Два горящих огонька
12 декабря 2021 г., 16:25
Примечания:
Смэк май эс.
Автору приспичило начать сеё творение перед понедельником.
Утро. На часах 7 . Летом в такое время уже светает и ты смотришь на встающее солнце, но зимой лишь непроглядная темень и ветер,ударяющий в окна и не особо радующий уши.
Выходя на улицу, эти сухие порывы обжигают нос и щёки,заставляют жмуриться и утыкаться лицом в куртку или шарф. Несмотря на эту напасть,ты продолжаешь шагать по привычной тебе дороге,в сторону большого здания,где окна горят жёлтыми огнями,и ты представляешь,как открываешь школьную дверь и тебя обдает теплом.
Так и происходит. Переступая порог хоть и надоедливого,но все же родного места, чувствуешь облегчение. Снимая шапку, понимаешь,что волосы в разные стороны,но до этого, как до луны.
Запыханный,встречаешься взглядом с одноклассниками,которые либо что-то бурно обсуждают,либо жалуются на свою жизнь. Те самые два типа людей,которые изо дня в день друг друга сменяют.
Ну а тут по классике - пожатие рук. Честно говоря я (автор) была удивлена,когда увидела,как все в этом классе пожимают друг другу руки с доверием,ни в одном коллективе я такого еще не встречала. После пожатия либо идет приветствие,либо молчание в знак усталости.
- О,пришёл - Алексей протянул руку пришедшему Ярику и продолжил пиздить ногой другого товарища,который никак не хотел уступать место в и без того тесной раздевалке.
- А я мог не приходить? Слушай,было бы неплохо - отметил Ярик и отвернулся, кидая портфель и начиная переодеваться.
Переодевалки долго не длились и все с веселыми мордами счастливо отправляются на поиски сегодняшнего расписания. Ух как хочется увидеть,что хоть одного урока сегодня не будет. Чтож,увы,придется отсидеть все 5 уроков. Кажется немного,мол,в 4 классе с таким количеством ходят. Но знаете,эти 5 уроков длятся как все семь,особенно если там есть общество или история.
Эхо открывающегося замка раздается по всему коридору. С небольшим гулом ребята потихоньку завалились в класс. Звонок.
Урок проходил незаметно,как и остальные уроки. О каждом из них складывались разные впечатления,что-то запоминалось,а что-то хотелось позабыть.
Также собираясь,также прощаясь изо дня в день с одноклассниками,ты выходишь из школы,перематывая весь день в забитой мыслями голове.
Ярик шёл по хрустящей из-за льда дороге,обратив внимание на чьё-то приятное взгляду лицо,но мысли не давали понять кто это. Раздумья затянулись надолго и парень так и не вспомнил,кто это был.
Последующие дни школьной недели шли по-разному. Среда и вторник были самыми труднопроходимыми днями. В четверг же все востанавливали свои нервы ,бегло перебегая с темы на тему во время разговоров.
Алексей спокойно сидел у самого окна,делая попытки намалевать заданную учителем тему. Хоть движения и были небрежны,но картина вырисовывалась понятной. Ярослав же сидел рядом,уткнув взгляд в телефон. Его волосы практически закрывали глаза,отчего не всегда поймешь,куда он смотрит и смотрит ли вообще.
Закончив свои рисования, Лёша повернулся в сторону соседа и,положив рисунок на парту,подвинулся ближе. Аккуратной и худой рукой Алексей собрал передние волосы парня воедино,открывая вид на суровую мордашку Ярика. Тот лишь досадно разводил руками и фыркал от недовольства.
Глубоко и расслабляюще потянувшись,Алексей оставил чела в покое и поудобнее уселся.
- Ты чего-то хотел? - неуверенно и с паузами спросил Ярик спустя какое-то время,отбросив телефон. Голос был слегка приглушён из-за надетой на него маски.
- Да нет - с улыбкой повернулся Лёша, после чего принялся оглядывать класс - ты из-за своей шторки хоть свет белый видишь?
Ярик лишь посмотрел на него и легонько толкнул в плечо,Алексей же усмехнулся. От ярких лучей солнца,проникающих сквозь деревья,стоящих снаружи, парни смотрелись как два огонька,дружащих в гармонии и взаимопонимании
Примечания:
Надеюсь не слишком много воды. Осталось дождаться вдохновения на проду