new maths teacher.

      

***

      Утро. 7:20. Довольно яркое и осенне солнышко пробивалось в окно сквозь еле открытые жалюзи и своими лучами попадало прямо на лицо подростка, которому было абсолютно всё рано. Видимо, поздний отбой берёт своё. Будильник. Антон проснулся от его звука и, посмотрев на время, решил, что можно ещё поваляться минут пять-семь, отложив подъём. Услышав повторную трель школьник потёр глаза, нехотя стянул с себя одеяло, встал с тёплой кровати и пошел умываться. Зайдя в ванную комнату он посмотрел на себя в зеркало, оно показало отражение с большими темными мешками под глазами, словно фингалами. Не удивительно что они были, ведь этой ночью он поспал только пять с половиной часов, вероятно, что даже меньше. Почистив зубы и умывшись мальчишка вышел из ванной, направляясь на кухню, чтобы выпить кофе с молоком и, может, умять какую-нибудь печенку или небольшую булочку. Зайдя на кухню ученик поставил чайник, взял кружку, насыпал в неё ложку кофе и сахара, а пока чайник закипает, он пошёл одеваться в школу. Кажется, что надо бы надеть школьную форму, правда? А вот и нет. Спустя пару минут были надеты черные широкие джинсы, черная футболка и темно-серая толстовка с капюшоном, а на плече оказался чёрный портфель, который чуть позже был скинут у входной двери. Раздался свист, который обозначал, что чайник вскипел, значит, можно идти заваривать кофе. Минута и вуаля! Кофе готов!       7:45. На столе стоит большая красная кружка с горячим ароматным кофе. Справа от него лежат две булочки: с вишней и яблоком, одна из них на завтрак, другая на перекус в школу. Спустя пятнадцать минут приём пищи был окончен, вторая булочка убрана в портфель.        8:05. Куртка, ботинки и кожанка уже надеты, портфель заброшен на правое плечо, ключ, телефон и наушники в кармане - всё, можно выходить. Спускаясь по ступенькам Антон открыл кейс с наушниками и вставил их в уши, включив свой плейлист. Шёл он недолго, минут семнадцать. Уже собираясь переступать порог школы, его окликнул женский голос "Тош! Подожди меня!". Это была Окси, которая неслась со всех ног. Странно, обычно она в это время уже сидит в классе. Вероятно, проспала или задержали родители. Вся запыхавшись девчонка почти добегает до школы и обнимает одноклассника, утыкаясь ему в плечо. —Доброе утро, Ксю. —Для кого как, — сказала она улыбнувшись. —Чего это так, мм? Ну-ка, рассказывай! —Да тут рассказывать то особо нечего. До поздней ночи просидела за уроками, забыла завести будильник и проспала. Благо, мама разбудила. —Поняяяятно. Слушай, а помнишь, — начал говорить Шаст, но Оксана его прервала. —Так, прости, что я тебя перебила, но у нас первый урок биологии. Если мы опоздаем, то нас прибьют. — Что верно - то верно. Побежали!       Зашли в кабинет они за пару секунд до звонка, на что получили презирающий взгляд учительницы, в котором читалось "Ну, ладно-ладно, успели, не буду ругаться"       Первый урок прошёл жутко нудно и сонно, как и следующие два. Всем очень хотелось спать, поэтому было ничего не понятно, а из-за этого, вероятно, нудно. Хорошо, что первые уроки были такие себе: биология, география и история. А вот следующие уроки были уже не такие лайтовые, а именно: русский, физика, химия и геометрия, последний из которых ведёт Арсений.

***

      Последний урок. Десятый класс с трудом дожил до геометрии, героически пережив предыдущие уроки, которые были на равне с геометрий. Их класс, видимо, гуманитарный, но никак не физмат и химбио. От двадцати пяти минутной перемены осталось ровно семь минут. Некоторые за это время успели поспать, другие - сходить в магазин, третьи - сходить в столовую, а оставшиеся болтались по школе, сидели в кабинете общаясь друг с другом или залипая в телефон.        За минуту до звонка в кабинет заходит Арсений Сергеевич, осмотрев класс он понял, что сегодня никто не готов хорошенько поработать, да и в принципе поработать.       Звонок. Ученики встали, за ними поднялся со стула преподаватель. Поприветствовав друг друга, жестом руки он показал, что можно сесть. Ребята плюхнулись на стулья, подперли голову рукой, подняли глаза на учителя, показывая, что они готовы слушать, пускай, не очень внимательно, но хоть как-то. — Так, класс, как я вижу - вы все сегодня не готовы воспринимать новую тему, поэтому даю вам выбор. Вариант первый - легкая самостоятельная по прошлой теме. Второй вариант - решение задач у доски. — А если мы раньше звонка напишем самостоятельную, то Вы нас отпустите?        Педагог посмотрел на класс - было видно, что их заинтересовал этот вопрос. Они все дружно сделали такие умоляющие глазки, что невозможно было им отказать. — Что ж делать с вами-то? Отпущу. Ну что, тогда достаем двойные листочки?       Самостоятельная была и вправду довольно легкая, что её написали за пятнадцать минут до звонка, а Арсений Сергеевич как и обещал отпустил пораньше. Антон с Оксаной справились даже за двадцать минут и ушли раньше всех.       Этот день их так вымотал, что хотелось лечь прям здесь, на полу. Они молча, без разговоров, спустились в раздевалку, взяли куртки и переобувку, пошли натягивать уличные вещи. Вот они уже прощаются у ворот школы и расходятся по домам. Мальчишка настолько устал, что даже не достал наушники или телефон, а прото в тишине шел домой.        Придя домой школьник скинул портфель, стянул ботинки, курту и пошел в комнату переодеваться в домашнее. Спустя три минуты на нем уже был домашний костюм, в котором он завалился на кровать и внезапно вспомнил про сегодняшнюю встречу, поэтому поставил будильник на 16:50 чтобы не проспать, если он вдруг заснет. Хорошо, что он завел будильник, ведь он сам того не заметил как заснул.