ID работы: 11478804

10-Б

Слэш
R
Завершён
32
автор
Размер:
73 страницы, 22 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
32 Нравится 20 Отзывы 14 В сборник Скачать

Глава 11

Настройки текста
Учитель Ким вместе с Чонгуком поднялись в класс, Ким забрал всех парней и направился прямиком к кабинету директора. Ребята не сказали не слова пока шли туда. Подойдя ближе, они наткнулись на парней из 11 класса, которые сидели около кабинета одни. -Здравствуйте, директор — поздоровался Тэхён и зашёл в кабинет, закрыв за собой двери и оставив детей за ней. -Здравствуйте, Тэхён. Мы уже всё обсудили и выяснили, поэтому ваш класс должен будет извиниться перед классом госпожи Чхве и понести наказание — Утвердительно сказала директриса. -Простите? А что значит обсудили и решили? Вы же даже не выслушали моих детей, и даже меня — Непонимающе спросил Ким. Он посмотрел на Юнги сидевшего на диване с боку. Тот махнул ему головой в знак поддержки. — Я прошу вас не делать поспешных выводов и послушать что скажет 10…- Тэхён не успел договорить как его перебила учитель Чхве. -Учитель Ким, вам попался самый худший класс, и всё что они говорят это ложь, а вы ещё слишком молод, поэтому верите им, но на самом деле они подлецы и вруны. -Извините, но я готов с вами поспорить. Мы должны их выслушать, и только потом принимать решение. -Учитель Ким, я знаю этих детей не первый год. И прекрасно знаю, что они будут говорить, поэтому не вижу смысла тратить на них время, вы просто передайте им мои слова и всё, вы и правда слишком юны для того, чтобы это понять. - В этот момент терпению Тэхёна пришёл конец, и он сильно хлопнул ладонью по столу. Да так, что даже Юнги подпрыгнул на месте. — Да что вы себе позволяете? — прокричала испуганная директриса. -Это, вы, что себе позволяете? Почему можете говорить так о детях? Почему позволяете делать выводы выслушав только одну сторону конфликта, и забив на других участников, ссылаясь на то, что якобы они всегда врут? Вы же прежде всего руководитель в этой школе. А руководитель должен ответственно относиться к своей работе. И знаете что? Я более чем уверен, что именно из-за вашего халатного отношения к этой работе, и к детям, мой 10 класс и стали такими, какими сейчас являются. И вы никогда не пытались ничего исправить, и другие учителя тоже, и сейчас я требую решить этот вопрос, и выслушать оба класса при всех нас и при друг друге. — Громко и раздраженно проговорил Ким. -Хорошо! — Крикнула злая директриса. — Десятый и одиннадцатый класс, зайдите в кабинет. — Так, десятый класс, мы хотим услышать от вас, что произошло — надменно бросила женщина. Парни рассказали всё, что произошло. — Знаете, а ведь одиннадцатый класс рассказали совсем другое — Она посмотрела на Кима так, будто выиграла его в чем-то. -Одиннадцатый класс, будьте добры, расскажите, вы, как всё происходило — Вежливо попросил Ким обращаясь к старшим детям. -Но мы же уже рассказали всё — Как-то взволновано проговорил Хисын, смотря на свою учительницу. -Я знаю, Хисын, но прошу, расскажите ещё раз, я просто не слышал, вы же не врёте? Значит и бояться вам нечего. — спокойно проговорил учитель Ким -Ну ладно, — несмело начал парень.– Ну мы сначала просто зашли в раздевалку, а затем залетели эти — указал он на десятиклассников — начали нас оскорблять, ну мы никак не реагировали, и потом он — указал прямо на Чонгука — напал на меня, а остальные принялись бить моих друзей — нервно закончил юноша. -Погоди-ка, Хисын, я точно знаю, что младшие пришли переодеваться первые, да и в прошлый раз вы рассказали историю не так — Обращаясь к парню, Юнги наклонился вперёд и поставил локти на колени. — До этого ты говорил, что ты ответил на их оскорбления, сказал, что не смог стерпеть такого обращения, да остальные не просто так напали на твоих друзей, они хотели помешать им разнимать тебя и Чонгука! Не так ли? — Хмуря брови смотрит на парня Мин. -А ну да, я просто… э… просто ну — очень занервничал парень, смотря то на учителя Мина то, на Кима. а его одноклассники молчали, опустив глаза в пол. -Достаточно, Хисын. — Ким повернулся к своим ребятам, быстро кивнул головой и обратился к директору — Теперь я думаю вы видите о чём я говорил, здесь вся лож на лицо, и я не прошу освободить десятый класс от наказания — сзади послышали разочарованные вздохи, но Тэ решил не отвлекаться на них — Я предлагаю, чтобы одиннадцатый класс разделил с ними это наказание — Волна недовольных вздохов снова послышалась, только теперь с другой стороны. — Потому что, я не позволю безнаказанно оскорблять моих подопечных и подло лгать, не признавая вины за то что сделали. -Да хорошо, я согласна с вами учитель Ким. — Немного