твоя мать воспитала идиота

джей очень не любит посещать школу с самой начальной школы.он очень часто устраивал маме истерики,придумывал разные причины не идти туда.один раз даже соврал о том,что после занятий группа одноклассников избила его.его мама,как любящий опекун,пошла разбираться.таким красным джей не был ещё никогда.после этого инцидента он ещё месяц не притрагивался к своей приставке. годы шли,а с ними и пришла в жизнь молодого юноши средняя школа.время пролетело быстро,словно парень дунул на одуванчик. но вот время в выпускном классе,по всей видимости и ощущениям парня,не хотело идти быстрым темпом. куча домашки,дополнительные,которые пак в активном образе прогуливал,и всякая прочая школьная дрянь,которая скучна джею.но был в школе тот,а именно в классе,ради кого ученик готов был приходить за пол часа до занятий,лишь бы подразнить этого мелкого засранца. засранцем его-то и не назовёшь.вполне ухоженный,всегда с иголочки одет и выглядит статно.к тому же отличник.ян чонвону каким-то образом удалось свернуть пака с его прямой и натуральной дорожки. но джей и не против.он считает,что у любви нет пола. естественно,всё начиналось как обычно по стадиям:отрицание,депрессия и принятие. если пак и не против однополой любви,то отрицал он именно то,что мог (посмел!!) влюбиться в такого стервозного парня.да,характер чонвона не самый сладкий.он также зависит от его настроения.в целом и в общем,не подарок. момент депрессии заключался в мыслях джея о том,что,возможно,ян натурал и даже не би.это очень разочаровывало.никому хорошо от безответной любви не бывает,так ведь. и наконец момент принятия,когда пак,как самый зрелый юноша,принял свои чувства,не бегая от них.на этой же стадии он начал придумывать,как будет добиваться одноклассника.нужно было также узнать побольше информации о парне. исходя из того,что чонвон в классе особо знакомств не имел,задача джея усложнилась на один уровень. в поисках возможных его друзей и знакомых,он по несколько раз обходил школу.такими темпами он и узнал,что ян вовсе не такой,каким показывает себя в школе.на самом деле он добрый,душевный парень,который дома любит почитать сопливые манги,как их обозвал его знакомый. но всё,что делал джей,оказалось зря. использовать раздобытую информацию его мозг не додумался.вместо обычного подойти-поближе познакомиться-стать друзьями он начал вступать в словесные перепалки с яном. —милые у тебя сегодня кроссовки с розовыми вставками.—джей нахально улыбается и провожает взглядом до парты вона,что приходит раньше всех. —милее,чем твоя рожа по утрам.—не задумываясь вторит одноклассник. чонвон даже не оборачивается,не одаривает взглядом,а со спины безразличным голосом отвечает. пак комкает кусок бумажки в руке. шли дни,но паку так и не удавалось сблизиться с воном. такими мотивами,какими он пытается к этому прийти,это точно случится не скоро. сегодня по неизвестному чуду староста назначает дежурными их двоих. пак правда здесь ни при чём. джей два последних урока отбивает ритм подошвой кроссовка об пол и не спускает глаз с одноклассника.лишь бы не ушёл,думается. наконец звенит звонок с последнего урока,значит вот он—шанс. когда последний ученик выходит из класса,джей хлопает за ним дверь прямо перед лицом чонвона,который,как предполагаюсь,хотел сбежать. —думаешь,сможешь сбежать? —в отличии от некоторых,я умею думать. ян,понимая,что пока он здесь всё не приберёт,не выйдет отсюда,идёт к ближайшей парте положить портфель. шлейф его духов разносится за ним и доходит до пака. —классные духи.где покупал?—без привычной язвительности в адрес парня спрашивает он. —мать твоя подарила.—ян снимает пиджак,что пак не оставляет без внимания,и принимается мыть доску. —тогда хорошая у меня мать,согласись. —хорошая.но кое в чём она облажалась. пак уже оказывается около парня,наблюдает за тем,как он моет доску и спрашивает: —и в чём же? —она воспитала такого идиота. чонвон поворачивается лицом к чонсону,нагло скалится и смотрит в глаза.он видит,как злит парня,и довольствуется тем,что снова смог задеть чужое эго. джей не уступит ему хотя бы в зрительном контакте. сколько они так простояли,испепеляя друг-друга глазами,пак не знает.но одно джей знает точно—если он продолжит,то не выдержит. чонвон от чего-то стал ближе,либо зрение парня уже подводит,но он видит,как одноклассник требовательно смотрит,будто ждёт чего-то. наконец-то ян подаёт голос. —почему молчишь? я сказал правду? чонсон толкает его к доске,зажимает руки на уровне головы и целует. через несколько секунд он чувствует отдачу и продолжает,отдавая всего себя.в момент он отпускает руки парня,чтобы перенаправить свои на его талию,и чувствует чужие ладони на своей груди. ян жмётся ближе,издаёт звуки,которые глушатся между губами двоих и отрывается,жадно глотая воздух. смотреть на чонвона,который глотает воздух также,как глотал недавно чужие слюни,вверх мазохизма.джей хочет снова ощутить всё,что произошло минутами ранее,но рука,упёршаяся в грудь,останавливает. —классно целуешься.жду завтра,в библиотеке. чонвон нежно гладит щеку парня,улыбается многообещающе и целует в уголок губ,а потом идёт за своим рюкзаком и покидает кабинет.