И месяц юн, но даже он не в силах нас спасти.
Перед субботой младшие вместе с воспитательницами клеили бумажных динозавров. Туловищем служили половинки гафрированных бумажных тарелочек, которые имитировали спины динозавров. Остальные части тела были вырезаны из цветного картона. А к голове приклеены с обеих сторон пластиковые глазки, у которых перемещался "зрачок" во время движения. Законченные динозаврики украшали коридоры, "летая" под потолком. Некоторые старшие ребята по собственной инициативе сделали таких же динозавров, которых воспитательницы добавили к остальным. Тёмное утро выходного дня. После завтрака всем детям раздали "униформу". Взрослые должны были прийти в одиннадцать часов утра. Они и пришли. Гул начал заполнять здание. Запах холода и незнакомых духов пришли вместе с волнением. Будущие родители подходили к детям, здоровались и что-то спрашивали. Заранее зная исход дня, Савва сидел с книжной на своих ступенях. Некоторые малыши прятались за спинами воспитательниц и старших товарищей, из-за смущения и лёгкого страха перед незнакомцами. Постепенно люди уходили и им на замену приходили новые. Конечно, больше внимания было уделено младшим. Чужие машины уезжали с территории детского дома, освобождая заснеженную парковку. Прошло несколько часов. Запах незнакомых духов рассеивался в воздухе. Саввушка закрыл книгу и устало спустился к себе в комнату. Наверняка нескольких ребят скоро подготовят к отъезду в новый дом. На обеде все обсуждали прошедшее мероприятие. Но шум не мешал отдохнуть от волнения. За одними столами плакали младшие, а старшие их успокаивали. А за другими столами ребята мечтательно делились своими мыслями. Впереди ещё почти два дня отдыха. Из-за голов детей выглядывала маленькая макушка. Лиза высматривала друга из толпы. Она нашла его и быстрым шагом приблизилась к его столу. Парнишка было поднял голову, хотел поздороваться, но увидел раскрасневшееся грустное личико девочки. Не успев ничего сказать, мальчик оказался в объятиях девочки. -Саввушка! Прости меня, прости! Они, это они решили..., - всхлипывая, она пыталась объяснить то, что её расстроило. Мальчик услышал быстрое стучание её сердечка и не мог понять, за что она просит простить её. - Я не хочу, не хочу уходить!, - продолжала Лиза, шмыгая носом. - Всё будет хорошо, не волнуйся, - парнишка обнял её и поглаживал рукой по спине, успокаивая подругу. - Это же замечательно! У тебя будет любящая семья, а мы сможем навещать тебя. Эти слова подбодрили и обнадёжили девочку. Перестав плакать, она расслабила объятия и посмотрела на мальчика. -Правда? -Правда-правда! Савва улыбнулся и вытер слёзы с лица девочки. - А пока ты здесь, мы будем вместе гулять. Можем даже успеть снеговика слепить! А перед сном я буду читать тебе книги, какие захочешь! Лиза тоже улыбнулась, ей понравилась идея Саввы. После обеда большинство детей пошли гулять во двор. Было не холодно. Небо затянули густые облака, из которых на землю спускались хлопья слипшихся снежинок. Идеальная погода для снеговика. Они веселились вместе с другими ребятами. Ловили снежинки языком. У Саввушки белые ресницы покрылись инеем, а на бледном лице розовел нос и щёки. Они почти закончили делать снеговика. Осталось скатать голову и принести морковку с пуговицами. Солнце начало прятаться за горизонт, освещая улицу оранжево-жёлтым светом. Воспитательницы начали звать детей обратно. Близилось время ужина. Ребята переоделись в сухую одежду, а мокрые перчатки положили на батареи. Тёплая еда и горячий чай согрели детдомовцев. Теперь они так же активно продолжали обсуждать свои темы. Саввушка поел и побежал к себе в комнату за пижамой, чтобы побыстрее помыться и прочитать Лизе книжку перед сном. Мальчик сидел на стуле рядом с кроватью девочки, которая