***
Металист увидел, как его солнце стоит в коридоре и нервно сжимая лямки портфеля, не решается зайти в класс. - Что случилось, любовь моя. - прошептал он, с нежностью гладя блондина по щеке - Ну-ну, кто тебя уже успел обидеть? - он, увидев в его глазах слёзы, прижал его к себе. - С-сейчас урок того учителя, который п-пожелал нам смерти. - сказал он дрожащим голосом - Я выучил на сегодня всё, но все-равно боюсь заходить в класс... Он меня пугает. - Не волнуйся, ты же знаешь, что я всегда тебя защищу. - ответил ему Ромео. - Правда?... - Правда-правда. - закивал Ромео, стирая слезинки с его глаз. - Фу, ты этими руками брался за ручку двери, на которой непонятно, сколько живет микробов! - возмутился Феликс, потирая свои глаза. - Ну вот, дурашка, всю романтику испортил... - пробубнил Ромео. - А ты меня правда защитишь? - спросил блондин - Тебе не нужно этого делать. - Я не против тебя защитить. Тем-более, вчера я прочитал, что не должен делать учитель, законы, а ещё я взял с собой маленькую штучку, которая записывает всё происходящее. - улыбнулся исполнитель, на что поэт удивленно захлопал глазами. - Серьезно? Даже видео записывает? - Ну-у, не совсем... Оно записывает только звуки и если он что-то начнет говорить в твою сторону, то я обязательно отправлю эту запись туда, куда нужно и где ей точно будут рады... - он потянулся к нему, чтобы поцеловать. - Лапу с моей талии убери. И свои губища тоже. - Фу, какой ты грубый! - Заходим уже, после школы я хочу пойти с тобой в одно кафе... И без глупостей! - Феликс опустил руку на ручку двери. Ромео удивленно захлопал глазами. - Ты... Ты приглашаешь меня на свидание? - удивленно спросил Ромео, растекаясь в улыбке. - Ой, иди ты... - пробубнил Феликс. - Я согласен! - Тц... - блондин, закатив глаза, зашел в класс, обращая внимания присутствующих на себя. - А я уже только обрадовался, что вы не придете. - сказал учитель, с недовольным видом поправив свои очки - Не хватило времени побыстрее завершить свои гейские дела, из-за чего опоздали ко мне на урок? - по классу прошлись смешки - Да ещё и пришли вместе... Совсем не можете друг без друга, да? - Хватит грубить нашему Ромео! - возмутилась одна девочка. - Да, хватит, он этого не заслужил, он хороший! - возмутилась вторая. - За Ромео я и двор стреляю в упор. - послышался голос какого-то парня и в итоге в классе поднялся балаган. - Хватит-хватит! - психанул учитель - Ладно, пусть зайдут... Мерзкие вредители. - последнее он выплюнул, как обзывательство, сказав уже чуть тише, но его все-равно было прекрасно слышно. Феликс, поджав плечи, пошел к своему месту, придерживая лямки своего портфель, ну, а Ромео, высоко задрав подбородок, покорно шел за ним - Начнем наш урок... Феликс доставал свои учебники, как вдруг. - Ой! - тихо сказал он - А как же наши чиби? Где они?! - в ответ Ромео отодвинул пальцем свой нагрудной кармашек - эти двое, крепко обнявшись и укрыв друг друга пушистыми хвостами, спали крепким сном. Блондин тихонечко запищал от умиления и тут же перевел взгляд на преподавателя - тот, нахмурившись, кинул взгляд в его сторону, а увидев, что Феликс ведет себя надлежащим образом, отвернулся - Они такие милашки... - тихо прошептал блондин. - Ага... - Ромео перевел на него взгляд - Такие же милые, как и ты. - сказал он. - Пф... - фыркнул Феликс, немного краснея - Иди ты к чёрту, Ромео. - Злюка. - розоволосый принялся записывать в тетради число и тему урока. - Знаешь... - задумчиво начал художник - А я даже завидую им. - Почему? - розоволосый поднял голову. - Они спят, а мы нет... - вздохнул поэт - Сидим нам этих уроках, мучаемся, а они отдыхают себе... В тепле друг друга... - последнее он сказал чуть более грустнее и тише. -...Если хочешь, то после школы ты поедешь ко мне в гости и уже мы будем лежать в тепле друг друга. - Р-ромео, иди к чёрту! - Феликс, покраснел, как рак - И вообще, отстань от меня, дурак! - в ответ розоволосый тихо рассмеялся, глядя на то, как покраснели ушки парня, выглядывающие из под светлых, как лучи солнца, волос.***
Весь урок эти двое занимались тем, что играли в игру: "Кто лучше нарисует и раскрасит сердечко". Первым, естественно, начал Ромео. Феликс, смутившись этой записке, не думая, ляпнул, что он лучше нарисует и тут же пожалел об этом, боясь, что он обидит его, на что металист ему ответил "А давай" и так и началась их игра. Их маленькие мини-копии уже проснулись и сидя под баррикадой, под названием: "Раскрытая книжка по литературе", сидели себе и мирно играли в ладушки. Мини-Ромео оставался тем же Ромео, который, видимо, тоже придумал игру для своего маленького соулмейта, суть которой заключалась в том, что они играют в ладушки, а потом ускоряются и тот, кто первый проиграет (чья рука не попадет по другой) тот должен принять поцелуй победителя. И вот если блондин тихонечко и неуверенно целовал розоволосого в щечку, нос или что-то вроде того, то розоволосый, обхватывая его руками, принимался зацеловывать так, что порой Феликсу пару раз приходилось спасать свою маленькую мини-копию и при этом он, глядя в тетрадь, продолжал увлеченно рисовать второй рукой. Но вот в очередной раз ему не повезло, так как его жажду к художеству заметил тот, кто почему-то очень сильно недолюбливал Феликса. - Рисование важнее, чем мой урок? - Н-нет, что вы, я!... - но его рисунок уже забрали. Учитель поднял бровь. - Сердечки? Ты что, девочка? - и показал всему классу рисунок. От противных смешков Феликс опустил голову вниз, краснея от стыда и едва не плача, жалея, что он вообще увязался в эту игру - А теперь слушай меня сюда... - начал он. - Нет, это ты слушай меня сюда! - рявкнул Ромео. На пару секунд в классе возникла тишина, а блондин поднял свои слезящиеся глаза, удивленно смотря на своего спасителя. - О-о-о! - очнулись одноклассники. - Что ты сказал, мелкий паршивец?... - процедил учитель. - Что слышал! - ответил Ромео. По классу прошлась новая волна: "О-о-о!" - Да как ты смеешь обращаться ко мне на "ты"? - прошипел он, как змея. - Я обращаюсь так, потому что растерял по отношению к вам всё свое уважение. - Да как ты смеешь, гадкий мальчишка?! Начался громкий спор. Феликса же больше всего волновало, куда делись их малыши, ведь даже под книжкой их нигде не было и он уже было начал беспокоиться, куда они могли деться, как вдруг... - Э?... - учитель опустил голову вниз, на свои ноги - Что за?...