Девочка, которую никто не замечает.

      Школьные будни в новом учебном году начинались в апреле, как обычно. Робкая и неуверенная в себе Охико сидела на уроке и слушала учителя. Ей вместе с одноклассниками рассказывали кратко о том, как пройдет этот год. Все слушали предельно внимательно и не перебивали преподавателя. Коротко рассказывали об экзаменах, о расписании и о том, какие предметы будут в этом семестре. Но были и те, кто не совсем внимательно слушал классного руководителя. На них старались не обращать никакого внимания. Единственная, кто обратил на это внимание, была Охико. Она всегда любила наблюдать за другими людьми, потому что таким образом можно не только услышать все самые последние сплетни, но и узнать других людей получше. Однако подобного рода информация, редко когда может ей пригодиться, и она это знает, но все равно слушает предельно внимательно, потому что она - наблюдатель, по большей части! И Охико эта роль подходит больше всего.       Внезапно учитель начал спрашивать, есть ли у школьников какие-либо вопросы, а когда услышал, что их нет, сказал, что у обучающихся есть небольшой перерыв, после чего начнется первое занятие.              После ухода классного руководителя, все стали разговаривать между собой. И только Охико молчала - ей не с кем было поговорить, так как у нее не было друзей. Она полностью погрузилась в свои мысли настолько сильно, что перестала что-либо замечать. Через небольшой промежуток времени объявили об окончании перерыва и все дружно сели по своим местам. Начался первый урок, который в целом прошел, как обычно. Ученики записывали новый учебный материал, а учитель рассказывал лекцию. Периодически ученики задавали непонятные им моменты и преподаватель их охотно объяснял. Так прошла оставшаяся половина урока.       И вот, наконец, прозвенел звонок. Преподаватель попрощался со всеми и вышел из класса, а ученики начали активно готовиться к следующему уроку, параллельно болтая между собой. Попутно все дружно начали расходиться кто куда. Одни вышли из класса и временно пошли в известное только им самим место, другие же наоборот остались в классе. Одной из тех, кто решил остаться стала Охико. Она вновь начала погружаться в свои мысли, как вдруг подумала что-то про себя, и решила начать рисовать. Она взяла свой блокнот, надела наушники, включила музыку и стала творить. Ей нравился один парень из параллельного класса.       Акира Есида - парень добрый, харизматичный, умный. Он спортсмен и занимается непрофессиональным видом тенниса. Охико хотела бы с ним хотя бы подружиться, не говоря уже о чем-то большем. Но тут внезапно она слышит, как громко разговаривает Сакура со своими подругами, где можно отпраздновать начало нового семестра. Одна из ее подруг Мио предложила отпраздновать в караоке кафе. Остальные идею поддержали.       Охико никогда раньше не бывала в караоке из-за своей стеснительности, но знала то, что там намного веселей, особенно в кругу друзей. Ей бы и самой хотелось бы там с кем-нибудь побывать, но у нее не было никого, кого бы можно было пригласить. С этими мыслями она вновь ушла в свои мысли и начала фантазировать о том, как было бы здорово вместе с Акирой вместе пойти как-нибудь туда.       Охико вновь начала рисовать. Что именно она рисовала никто не знает, но было и не важно. Важен был лишь, порыв ее фантазии. Она и не заметила, как прозвенел звонок. Когда только зашел учитель до Охико наконец дошло, что у нее начался новый урок. Она быстро сняла наушники, выключила музыку и встала со своего места. Ну, а пока все приветствуют преподавателя и отмечают список отсутствующих, расскажем более подробно об этой девушке. Ее полное имя - Охико Акияма. У нее самая обычная внешность. Единственная ее особенность - это родинка под левой бровью. Ей 14 лет и она является ученицей средней школы Моона. Не будем долго о ней рассказывать, скажем лишь то, что она подрабатывает в приюте для животных.       