Ожидание ценною в жизнь.

NC-21
В процессе
0
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 4 страницы, 1 681 слово, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

Часть 2. Начало тревоги.

Настройки
В августе мне исполнилось 9, и с волнением на лице 2 сентября я переступил порог очередного нового класса, где по взгляду некоторых было понятно, что мои новые одноклассники в 3 «В» уже не милые ребята. Через пару дней после начала учебного года, мне пришлось узнать, что такое булинг, а также моральное и физическое насилие со стороны одноклассников и собственной матери. Постоянное требование высших оценок, умение дружелюбно себя вести и сильное давление моего состояния заставляли меня задуматься кто я такой и нужно ли мне это. Но к счастью время прошло быстро и в моей памяти осталось не так много воспоминаний чтобы рассказать о них так подробно. Но я попробую. К слову я был полным рёберном, что явно не соответствовало «стандартам» общества и это было одно из явных причин почему я поддавался давлению со стороны сверстников все школьные годы. У меня всегда была надежда и вера в людей и я сделал шаг, чтобы познакомиться с ребятами. Мои ожидания не оправдались и с этого момента у меня началась тревога за себя. Тогда я решил познакомиться с девочками. Они были красивыми в дорогой одежде, с прическами как оказалось их родители были состоятельными людьми, которые могли позволить выполнить все из капризы. Школьный статус был для них очень важен, а в школе появилась компания «королевы и ее свиты». Девочки осуждающе посмотрели на меня и захихикали, сказав что им не интересно общаться с серой мышью, какой они меня считали. Тогда я понял что внешний вид был для них очень важен. Знакомство с классом не заладилось и мне пришлось сесть с Олей. Мы с ней поладили и это стало небольшой поддержкой для меня. Не хочешь пойти домой вместе? - проговорила Оля на уроке под монотонный голос учителя. Смущенно посмотрев на неё и на учителя которая обратила внимание на нас. Хорошо - быстро протараторил я и направил взгляд на доску. Сегодня мы будим с вами учиться писать и для этого вам необходимо открыть ваши тетради на странице 2. - громко произнесла Елена Михайловна. А также взять ручку синего цвета и выполнить упражнение в котором у вас уже указаны примеры наклонных и плавных линий, пожалуйста начинайте. Я взял ручку и начал обводить пунктирные линии ручкой. Первая, вторая, третья и тут я увидел что они закончились. Дальше попробуйте сами. - сказала учительница. И так прошло два урока правописания. Мы уже сидели на перемене как вдруг меня что-то ударило в спину. Я повернулся, а Оля подняла и отдала скомканный свёрток бумаги мне. «Толстая корова» эти слова были написаны так криво и печатными буквами что еле разобрал их. Оглядевшись вокруг, мой взгляд пересекся с Королевой класса, которая ехидно улыбалась и смотрела на меня. Правда большое сходство - прошептала она. По мимо надписи там был рисунок непонятного чудища. Я отвернулся. Буквально сразу прозвенел звонок и у нас начался урок математики, он пролетел быстро. А после него нам пора собираться домой. В раздевалке меня встретила бабушка. Как прошёл день и почему ты грустишь? - с улыбкой сказала она. Я промолчал. Сзади меня подошла Оля и рассказал бабушке что произошло. Пойдём домой, пообедаем и я тебе расскажу интересную историю - бабушка сказала это настолько тепло и уютно, что мне стало легче. Я кивнул и мы отправились домой вместе с Олей и ее мамой. Как оказалось мы жили в соседних подъездах. Правда здорово, теперь я знаю где ты живешь и мы сможем вместе ходить в школу - проговорила эта веселая девчонка в красной курточке и разноцветной шапке. Ага - пробормотал я себе под нос. Бабушка взяла меня за руку и повела домой. Она помогла снять с меня верхнюю одежду, обувь и указала чтобы я пошёл мыть руки, а она прошла дальше на кухню. Иди переоденься, а я разогрею суп, чтобы мы с тобой пообедали - сказала она. Я стоял в ванне и не мог понять почему одноклассники так сделали. Почему я серая мышь и выгляжу не как они. И есть ли в этом разница. Прошло минут 5 как я задумчиво стоял над ванной и тут бабушка меня поторопила. Давай садись за стол и будем кушать. Я закрутил кран и вышел на кухню. Она была маленькая стояли старые белый шкафы, которые от старости превратились в серые, раковина, коричневая грязная от времени плита и маленьких холодильник. Я сел на табуретку и придвинулся к столу, а бабушка все бегала от холодильника к плите и столу. Она поставила тарелку с супом, там плавали маленькие цветочки из макарон и овощей. Первая ложка была такой горячей, что я успел обжечь язык. Ай - крикнул я. Бабушка повернулась и сказал сначала подуй, а потом кушай. Хотя она всегда старалась чтобы мне было не горячо. Она всегда вкусно готовила из пустого холодильника и малого количества продуктов наготавливала огромный стол. Мы жили достаточно бедно, чтобы позволить себе обилие блюд из мяса, но иногда ей удавалось меня баловать сладким и выпечкой. Это меня и спасало - еда. Последующие дни в школе были схожими, одноклассники доводили меня и так хотелось плакать, но я не показывал их знал что будет только хуже. Через некоторое время со мной познакомилась Лера, с кудрявыми волосами худенькая и с большими щеками. Мы начали общаться втроём. У Леры я спросил что за девочка сидела в углу, она была больше всех телосложением и ростом. В начале я подумал что она вообще из другого класса и просто приходит пообщаться со свитой королевы, но как оказалось она училась с нами. И после того как ее взгляд упал на меня жизнь в школе стала ещё хуже.
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник