ID работы: 1150898

Я, мать твою, учитель.

Слэш
NC-17
В процессе
74
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написана 31 страница, 8 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
74 Нравится 74 Отзывы 13 В сборник Скачать

Нежданные гости

Настройки текста
POV Бен Резкий и громкий звонок будильника заставил меня подскочить с кровати. Я в спешке взял телефон и выключил его, и опять лег на кровать. Я полежу ещё пять и встану. Всего лишь пять минут… POV Дэнни Уже идет четвертый урок, а Бена все ещё нет. «Опаздывает» или что-то важное? Надеюсь ничего серьезного. Если он не придет, то я сам приду к нему. Решено, после уроков иду к нему домой. А если дверь не откроет, то я сам, шпилькой открою, я умею. Я видел какой у него замой, слабенький, легко подастся. Уроки закончились. Ну наконец то! День сегодня длился ужасно долго. Каждая минута длилась как вечность. И наконец, я могу найти Брюса, он все же не пришел. Но для убедительности все-таки поищу его. Я полчаса ходил по школе и нигде, НИГДЕ не было Бена. Придется идти к нему домой. Лично я никогда не слышал чтобы учителя прогуливали уроки. Брюс особенный случай. Придется переться к нему домой. Я вышел из школы, опять была пасмурная погода, а я зонтик забыл, и зонтик Бена забыл. Все тлен; забыл зонтик учителя, опоздал на урок, получил две тройки. Может быть надо уже начать учиться хорошо? Я все помню, почти все знаю, а вот делать домашнюю работу, лень. Можно попробовать, но не думаю что у меня получится. Я почти дошел до дома учителя. Путь был близкий, поэтому я легко его запомнил вчера. Просто идти было скучно. Надо же было забыть наушники дома! Я не часто забываю наушники дома, здесь мне нет места, поэтому я пытаюсь хоть как-то убежать из этого мира благодаря музыке. Через несколько минут быстрыми шагами я стоял перед домом учителя. Сделаю ему сюрприз. Я достал из кармана джинс шпильку. У меня сломана дверь в комнате, и мне частенько приходится открывать ее с помощью шпилек. Немного попыхтев над замком, я открыл его и зашел в квартиру. Мдаа, все было ещё хуже чем вчера. На полу валяется одеяло, в кухне открыты все шкафчики, а на диване гигантская куча пустых пачек от печений, чипсов и пустые банки от колы. Видимо у него были какие-то посиделки с друзьями, или же девушкой… а вдруг я зайду в его комнату, а он будет трахаться с какой-нибудь бабой? И что я отвечу? «Ой, извините, я тут мимо проходил» или же « Ооох, простите я вам тут открыл дверь, зашел как вор, но даже не думал что вы тут трахаетесь! Извините пожалуйста, можете продолжать!». Так или иначе, я должен хотя бы узнать, почему он не пришел в школу. Насрав на все про что я думал, я начал подниматься по лестнице. Деревянные ступеньки тихо скрипели, нарушая тишину. Один раз я даже чуть не грохнулся, а если б грохнулся, то вообще б такой пиздец был бы. Лучше не думать об этом. Наконец, поднявшись по лестнице, я стоял у двери в комнату Бена. Постояв так минутку я решился открыть дверь. Тихонько открыв дверь, я заглянул в комнату… Это оказалась не комната, а ванна. Да не простая ванна, а розовая! РОЗОВАЯ!!! Розовая ванна у сурового Бена!? Это очень странно. Блять, у меня нет слов чтобы описать свои бушующие эмоции! Черт! Что за хуйня!? Ладно, лучше спрошу об этой херне у Брюса. Лучше я выйду из этой «милой, наполненной чудесами» ванной. Взглядом я нашел комнату учителя. Надеюсь комната у него не розовая с голубыми поняшами… Но так или иначе, я люблю поняш! Они милые. Я без стука зашел комнату. Большая комната, не розового цвета, везде разбросаны какие то бумажки и одежда, а на кровати спит Бен. Три часа дня, а он спит? Он же пиздюлей от директора получит. Мдаа, хороший из него учитель. Я подошел к его кровати и начал рассматривать его лицо. Пухлые губы, на которых красовались серебряные кольца пирсинга, лохматые русые волосы, закрытые глаза… улыбается, видимо хороший сон снится. Что-то в нем есть притягивающее. Его красивое лицо, характер. Он как взрослый ребенок. Честное слово. Я нежно провел пальцем по его татуировке «Family First», что заставило его поморщить нос. Я перевел взгляд с Брюса на его стол. На столе лежал открытый фотоальбом. Я подошел к его столу и заглянул внутрь альбома. На первых страницах альбома были фотографии двухлетнего Бена. Я сел на стул и продолжил рассматривать фотографии. Тут Бен гуляет с родителями, а тут вообще на горшке сидит. Полистав несколько минут фотоальбом я дошел до совершенно других фотографий. На этих фотографиях Бену где-то столько же, сколько и мне лет, челка, прямые волосы, все тот же пирсинг, и он стоит с гитарой. Полистав еще немного, я увидел его недавние фотографии. Он стоит с какой-то группой. Рядом с ним стоят три парня. Бен и какой-то парень-левша, стоят с гитарами, один парень с басухой, и парень с ударными палочками-ударник. Видимо это и есть та группа, про которую он говорил. В его фотографиях я заметил кое-что странное. У него много фотографий с родителями. И кажется его отец наш директор, а вот его мать учитель истории. Блять, все здесь странное. Ну что ж, учитель, думаю пора вставать. Я подошел к кровати принцесски, и можно сказать «оседлал» его бедра. Черт, я опять засмотрелся на его личико. Милый, падла. Подумав немного, я решился и со всей дури влепил Бену пощечину. Он резко подпрыгнул и врезался своим лбом мне в нос. Боль быстро пробежалась по лицу, из носа водопадом полилась кровь. Я отлетел от Бена, оказавшись на другом конце кровати. Я закрыл свой нос рукой, чтобы кровь не попала на простынь, а Бен все так же охуевал и не понимал что происходит. Но я не такой тугодум как Брюс, я быстро спрыгнул с кровати и побежал в ванную, при этом немного забрызгав пол кровью. Открыв дверь в розовое «чудо», я подбежал к раковине и включил воду. Холодная вода стекала по моему лицу, заставляя содрогаться. А Бен все так же был в ахуе. - Бля, бля, бля, Дэнни черт тебя подери! Извини, правда не хотел! - Успокойтесь и принесите мне салфеток. – Он быстро выбежал из ванной и побежал вниз за салфетками. Кровь вроде стала меньше течь. Мдааа, «хороший» сегодня день. А у Брюса столько эмоций, как будто у него никогда не шла из носа кровь. Учитель в спешке прибежал ко мне с охапкой салфеток в руках. Я быстро взял несколько штук в руку и начал вытирать кровь. Минут пять я просто пытался вытереть кровь, которая не переставала течь из носа. Подождав пару минут, кровь перестала течь. Бен сидел на полу облокотившись спиной о кафельную стену. Он взглянул на меня, в его глазах не было злости, нет, был только жесткий ахуй. Он все еще не понимал что происходит. - Эм… как ты смог зайти ко мне домой? – я достал шпильку из кармана; - Я открыл дверь шпилькой. Решил сюрприз сделать. – Я сел на пол рядом с учителем. - Неудачный сюрприз. Лучше бы пива принес. Но зачем ты вообще пришел? – глупый, очень глупый Бен. - Вы говорили, что я обязан приходить на репетиции. Ну и вот. Я пришел. - Мм… ясно. – Настала давящая тишина. Мы просто сидели и молчали. Брюс просто начал разглядывать мое лицо. Его взгляд еще больше подавлял меня. Не люблю когда на меня пялятся. Он просто без стеснения смотрит на меня. Я пытаюсь хоть как то делать вид что я его не вижу, но тщетно. Я поворачиваюсь к нему, и мы смотрим друг другу в глаза. Что вообще происходит? Мы просто сидим и разглядываем друг друга. Странное чувство. Оклемавшись, Бен быстро нарушает зрительный контакт и встает с пола, а я за ним. - Дэнни, я помоюсь, а ты посиди внизу. Я быстро. - Да… да, конечно. – какой он все-таки милый. Побольше бы таких учителей. Я вышел из ванной и направился в гостиную. Дойдя до дивана, я опять увидел кучу пустых пачек. Нет уж, лучше я на кресло сяду. Я просто сидел и разглядывал комнату. Везде все разбросанно, как будто вечность не убирались. На шкафе я заметил еще одну фотографию с группой Бена. Наверно классно играть в группе. Хотелось бы попробовать. Примерно через пять минут пришел Бен. Не помешало бы расспросить его про все что я сегодня увидел. Он подошел к дивану и устало плюхнулся на диван. Что ж, можно прямо сейчас начать расспросы. - Ээ, Бен, это ваша группа? Про которую вы говорили? – Я пальцем указал на фотографию. - Да, она самая. – Видимо