Борис Стругацкий
В светлых коридорах школы было пусто и тихо. Места, где на переменах скапливались большое количество самых различных учеников, сейчас пустовали, и если бы кому то сказали, что тут было много людей, поверить было бы трудно. Скоро тут снова будет толпа, а сейчас многие школьники были на уроках. Тишину разрушили звонкие шаги каблуков. Не пришлось ждать и много времени, как появилась виновницы звуков: поднявшись по лестнице, в коридор вошла женщина, брюнетка, в длинной строгой юбке и джемпере. Брюнетка, а точнее Заместительница Директора, уверенно шла по коридору, отстукивая своеобразную дробь каблуками. Вдруг за её спиной показалась блондиновская макушка, а после с женщиной поравнялся подросток в жёлтоватом худи. Парень постоянно дергал рукав своей кофты, что говорила о том, что он нервничает. Вздохнув, он сказал: — Мария Викторовна, почему я иду к директору.? Я ведь ничего не делал. — Феликс, — женщина остановилась возле белой двери, на которой висела желтовато-золотая табличка «Директор», и перед тем как открыть дверь, продолжила, — я знаю не больше тебя. Меня просто попросили тебя привести. Это были последние слова, которые услышал Феликс перед тем как войти в просторную светлую комнату. Будто бы на рефлексе, он поворачивает голову и видит знакомую зеленую макушку. — «Только не это…»***
Феликс спокойно сидел на стуле, ждя пока Владимир Романович, директор школы разбирается с другим учеником- пареньком лет пятнадцати с черными волосами, которых похоже по высказываниям деректора, часто прогуливает уроки. -» Так, просто что нибудь выдумай и веди себя будто тут не причём. Хотя по идеи я и так тут не причём», — блондин постарался успокоиться в мыслях, стараясь не замечать прожигающий нс сквозь взгляд зелёноволосого парня, сидящего в другом конце кабинета, » да какого черта! Я тут точно причём, и даже не знаю как и почему?». Директор наконец то закончил разбираться с прогульщиком, вздохнув отпустил его на уроки. Откинувшись на кресло, после недолгой Владимир Романович сказал: — Что сегодня за ужасный день! Ладно, идите сюда, — директор посмотрел на Феликса и Вару, подзывая их подойти. Пока блондин шёл к столу директора, он успел приметить еще одного человека: парень, где-то на год старше самого Феликса, с красными волосами, которые будто лезли на верх, но при этот составляли целую прическу. Парень был одет в обычную одежду подростков: джинсы и футболка. Красноволосый сидел в небольшом кресле, стоящём за шкафом около аквариума, так что с первого взгляда его можно и вовсе не заметить. — Итак, — директор пытался говорить спокойно, — какого вы разрушили библиотеку общежития к чертям собачьим? , — вздохнув, он сбавил тон, — я требую объяснений. И не говорите, что это не вы, последние кто посещал библиотеку, были как раз вы. — Ну… — Феликс попытался как-то выкрутиться, — он обижал одного парня, а я попытался помочь… — Подрались что-ли? , — спросил Владимир Романович. — Ну да, — одновременно ответили парни. Видимо Вару тоже решил ничего не рассказывать, а потом наедине все выяснить. -Эх, неплохая ложь, но нелогичная. Вы бы не снесли люстру, просто подравшись. И Вару бы не стал использовать способность для драки, он знает что ему будет за это, — вздохнул директор, глядя то на Вару, то на Феликса. — Лаадно, — протянул зелёноволосый, — тогда у меня к вам тоже вопрос: какого хрена вы привозите ещё одарённых, и даже не предупреждаете? — В каком смысле? , — директор очень удивился. — В таком, что это он снёс библиотеку, — Вару резко показал на блондина. -» Эх ладно, хорошо я пожил на это земле…», — подумал блондин.***
— То есть, — сказал директор, — ты хочешь сказать что Феликс одарённый? Боюсь, Вару, ты что-то перепутал: он приехал из другой школы по обмену, и не имеет никаких способностей. — Так стоп. Только не говорите, что… — Вару резко и громко засмеялся, оперевшись руками об колени, — Хаха, жёлтый ты влип. Вару еще долго смеялся, игнорируя удивлённые взгляды Феликса, директора и того красноволосого парня, который все это время читал книгу, похоже по психологии.***
— И то есть ты говоришь, что этот блондин имеет сверхспособности? — Да ничего я не имею. Несмотря на все сопротивления, Феликса приведи к Мистеру Роджеру — тренеру, специализируещегося по сверхспособностям, картам и все, что с этим связанно. Как ни странно, Феликс чувствовал, что лезет куда не следует. Даже сейчас, сидя в небольшом кабинете школы с зёленоватой штукатуркой на стене, он чувствовал себя неприятно. — Нет, это я за две секунды разрушил библиотеку, — протестовал Вару, который уже как полчаса хочет отсюда уйти. За это время он пожалел, что вообще рассказал о том, что на самом деле случилось в библиотеке. — Вару, я не думаю, что… — А я думаю! , — резко стукнув кулаком об парту, произнёс зелёноволосый, — короче мне пофиг, разбирайтесь сами, — сказал он, после чего быстро ушёл за дверь. Феликс остался наедине с мужчиной. Вздохнув, мистер Роджерс сказал: — Ты же понимаешь, что у тебя не может быть никакой способности? — Так у меня её и нету, — ответил блондин. Он сам запутался, имеет ли суперсилу или нет. — Меня волнует, что обычно Вару не врёт про такие вещи, — задумчиво сказал тренер, — хотя может он выдумал, чтобы не брать на себя вину за разрушение библиотеки. Короче, — мистер Роджерс быстро сменил свой тон, — не думаю, что это когда нибудь понадобится, но если что обращайся, — сказал он после чего повторил подвиг Вару, вышел за дверь оставив Феликса одного в кабинете. Все же, никто не знал, какая сила скрывается в душе блондина…