недовольно сказала директриса. — Значит оба класса остаются сегодня после уроков, классные руководители проводят воспитательные беседы, а затем младшие на третьем этаже, старшие на втором моют все окна по этажу. Поняли? Завтра проверю! Скоро прошли оставшиеся уроки, Тэхён не стал долго говорить и рассказывать детям о том, что драться нельзя и читать все остальные нотации, учитель только озвучил несколько советов о том, чтобы парни не злоупотребляли драками, так как это может привести к не хилому такому сроку. Ким отправил пару парней за инвентарём для мойки стекол, а ещё пару человек попросил принести воды, а остальных повел в коридор. -Так, давайте разделим обязанности и приступим — Обратился Тэхён к юношам, сняв пиджак, закатил рукава своей рубашки. — Предлагаю разбиться на пары и каждый помоет одно окно. Окна достаточно большие, для оного, так что вдвоём будет удобнее. -Учитель Ким, а нам обязательно это делать, можно мы свалим, по тихому, после того как вы уйдёте, никто даже не заметит. — Просяще проговорил один из парней. -С чего ты взял, что я собрался уходить раньше вас? Я остаюсь с вами, и точно так же как и вы, буду выполнять наказание. Я как классный руководитель беру на себя ответственность за вас и ваши действия, а значит и разделяю с вами любое наказание или поощрение. А вам, нужно учиться брать ответственность за любые ваши деяния! — В это время к ним пришли ребята с водой и с инвентарем для уборки. — Хорошо, разбираем воду, берём щетки и расходимся по двое к каждому окну. — Тэхён подождал пока дети разойдутся. Он знал что одно из окон останется. Ким взял в руки щётку и подошёл к этому окну и начал его мыть. -Как же скучно! — Возмутился кто-то из парней. -Ну так включите музыку, учитесь везде искать свои плюсы, переведите это наказание, во что-то позитивное — Громко проговорил Ким. -Вы же знаете КАКИЕ песни мы слушаем, уверены, что вы говорите про эту музыку? — Хмыкнул парень. -Пф, ты бы не спрашивал, а включил уже. Если ты беспокоишься, что песни матерные, ну так уже не школьное время, поэтому врубай, я тоже такое слушаю — Улыбнулся Ким и продолжил мыть окно.Остальные парни подали одобрительные и радостные возгласы. — Так пока он включает музыку остальные не отвлекаются, а занимаются делом. Парни общими усилиями выбрали первую песню, и в привесёлом настроение продолжили свою работу. Они на веселе домыли все окна, и в процессе даже несколько раз показали свои вокальные навыки подпевая песням. Ким тоже не оставался в стороне и тоже подпевал некоторым песням, конечно это не выражалось очень ярко, но факт остается фактом. Спустя пол часа, парни доделали работу, убрались за собой и ушли домой. Тэхёну нужно было забрать свои вещи из класса, а ещё забрать кое-какие документы из учительской. Именно поэтому он задержался и вышел немного позже учеников. Выходя из здания школы, Тэхён краем глаза зацепился за нескольких человек заходящих за угол школы, где не было камер. Обычно туда на перемене бегали курить. Ким машинально решил, что нужно пойти и проверить происходящее. Подойдя ближе он услышал характерные звуки ударов кулаками по лицу. Оставив свои вещи стоять около стены, Ким зашел за угол и увидел перед собой такую картину: Хисын избивает Чонгука, а трое его дружков держат парня, не давая одновременно ему даже дернуться. -Прекратите живо! — Злобно кричит Ким. Его глубокий и низкий голос звучит устрашающе в таком тоне. Дружки Хисына сразу же дают по газам, убегают, но самого парня Ким всё же сумел поймать. — Теперь ты не отвертишься, дружок, будешь учиться нести ответственность. -Говорит Ким прямо в лицо юноше.– Сейчас я звоню директору и полиции, будем разбираться, что с тобой делать — Ким достал телефон, одной рукой всё еще держа поганца. Тогда он обратил внимание на сидящего около стены Чонгука. — Эй, ты как? — Кивает Тэ. Вместо ответа десятиклассник только поднимает руку в жесте «ОК» Директор приехала как не странно быстро. Разбирательство было не долгим. Потому что Чонгук уговорил учителей не вызывать посторонних людей, и разобраться, как это называется, на берегу. Хисын не хотел брать всю вину на себя, поэтому сдал своих друзей. Звать родителей не стали. Разобрались своими силами. Чонгуку дали выходной по желанию, а Хисына предупредили, что ещё одна выходка, и разборки будут уже вместе с полицией и родителями. После этих разбирательств ребят отпустили по домам, Тэхён тоже поехал домой, он хотел было ещё раз обмозговать сегодняшний день, но позвонила его мама, и он забыл обо всех своих проблемах, потому что после того как он уехал учиться, они очень редко видятся со своей семьёй.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.