ему совсем не хотелось говорить, но все-таки я продолжу. - А почему у вас розовая ванна? – Он сонно потер глаза и повернулся лицом ко мне. - Родители делали ремонт в квартире, и именно в ванне я ничего не переделывал. Лень, знаешь ли. – Оооо, да, лень это серьезная проблема. У меня еще много вопросов, так что Бену еще долго придется посидеть со мной. -Я видел ваши фотографии. Ваш отец… - директор, а мать учитель истории. Да. – Не дал договорить мне он. Учитель отвечал на мои вопросы быстро, и было такое ощущение, что он даже не задумывается что говорит. Как будто он знал что я говорю, как будто его часто спрашивают об этом. - Ваши родители не хотят что бы вы были музыкантом? – Мне не хотелось его доставать своими вопросами, но все-таки я хочу узнать ответы на них. - Нет, не хотят. Они думают, что я должен быть взрослым. Я для них все еще маленький мальчик который ничего не может. Думают что музыка для меня детская забава – Как же я его понимаю. Родители не знают что музыка для нас все. Я пытался доказывать маме, что я обожаю музыку и не могу жить без нее, но все тщетно. Они не воспринимают меня в серьез. Опять настала тишина. Я хотел было что-то спросить, но сразу же забывал что. Просто сидел в ступоре и смотрел на столик, стоявший рядом с диваном. Я почувствовал взгляд Бена на себе. Неприятное чувство, когда на тебя кто-то пялится. Немного раздражает. Не выдержав я посмотрел на Брюса. Он даже не шевельнулся, он просто продолжал на меня глазеть. Будто раздевал взглядом. Неприятно как-то. Но именно Брюс нарушил тишину. - Ну раз уж у нас тут пошло шоу «Спрашивалки», тогда я спрошу тебя. - Я весь во внимании. – Я одобрительно взглянул на Бена, и ждал, когда он начнет говорить. Я уже начал волноваться, он просто смотрел на меня и прожигал взглядом. Подождав еще чуть-чуть, учитель начал задавать вопрос. - Где мой зонт, пидрила? –Что блять!? Я думал что он что-то серьезное спросит. От этого учителя можно ожидать, все, что угодно. - Я его дома забыл… - Ну Уорснооооооп! Ты же говорил что принесешь его! Ты говорил! Ты обещал! А я свято верил в тебя, надеялся! Ты упал в моих глазах! – Брюс кинул в меня подушку и начал «плакать». - Я не прощу тебя! Никогда! – Следом на меня полетела целая куча подушек. Быстро среагировав, я взял одну из подушек и кинул ее в Бена. От неожиданности Брюс начал падать. Я резко схватил его за руку, и не удержав равновесие, я грохнулся вместе с ним на диван. Не знаю как, но мы упали на диван так, что Брюс лежал на мне. Он немного поднялся, тем самым оказываясь у меня на бедрах. Он навис надо мной, и опять начал разглядывать. Странный он какой-то. Мы лежали так где-то минуту, а потом Бен буквально спрыгнул с меня. Я сел на диван и увидел что вся комната в подушках. Всего-то немного покидали подушки, а тут уже такой бардак. - Ладно, чувак, хорошо что навестил, но сегодня у меня нет настроения играть. Странно чувствую себя. Так-что, лучше домой иди, а то потом еще дождь начнется. Завтра я в школу приду и там все обсудим. Ладно? - Да, конечно. – Я встал с дивана и подошел к двери. - Эм.. Может вам помочь убрать этот бардак? – Я указал пальцем в гостиную, и Бен обвел взглядом всю комнату. - Нет, я сам. Или ты хочешь поиграть в горничную? – Учитель пошло прикусил нижнюю губу. - О, нет, нет и еще раз нет!!! Извращенец вы. - Пфф, такие парни в твоем возрасте, только порнухой и увлекаются. Так что я нормальный.А ты нет. Я уже взрослый для таких игр. – Он опять перевел на меня пошлый взгляд и облизнул верхнюю губу. Реальный извращенец. - Ну ладно. До свидания! - Пока! – Только я вышел из квартиры, как мне дали шлепок по заднице. Сначала, я даже ничего не понял. Но потом осознал, что мой учитель ударил меня по заднице! ЧТО ЗА БЛЯТЬ!? Я таки обомлел напрочь. Почему? Зачем? Для чего? Я понимаю, извращенец он, пошляк, но не со своими же учениками эти извращения делать! Чувствую, веселый у меня год будет. Бен закрыл дверь и я побрел к своему дому. Да все-таки хорошо, что у меня такой учитель, а не зануда какой-то. Очень хоршо.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.