что же не так
4 января 2022 г., 07:56
Пятница. Обычный учебный день. Сегодня историчка Анна и географичка Юлия вместе работают во вторую смену. Они очень дружны и близки, каждые перемены вместе болтают за чашкой чая в кабинете географии, собираются там по вечерам. Даже когда звонит звонок на урок, и все дети заходят в класс, они даже не замечают этого. Просто смеются, тем самым опаздывая на урок, говоря, что задержались у завуча. Иногда ученики, те, что постарше - начинают сомневаться, что у них просто дружба. Но, никто пока что и не знает, что Юлия влюблена в Анну...
*Звонок с 1-го урока*
Ю: Привет, перемена 10 минут, может сходим вместе в столовую?
А: А..У меня скоро будет урок у 6Е, планирую спросить Мелихова и Шальнева, надо подготовиться. Может на следующей перемене?
Ю: Да, конечно. Кстати, у меня сегодня тоже с ними урок, пятница ведь. А сейчас будет 7Б. Тогда...до следующей перемены.
А: Конечно.
Они разошлись. Юлия пошла за чаем в столовую, Анна ушла в свой кабинет. Тут Анне звонит директор.
Д: Анна Александровна, вы не занята?
А: Нет, что-то случилось?
Д: К нам в школу устраивается новый учитель математики. Его зовут Всеволод, ему 26 лет. Он придёт после 6 урока, проинструктируйте его, пожалуйста. Его кабинет N 20.
А: Хорошо...*ого, он такой н, уже хочу его увидеть*
Директор сбросила звонок.
Спустя час. Перемена.
А: Юля, слышала, у нас новый учитель математики в школе? Директор мне сказала ему тур провести по школе, его кабинету.
Ю: А..э...что? Нет, не слышала. Да и почему именно тебя она выбрала?
А: Я не знаю. Он придёт после уроков. Кстати, сегодня Шальнев вообще бездельничал, спроси его на географии.
Ю: *Переводит тему..* Ага, спрошу.
После уроков.
В: Здравствуйте, я Всеволод, новый математик в вашей школе.
А: Да, добро пожаловать, я Анна. Пройдёмте к вашему кабинету, он на третьем этаже.
За все время пока математик и историчка шли на третий этаж, Всеволод как-то странно ее разглядывал.
А: Так.. Вот ваш кабинет, вот ваши ключи. В следующем году вы сможете стать классным руководителем пятого класса. Первые уроки у вас на следующей неделе, нужно оформить кое-какие документы.
Всеволод улыбнулся ей.
В: Спасибо.
Анна тоже улыбнулась, и пошла на первый этаж к кабинету истории, чтобы собрать вещи и пойти домой. Тем временем математик раскладывал свои листки, документы. Анна уже вышла из школы, и ушла вниз домой. Как вдруг обнаружила, что случайно забрала флешку Всеволода.
А: Блин...уже не хочется возвращаться. Ладно, в понедельник отдам.
Понедельник.
Юлия работала в первую смену, как и Анна. Они сдружились из-за одинакового графика, близкого расположения кабинетов...это ли судьба?
*Перемена с 3 урока*
Юлия заметила Анну, улыбнулась, и пошла к ней. Но Анна не обратила на нее внимания, так как смотрела расписание, какой сейчас урок у Всеволода, чтобы зайти к нему и отдать флешку.
Ю: Аня, доброе утро.
Юлия очень волновалась, так как именно сейчас хотелось признаться Анне в том, что она ей нравится. Географичка не могла держать это в себе.
А: Мм.. приветствую. Я сейчас немного занята, давай позже?
После этих слов Анна ушла в кабинет к Всеволоду.
Ю: *Она... избегает меня? Что случилось? Надо пойти за ней*
Историчка поднялась на третий этаж, подошла к 20 кабинету, потянула ручку, но она не открылась. Было закрыто.
Ю: *Главное, чтобы она меня не заметила. Что ей надо в его кабинете? Занята она..что это значит?*
А: Хм, странно. Где он?
Ю: *Ей нужен он, Господи..зачем?..*
Анна решила подняться на 4 этаж, думая, что он у математички, поэтому пошла в 27 кабинет.
А: Татьяна Евгеньевна, вы случайно не видели Всеволода?
Т: Нет, он не заходил.
Юлия следила за всем этим и не понимала, что происходит. В ее сердце была какая-то непонятная боль, голова кружилась пьяно, неужели за один день ее возлюбленная и новый учитель так сблизились..что она теперь за ним бегает..за это Юлия проклинала директора.
А: Да что ж не так-то..где его искать?
Вдруг в конце коридора показался Всеволод..