Любовь приходит тихо

Солнце медленно вставало из-за линии горизонта, с утренний туман рассеивался. Лучи мягко гладили бархатную кожу Артура, лежащего в своей постели. Парень открыл глаза и увидел, что он не услышал будильник и через 20 мин начнётся урок. -Блять! - воскликнул Артур и рывком поднялся с кровати. Он быстро накинул на себя чёрную рубашку, попутно застёгивая джинсы. Прихватив свой рюкзак, он выбежал из подъезда и направился в школу. Ветер развивал его растрёпанные волосы.Артур ворвался в кабинет, но учителя не было, поэтому он прошёл на своё место. -Какой сейчас урок?- спросил он у Эвелины. -География.-кратко ответила соседка по парте.Тут же в кабинет вошёл учитель, который задержался в учительской. Артур сразу обратил внимание на него. Он был опрятно одет в бордовую рубашку в клетку и тёмные брюки.Парня сразу привлёк внешний вид учителя. -Здравствуйте, меня зовут Иван Игоревич. Я буду вести теперь у вас географию. - спокойным, и даже немного ласковым голосом, сказал учитель.- Давайте каждый по очереди назовёт своё имя и фамилию. Начнём с этого ряда, за одно проведём перекличку.- Одноклассники называли имена, но очередь быстро дошла до нашего героя. -Артур Ковальчук...- с наигранной уверенностью произнёс парень. Его сердце быстро билось от неподдельного волнения. -Ну раз мы уже познакомились, то начнём урок -произнёс тот. - Тема нашего урока "Социально-экономическая география", запишите эти определения...-Артур долго и пристально наблюдал за ним, за каждым его движением, слушал его спокойный голос, не всегда улавливая смысл, но прибывая в каком-то трансе. -Назовите крайнюю восточную точку России и её координаты.-Очнулся Артур после задания учителя. Парень знал ответ на этот вопрос, к тому же хотелось выглядеть в глазах нового преподавателя прилежным учеником и не иметь с ним проблем. Он незамедлительно поднял руку. -Мыс Дежнёва.... 68° северной широты, 170°восточной долготы. - постарался без запинок произнести Артур. -Верный ответ.- Иван Игоревич продолжил вести урок как ни в чём не бывало. Сердце молодого мальчишки трепетало, отдавая в уши, а во рту стало совсем сухо. Артуру казалось, что стук его сердца могут услышать все, кто находился в кабинете, но он держался уверенным до конца. Наконец, он успокоился и смог оторвать глаза от доски. Он перевёл взгляд на учителя, и они встретились взглядами, совсем юный девятиклассник и зрелый мужчина с аккуратными усами. У парня покраснели щёки и он быстро отвёл взгляд, сделав вид, что он записывал конспект в тетради. Он пытался успокоится, но в ушах звенело и было тяжко дышать. Он просидел так до конца урока, оставшиеся 15 минут. Учитель задал домашнее задание и удалился. А Артура всё продолжали волновать мысли о новом учителе, погрузившие его в долгие раздумья. Но день только начинался и уже, довольно скоро, прозвенел звонок на следующий урок...