В семье Акиямы Охико является единственным ребенком. Ее отец трудится в офисной компании, а мать обычная домохозяйка. Ее родители стараются, обычно, поддерживать своего единственного ребенка, но их отношения нельзя назвать простыми, и складывается такое ощущение, что они и не пытаются понять друг друга, если приглядеться получше. Это не является правдой, но Охико старается не особо думать об этом, так как считает, что ее проблемы она должна решать самостоятельно, а не под давлением родственников. Охико считает, что смелостью и упорством можно найти решение на многие вопросы и выйти чистой из любой ситуации. И ее вдохновляют такие люди. Она считает их самыми прекрасными существами на свете, после щенят и котят. Охико и сама стремиться такой быть, но иногда ее неуверенность и зажатость мешает ей, но, как бы то ни было, она старалась в нужные моменты побороть это, даже не смотря на то, что по жизни она является меланхоликом, и, по возможности, пофигисткой. Однако как только она узнает о том, как люди издеваются над домашними животными, она перестает быть равнодушной к происходящему вокруг нее. В ее душе начинается сильный диссонанс и злость начинает одолевать её. А позже она вспоминала, что же именно она может сделать с этим? Все люди разные и никто не вправе им указывать. Кроме всего прочего, не во всех странах есть законы, наказывающие живодеров за их деяния. Из-за этого она начинала мысленно плакать и винить себя в своей беспомощности.       Тем временем, мы, пожалуй, вернёмся к нашей истории.       -Есть какие-нибудь вопросы?-спросил Юкио Такаги, учитель математики. Он знал, что не все поймут новую тему сразу, а потому задал этот вопрос. Он работает учителем уже около 5 лет и за время своего преподавания четко усвоил многие вещи, в том числе и то, что не все всё сразу понимают, а потому стоило заранее ответить на все непонятные им вопросы. И опыт его не подвёл, появились те, кто не понял. В основном, это были именно те ученики, которым плохо давалась математика, а потому Такаги это нисколько не удивило. Он старался объяснить им максимально понятно, однако понимал, что все равно найдется хоть один ученик, который не понял его объяснения.       -Спасибо, Юкио-сенсей!-поблагодарили Сакура, Мио и другие ученики учителя, после чего мужчина тяжело вздохнул. Такаги знал, что проверить то как все поняли новую тему можно будет только с помощью решения примеров, а потому он попросил школьников открыть учебник и начать решать приведенные там примеры. Он дал им не больше 10 минут и начал ждать, параллельно смотря на то, как все усердно пытаются решить задачи. И пока одна часть класса усиленно решала наисложнейшие для них задачи, другие, не особо долго думая, решали их легко. Спустя ещё 5 занятий, наконец-то закончились школьные уроки. Все начали собирать свои вещи и расходиться. Клубная деятельность начнется через неделю, а потому школьники шли кто куда. Кто-то шел, как было ранее сказано в караоке, кто-то в торговый центр, кто-то гуляет вместе с друзьями по парку, а кто-то торопиться побыстрее попасть домой. Охико же шла в кошачье кафе. Идя туда, она видела много красивых зданий, людей, куда-то идущих и много чего другого. Окружающая ее обыденность кажется многим чем-то нормальным, в порядке вещей, и все происходящее должно радовать глаз. Что же, можно только порадоваться за них, ведь нет ничего приятнее видеть предстоющую перед нами картину мира, где никто на тебя не обратит внимание, если только ты не делаешь что-то из ряда вон выходящее.       Повернув за угол, Охико видит приблизительно ту же самую картину, с той лишь разницей, что происходящее кажется ей чуть более разнообразным, больше людей, в частности школьников и студентов, больше уличной еды и куда больше различных зданий, которые не портят вид города, а наоборот дополняют его. Девушка прошла через этот оживленный уголок не спеша и, повернув еще раз за угол, оказалась в кошачьем кафе. Открыв дверь, она зашла и села за один из столиков около окна. Официант принес ей меню и тут же удалился. В кафе было не так уж и много людей, в отличии от уличных кафешек. А вот кошек... кошек было довольно много самых разных окрасок - белые, черные, рыжие, полосатые и прочих видов. Их можно было погладить и покормить за определенную цену, но для многих добрых людей это казалось довольно нормальная практика.       