался внутри неё, хотела ощутить всю его сравнительно маленькую длину. Даже это могло бы удовлетворить её потребность. В конце концов, способов достичь оргазм достаточно много. Благо для этого у неё припрятано множество игрушек. Пока её руки блуждали по его телу, он всё больше и больше возбуждался. Дыхание стало рваным, а протестующее мычание переросло в тихие стоны. Ему явно было приятно от умелых учительских рук. Он подавался навстречу прикосновениям и уже сам желал взять её прямо здесь и сейчас. Мыча непонятные для неё слова, он пытался убрать скотч с губ. Она заметила эти попытки и аккуратно сняла скотч, не желая сделать ему больно. А потом сделала то, чего он не мог представить. Она взяла его в рот. Полностью. И даже не подавилась. Она умело смыкала губы, водя ими по всей длине, помогала себе руками. А потом сомкнула губы на правом яичке, рукой лаская левое. Тихие стоны наполняли комнату, создавая запах секса. Атмосфера накалялась. Он всё больше и больше хотел войти в неё, заполнить на всю длину, вколачиваться в её дряхлое тело. - Раз.. Ах.. Развяжи мне... Мммм... Руки. Я хочу тебя. Она услышала его просьбу. Оторвавшись от его члена, она зубами перегрызла скотч. Освободив его руки, она положила их себе на грудь, а он даже не сопротивлялся. Перенимая инициативу на себя, он одной рукой сжал её горло, а второй залез под чашечку бюстгальтера, нащупывая маленький твёрдый камушек. Играя с ним одной рукой, а второй спускаясь к её промежности, он поцеловал её жарко и влажно, пока воздух в лёгких не закончится. Через несколько минут он разорвал поцелуй с громким звуком. Лёгкое головокружение от нехватки кислорода только усиливало желание, хотя казалось бы, куда ещё сильней. Желая большего он стянул с неё блузку, порвал бельё и опустил губы на левый сосок. Лёгкий стон сорвался с её губ и он завёл его ещё больше. Не сильно церемонясь с ней, он одним рывком стянул штаны и бельё. Заметив белую жидкость на её нижнем белье, он потерял контроль совсем. Резко переняв на себя инициативу, он подхватил её бёдра и на весу насадил на свой колом стоящий член. Громкий стон в унисон наполнил комнату. Сначала медленно он входил и выходил из неё, не давая в полной мере насладиться его телом. Поиздевавшись над ней вдоволь, он начал ускорять темп, с каждым толчком все сильнее насаживая её тело на член. Несколько минут, и он заметил блаженное выражение лица, которое означало её предел. Ещё пару толчков и она провалится в пучину оргазма. Но он не дал ей этого сделать. Сняв её с себя, он отнёс её на парту, посадил на неё, раздвинул бёдра и вошёл на всю длину. Снова заполняя её, снова доставляя неизмеримое удовольствие. Она стонала, она просила, чтобы он входил глубже, жёстче, сильнее. И он это делал. Впивался в её тело, хватал за шею, немного душа, не осознавая ничего, только чувствуя безудержное желание стать частью её души. Она стонала, она хрипела, она желала только его. Каждый толчок выбивал из неё все мысли о неправильности, оставляя только его в своём сознании. Она посмотрела в его глаза и это толкнуло её за грань, позволяя провалиться в крышесносный оргазм. Ее тело дрожало, а влагалище сильно сокращалось, что довело парня до предела своих возможностей. Горячая струя спермы проникла в её лоно. И только потом он осознал, что между ними произошло. Он трахался с учителем, он залил в неё свое семя. И это показалось ему чертовски неправильно. Он не смог себя сдержать. Это позор на всю жизнь. Он никогда себя не простит. Даже не учитывая тот факт, что именно она первая начала к нему приставать. Эмоции нахлынули на него и он поспешно оделся, нашел ключ и выскочил из комнаты, оставив там жар, запах секса и её, раздетую и довольную. Он выскочил из колледжа, шарахаясь от каждого прохожего. Он осознавал, что это не поймет никто... Он никому и никогда не сможет рассказать, что произошло в той самой комнате, о которой ходило множество слухов. Даже своему лучшему другу. И в его голове отчётливо прозвучали слова лучшего друга: "Я люблю её. Я не знаю, как так вышло, но она стала для меня самым лучшим учителем. Она такая красивая, добрая, умная и начитанная женщина. Она для меня ангел, награда, которую я никогда не смогу