Призрак поэта в школе

Да сколько же можно? Неужели везде происходит одно и то же. Вот уже почти сто лет по миру хожу, но никак в толк не возьму, что творится в головах у людей." Бестелесный, почти прозрачный дух Сергея Александровича Есенина с тоской блуждал по коридорам обычной средней государственной школы. Каждые 5 минут он тяжело вздыхал и качал головой. Хотя странно употреблять выражение "тяжело вздыхал", поскольку и дышать то он уже давно перестал. "И вроде бы я уже умер, но будь на то моя воля сделал бы это ещё раз." Проходя (или даже пролетая) мимо одного из кабинетов он услышал знакомые слова, и не долго думая решил заглянуть туда и проверить свои догадки. К несчастью они подтвердились. В кабине, находившемся на втором этаже, проходил урок литературного чтения с учениками 9 класса. "Надеюсь, что слух меня подвёл, и строчки, что я услышал только что, это не мои стихи. Не страдает душа от тоски и от ран, Не поможет никто ни страданьям, ни горю. - Молодец, Лиза. Садись. Ставлю тебе 5. Девушка, одетая в зауженные черные штаны, белую блузку и строгий пиджак отошла от учительского стола и заняла свое место на 3 партой во 2 ряду. "Ну, хоть прочитала неплохо. Хотя проблема заключается не в этом. Послушаю, что сейчас скажет эта пожилая дама, сидящая за столом." - Итак, сегодня мы подводим итог наших последних уроков, посвященных творчеству великого русского поэта Сергея Александровича Есенина. И поэтому я хочу вас спросить, о чем же все-таки писал Есенин? Кто хочет ответить? Ученица сидящая за первой партой подняла руку и учительница позволила ей ответить: - Я считаю, что Сергей Есенин писал о любви и своих чувствах. В его стихах заложен очень глубокий смысл. Ещё он, конечно же, писал о Родине, но самые главные его стихи посвящены любви. "ДА СКОЛЬКО ЖЕ МОЖНО? ДА О ЧЕМ ГОВОРИТ ЭТА ГЛУПАЯ ДЕВЧОНКА?" Если бы Есенин был ещё жив, то наверняка бы уже хватался за голову и рвал на себе волосы от негодования, а самое главное от тупости окружающих его людей. Хотя признаться откровенно за голову он все же схватился, но толку от этого было мало, поэтому он попытался постучаться этой самой головой об стену. Ничего не изменилось, но Сергею Александровичу, кажется. полегчало. "Дама за столом, надеюсь, что хоть вы сможете ее вразумить." Он искренне надеялся, что пожилой человек понимает больше, чем подросток, который только-только начинает познавать жизнь. Однако его надежды не оправдались. - Все верно, умница. Сергей Есенин писал о любви, о людях, о Родине. О том какие чувства он к ним испытывает. Стихи Есенина самый яркий пример того, как мужчина может любить женщину. "Да, я писал о своих чувствах, но явно не о любви, а о страданиях и депрессии. Тем более последние годы перед смертью." - Поэтому крайне необходимо, чтобы вы прониклись эмоциями, которые заложены в его стихотворениях. "Да вы что, с ума все посходили? Хотите, чтобы эти подростки заработали себе нервное расстройство и наполнили свои головы суицидальными мыслями? Мне безумно льстит, что мое творчество так любят, но вы бы хоть сначала научились его понимать, прежде чем другим навязывать." - А теперь ещё раз и все вместе скажите, о чем стихи Есенина? - О любви и нежных чувствах, - ответил хором весь класс. "ДА КАКАЯ, НАХРЕН, ЛЮБОВЬ? КАКИЕ, К ЧЕРТУ, НЕЖНЫЕ ЧУВСТВА? Я ПИСАЛ О СТРАДАНИЯХ? О СТРА - ДА - НИ - ЯХ, ПОНЯТНО?" И вот так уже на протяжении нескольких лет и сотни посещённых им школ. И везде он слышал одно и то же. Но в этот раз Сережа не смог сдержаться и со всей силы, какая могла бы быть у приведения, ударил по стенду с его же портретами. И то ли он был так зол, то ли Бог услышал его молитвы, то ли стенд посочувствовал ему, но не удержался на гвоздиках и свалился прямо на пол. Весь класс от удивления обернулся к стенду и пытались понять, что же случилось. Секунду спустя пара ребят с последних парт встали, подняли его и попытались повесить его обратно, но тот снова свалился на пол. А ещё несколько секунд спустя на весь класс раздался оглушающий звонкий смех. Это смеялась одна из учениц, выделяющаяся из массы за счёт своих ярко покрашенных волос. - Похоже Есенин не выдержал всех этих рассуждений о любви и грохнулся в обморок, - сказала она и снова залилась смехом. - Ты что себе позволяешь? - учительница была явно недовольна ее поведением и словами. - А что? Он же сам вам намекает, что нет там никакой любви. Там одни лишь боль и страдания. "Ну наконец-то. Хоть кто-то понял. Теперь можно и умереть спокойно. А стоп, я уже умер." И хоть полностью негодование Серёжи не прошло, но настроение его явно увеличилось, поскольку почувствовал, что не все ещё потеряно и свежие головы в настоящем времени есть. А стенд так и остался лежать на полу до самого конца уроков. Конец.