Охико сделала свой заказ в виде тарелки мисо-супа и в ожидании, стала гладить кошек. За то время, пока она гладила кошек, в кафе то заходили, то уходили люди. Некоторые из посетителей тоже гладили котиков, кто-то даже кормил, а кто-то не просто гладил, но и играл с ними. Вдруг в кафе зашёл парень в школьной форме. Охико не обратила на это поначалу никакого внимания, пока не услышала голос нового посетителя- это был Акира Есида. Охико посмотрела на него, а потом сразу же отвернулась, но парень обратил на нее внимания. Девушке принесли ее заказ и она принялась его есть. Акира, понявший, что она является ученицей в его школе, по началу не решался с ней заговорить, но потом, подумав, решил с ней познакомиться.       -Здравствуй!- поздоровался с ней юноша, слегка смущаясь от волнения. -А, ну, привет.- ответила неуверенно на приветствие Охико. В ее голове проскальзывало много мыслей на счёт того, почему Акира обратил на нее внимание и решил познакомиться, а потому она не знала, как себя правильно вести рядом с ним. Тем временем парень спросил разрешения присесть рядом и, получив согласие, присел на соседнее место.       -Меня зовут Акира Есида, а вас?- представился он.       -Охико Акияма. Вам тут нравится?       -Да, мне очень нравятся кошки, но мне не разрешают заводить их дома. А вам?       -Мне тоже нравятся, также как и собаки.       -Давай перейдем на ты?       -Д-давай!- воскликнула Охико неуверенно. В ее душе начался диссонанс - она не верила, что с ней заговорит ОН! Еще и в таком месте. Но она про себя решила, что это неплохой шанс познакомиться человеком, с которым у нее оказывается много общего. -Ты, извини, если тебе кажется, что я через чур навязчивый, мне просто захотелось хоть с кем-то познакомиться. -Да, ничего. А, Акира, ты случайно не из параллельного класса? -Ну, это смотря, в каком ты классе. А так я учусь в классе 3-С, а ты?-спросил заинтересованно школьник. Официантка принесла ему еду, это был рамен. Акира взял палочки и начал есть.-Мммм, вкусно! Охико тоже ела, однако она все еще смущалась. Однако на поставленный ей вопрос она все же решила ответить: -Я учусь в 3-В, так что мы из параллельных классов. -Вот как.-ответил Акира, проглотив еду.-Тогда давай потом обменяемся контактами, ты не против? Девушке нечего было на это заявление возразить, да и она и сама давно хотела ним познакомиться, а потому ответила согласием. В дальнейшем они ели молча, так им обоим было есть о чем про себя подумать. Акира думал, что он через чур навязчиво ведет рядом с девушкой, а потому он пристыдил себя за это. Охико же думала о том, что будет дальше и она одновременно этого боялась и испытывала сильное любопытство. Она знала, что у Акиры есть всего 2 друга, с которыми они вместе постоянно ходили вместе. И тут она задумалась, а почему их тут нет? Может просто не захотели или тут дело совсем в другом? В любом случае Охико посчитала, что это не ее личное дело и что только благодаря этому она наконец-то познакомилась с ним! Но кто знает, сколько дней продлиться их общение? А вдруг она сделает что-то не то? Эти и другие мысли крутились в ее голове, а потому она решила посмотреть на живой четвероногий антистресс, чтобы хоть как-то отвлечь себя от столь мрачных мыслей и чувств, что возникли в ней совершенно спонтанно и случайно. Доев свою еду, каждый из них оплатил свой счет за еду. Выйдя из кафе, Акира попросил у Охико ее номер электронной почты и они обменялись контактами. -До завтра!-попрощался Акира, поворачивая на правый угол.-Увидимся в школе. -Да, до завтра.-также попрощалась Охико. Ей теперь нетерпелось, чтобы это самое завтра побыстрее наступило. Итак теперь с этими мыслями она шла домой, совершенно не обращая внимание на людей вокруг нее.