зарылась в одеяло. Он читал одну из принесённых книг. Другие дети, находившиеся в комнате тоже внимательно слушали чтение парнишки. Когда дети уже начали закрывать глаза и сонно зевать, Савва оглядел комнату и аккуратно закрыл книгу. На входе в свою комнату Савву встретила воспитательница с незнакомым мальчиком. "-Новенький" пронеслось у прежнего жильца комнаты в голове. Его комната долгое время пустовала, так что вполне ясно, почему нового мальчика решили поселить сюда. Как и всем новоприбывшим, воспитательница провела экскурсию по зданию. Новенький был примерно одного возраста с Саввой, но ниже. Он тихо поблагодарил воспитательницу. - Да не за что, чувствуй себя как дома, Уилл. Простые, но тёплые слова бросила воспитательница на прощание. И со скромным чемоданчиком он прошёл в комнату. Савва прошёл за ним следом. Новоприбывший парнишка открыл дверцу тумбочки у своей кровати. Там был спрятан макет. Саввушка сразу же потянулся, чтобы убрать его и освободить тумбочку. -О, извини, это я заберу. Новенький кивнул, из-за чего его тёмные кудряшки зашевелились. Они делали его выше. Он сел на кровать и положил чемоданчик на колени. Вне чемодана у него с собой была только пижама. Такая же, в какую сейчас был одет Савва. После душа Уилл вернулся в комнату, одетый уже в эту же пижаму. Прикроватная тумбочка словно оживилась вещами нового жильца, рассказывая про его характер без слов. А пустующая до этого кровать - новым жильцом. Свет выключен. Оба мальчика лежали под одеялом в своих кроватях. Только ровное тиканье часов прерывало тишину. Послышался шорох постели. Новенький детского дома сел на край кровати. Савва некоторое время молча наблюдал за ним. Позже тоже убрал одеяло и встал с кровати. Он сел рядом с соседом комнаты. Тот лишь взглянул на него, но голову не поднял. Они сидели молча в тишине ещё несколько минут, пока Савва не разорвал молчание. - Первый раз в таком месте? -Угу. - Раз ты в детском доме не с рождения, значит у тебя долгое время были родители или опекуны?, - Савва повернул голову в сторону Уилла. - Да. Я долго жил с отцом. Но мы постоянно кочевали с места на место, так что я привыкну и к жизни здесь. Говорил он спокойно, даже сонно. Хотя это не удивительно. - А я могу узнать, как ты сюда попал и давно ли здесь? - С раннего детства. Я не помню ни опекунов, ни родителей. Даже хорошо, что я не помню. Не по кому скучать. Он тоже говорил об этом достаточно легко. Но некоторым детям не так повезло. Кого-то удалось забрать из неблагополучной семьи, а у кого-то родители погибли в катастрофе или из-за болезней. Уильям как раз был одним из них. Мама умерла при родах, как ему говорили, а отец недавно в автокатастрофе. Хоть он и не сильно был расстроен или просто делал вид, что это так, но по счастливым моментам и семейным традициям скучал бы каждый. Папа научил его рыбачить. Он до сих пор вспоминает свой первый улов и улыбку отца. Вспоминал, как они в высоких сапогах заходили в речку по колено. Запомнил лесной ветер и холодную воду, которая затекала в ботинки. К тому же, и рыбу разделывать он научился. Иногда на берегу удавалось находить крючки. Тогда они делали из них самодельные, но качественные блёсна, которые не уступали магазинным. - А вы ходите рыбачить? Для Саввы это был очень неожиданный вопрос, но он заметил как его собеседник оживился и поднял голову. Естественно ребят зимой никуда не поведут, но... - Поздней весной, летом и ранней осенью нас водили на озеро. Но про рыбалку стоит узнать у воспитательниц. Даже самого Савву заинтересовал этот вопрос. Смогут ли они рыбачить? Обоих парнишек успокоила эта беседа и они смогли заснуть. Савву давно никто не спрашивал о прошлом, было даже непривычно вспоминать своё детство.Глава Четвёртая
8 января 2022 г., 20:16