получить. Учитель и ученик. Это та любовь, которая никогда не должна быть." И он почувствовал стыд. Если он расскажет своему другу о том, что случилось, он никогда его не простит. Ведь он переспал с той женщиной, которую Кирилл любил всей душой. Если сейчас он ему расскажет, то потеряет его доверие навсегда. А это значит, что их дружбе или чему-то большему не быть никогда. *** Он пришёл домой разбитый. Его любимый учитель и лучший друг остались вдвоём. Как бы он хотел оказаться на его месте. Пойти с ней в комнату, обнять и поцеловать, сказать, что никогда её не оставит. Он любил её всем сердцем и душой. Хотя понимал, что никогда он не сможет быть с ней. Этого просто не поймут. Учитель и его ученик. Даже если бы ей не было тех 68 лет, они бы все равно не смогли быть вместе. Сейчас он ему завидовал. И он вспомнил слова, которые сказал своему другу несколько месяцев назад: "Я люблю её. Я не знаю, как так вышло, но она стала для меня самым лучшим учителем. Она такая красивая, добрая, умная и начитанная женщина. Она для меня ангел, награда, которую я никогда не смогу получить. Учитель и ученик. Это та любовь, которой никогда не должно быть." Его воспоминание прервал стук в дверь. Он не хотел сейчас кого-то видеть, но понимал, что без поддержки будет сложно успокоиться. Медленно подойдя к двери, он посмотрел в глазок. Там стоял Андрей и выглядел он ничуть не лучше. Кирилл открыл дверь и сказал пройти ему внутрь. Закрыв дверь он прошел на кухню и достал бутылку с янтарной жидкостью и два бокала. Самое то, чтобы залечить душевные раны. Разлив содержимое в стаканы, он пошел в комнату, где сидел Андрей. - Рассказывай. - Кирилл протянул ему стакан. И отпил немного из своего. Андрей сделал тоже самое. Прошло несколько минут, они молчали, и это молчание начало на них давить. Обстановка накалилась, а в голове Андрея крутилась только одна мысль. Поцеловать его. И он это сделал. Встал и медленно подошёл к нему, опустился рядом на диван и притянул его к себе. Посмотрел ему в глаза, нежно сжимая его щёки в ладонях, а потом легко коснулся его губ своими. И сразу отстранился. Снова заглянув в глаза друга, он начал тихо и страстно шептать: - Кирилл, я.... я не знаю, как тебе сказать. Наверное ты посчитаешь меня совсем поехавшим, но... Не перебивай меня, выслушай, а потом вынеси свой приговор. Я люблю тебя. С того момента, как мы с тобой познакомились, ты стал для меня кем-то большим, чем просто друг. Я влюбился до потери памяти и каждый день хотел рассказать. Мне нравится проводить с тобой время, смотреть на тебя, слушать истории и слышать твой прекрасный смех. Как бы мне хотелось, чтобы и ты чувствовал тоже самое по отношению ко мне. Но я знаю, что этого никогда не случится, потому что ты любишь Людмилу Петровну. Я приму любое твоё решение, даже если ты захочешь прекратить общение. Прости. Он и смотрели друг другу в глаза, и у одного читалось удивление во взгляде. Не каждый день можно услышать признание в любви. Причем от лучшего друга. - Это так неожиданно. У меня просто нет слов. Никогда бы не подумал. Мне нужно время, чтобы осознать всю ситуацию, полностью её обдумать. Наверное меня не будет несколько дней в колледже. Прошу, не пиши мне пока, дай мне время. - Ладно, только ответь мне, для меня это очень важно. И знай, я не хочу тебя терять. Он со смущением выпил оставшийся виски и покинул квартиру, оставив Кирилла с его мыслями наедине. *** Четверг. Перемена перед занятием по русскому языку. В класс заходит учитель, но это не тот человек, который преподавал у них раньше. Совсем другой. И Кирилл смотрел на неё, не понимая, что произошло с Людмилой Петровной и почему её нет. Он крепко сжал руку своего парня под партой. Он думал, что она, как и всегда, зайдет в класс, проведёт перекличку и начнёт занятие. А он будет слушать её с упоением, смотря только на неё. И никогда не узнает, что она на него даже не посмотрит, потому что её взгляд будет направлен на сидящего рядом с ним человека. Однажды он узнает, что где-то в подвале колледжа его лучший друг и любимый учитель провели время вместе. Но ему не будет обидно, потому что у него есть Андрей и они любят друг друга.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.