— Дроздова, закрой окно. Сквозняк.
Елена Алексеевна сегодня явно не в духе, причём с самого утра.
— Вы же две минуты назад сказали открыть его.
Я, честно говоря, сегодня тоже не в настроении. Во-первых, потому что не выспалась. Во-вторых, потому что пробник по химии никак не желает решаться.
Елена Алексеевна смотрит на меня своим испепеляющим взглядом, который у неё появляется в моменты особого раздражения и который действует лучше всяких слов. Нехотя поднимаюсь из-за парты и иду закрывать окно. Уже в третий раз за всё то время, что мы сидим с ней в кабинете. Что-то у Елены Алексеевны с температурным режимом сегодня явно не так. Или её от моих работ то в жар, то в холод бросает?
Остаться после уроков и заниматься подготовкой к ЕГЭ было целиком и полностью идеей преподавательницы. Я же была не против.
Я решаю пробники ЕГЭ, она — проверяет. Всё логично.
Устало плюхнувшись на своё место и получив уже менее грозный, но всё же очень неодобрительный взгляд, пытаюсь сосредоточиться на заданиях. Проходит некоторое время, и я начинаю ежеминуточно некультурно зевать. Спать захотелось.
— Не выспалась? — с наигранной учтивостью спрашивает Елена Алексеевна и на секунду отрывает взгляд от исписанных мною листов.
— Нет, скучновато немного стало, — в открытую вру я, — задания простые попадаются.
— Вот как? Могу дать посложнее, если хочешь.
— Э-э-э… спасибо, но лучше не надо.
Чувствую себя глупо. Успокаивает лишь тот факт, что Елена Алексеевна тоже ощущает себя не в своей тарелке. Она то ворошит на столе бумаги и тетради, то несколько раз порывается что-то найти в ноутбуке, то нервно смотрит в окно, лишь бы не встречаться со мной взглядом.
— Елена Алексеевна, — я наконец не выдерживаю, — вы же сами предложили мне остаться. Чего же вы теперь вертитесь как уж на сковородке?
Да, наглости мне, наверное, не занимать. Однако вся эта недосказанность между нами уже порядком надоела.
— Дроздова!
Да, теперь она меня называет только по фамилии. Обидно.
— Это завуч попросила, чтобы я с тобой лучше занималась. А то у неё насчёт тебя большие сомнения, сдашь ли ты вообще ЕГЭ по химии…
— А у вас тоже насчёт меня сомнения?
Это мне сейчас интересно больше всего.
— Нет, у меня как раз сомнений нет. Потому что я прекрасно представляю, каких результатов можно ждать от человека, который на твоих уроках большую часть времени играл в морской бой или зависал в соцсетях.
— Нигде я не зависала!
Это, конечно, неправда. Но возмущение в этот момент переполнило меня настолько, что скажи Елена Алексеевна ещё хоть одну фразу, я бы взорвалась не хуже водородной бомбы.
Но преподавательница только усмехнулась и продолжила заниматься своим делом. И я, ей назло, — тоже.
Выйдя наконец-то из школы, я закуриваю «ашку». Впервые за последние две недели.
Май в этом году нежаркий, чему я очень рада.
Началось всё в общем-то банально просто. Хорошая учительница, хорошая ученица. Взаимопонимание и даже взаимовыручка. Вместе в школу, иногда вместе из школы — потому что в одну сторону. Далее переписки, лайки в ВКонтакте и в Инстаграме. Далее совместная проверка ученических работ, совместные часы, проведённые в лаборантской, новогодние подарочки…
В какой момент всё зашло дальше лёгких обнимашек? Непонятно. Вспоминать не хочется.
— Тебе всего восемнадцать, а мне уже за тридцать. И у меня своя жизнь и своя семья.
— А вы говорили, что у вас только кот…
— Кот — это тоже семья!
Нет, лучше не вспоминать. И смешно, и грустно. Снова вдыхаю и выдыхаю клубы пара с запахом кокоса, которые тут же рассеиваются в прохладном майском воздухе.
Скоро, очень скоро первые экзамены. Главное не облажаться.
***
До экзамена по химии осталось два дня.
— Ты куришь? — удивлённо восклицает Елена Алексеевна. Искренне удивлённо.
— Нет, конфеты кушаю, — отвечаю я, затягиваясь и выдыхая густой белый пар.
— Никогда бы не подумала, — качает головой преподавательница и смотрит на меня так, как будто я начала разлагаться под действием, скажем, серной кислоты.
Да, она-то ведь была обо мне лучшего мнения! Без сарказма. Мне это всё-таки льстит.
А я, наверное, в самом деле начала разлагаться. Морально.
Однако через пару секунд я быстро прекратила «разложение» и выпала в осадок, потому что Елена Алексеевна достала обычные сигареты и спокойно закурила.
— Вы? При ученике? — возмутилась я.
— А ты? При учителе? — спародировала меня Елена Алексеевна.
Здесь мы обе почти одновременно прыснули со смеху. Затем замолчали, думая, наверное, каждая о своём.
Не переходи границы дозволенного.
***
В день вручения аттестатов мне очень хочется поговорить с ней наедине. Но это никак не удаётся. Да и сама Елена Алексеевна делает для этого всё возможное.
Подхожу к кабинету директора и встречаю почти весь преподавательский состав.
— Что-то случилось? — спрашивает Галина Васильевна, завуч.
— Я, кажется, аттестат потеряла, — пришлось ляпнуть первое, что пришло в голову.
Все, что даже удивительно, верят. Начинают ахать и охать, спрашивать, где я его видела в последний раз, и тому подобное.
Через некоторое время я с Еленой Алексеевной всё же остаюсь наедине. Аттестат тоже благополучно «находится» на подоконнике.
— Чего тебе, Дроздова?
— У вас закурить есть? — спрашиваю. — Я свою «ашку» сегодня забыла.
А что ещё было придумать?
— Неудивительно. Нет, Дроздова, я теперь перехожу на здоровый образ жизни. И тебе советую.
— То есть со мной у вас был нездоровый образ жизни?
Судя по всему, прекращать нести чушь я сегодня не собираюсь.
— Причём здесь ты? Я просто бросаю курить и тебе рекомендую то же самое.
Елена Алексеевна сейчас — это сама невозмутимость.
Может быть, я бы и съязвила что-нибудь в ответ, но передумала.Слишком уж всё это неправильно…
— Вы… в общем, это… Простите меня.
Преподавательница даже слегка удивляется. По её мнению, я слишком упрямая, чтобы сказать такое.
— Ну а что? Я уже совершеннолетняя и должна была думать о последствиях. Отношения — штука сложная. Ах, да. Вы же считаете, что я безответственная.
Елена Алексеевна молча кривит губы и не перебивает.
— Дак я вас разочарую, — продолжаю я. — Сами подумайте, как может безответственный человек получить серебряную медаль?
— Тебе повезло.
Нет, даже в самом волшебном и радужном сне мы не будем ладить. Я так считаю. Одно дело — учительница и ученица, другое дело — если вас связывает нечто большее.
Хотя, по моему сугубо личному мнению, нас связывала только любовь к химии: и как к науке, и как к отношениям между людьми.
Определённо, я всё-таки иногда ощущала эти искры и флюиды, пролетавшие между нами.
Даже сейчас я не чувствовала какой-то неприязни. Было скорее досадно, что всё должно закончиться.
Будущего у нас нет. Ну и чёрт с ним.
— Елена Алексеевна, давайте напоследок… Другого раза, я думаю, уже не будет.
— Давай, — неожиданно быстро соглашается она.
Целоваться со своей же учительницей или ученицей не есть хорошо, но мы словно пытаемся вколотить этот поцелуй друг другу в память. Чтобы потом, по прошествии десятков лет, обзаведясь седыми волосами и внуками, не забыть нашу химию.