Дорогой дневник

В школах, а если быть точнее, практически во всех классах, существует дурацкое деление на… Те же классы. Юнги это не приветствует, но понимает, что сам он повлиять на устоявшуюся систему не может. Компании образуются как бы сами собой. Весь класс пишет контрольную в тишине, ибо на алгебре перешёптываться ну уж очень опасно — учительницу боятся все. Но, наверное, Тэхён с Чонгуком всё равно умудряются как-то переговариваться между собой: жестами, записками, взглядами, как угодно, но не словами. Их даже не останавливает то, что сидят они на разных рядах, ведь главное, что парты последние. Юнги смотрит на последние вопросы, бесшумно постукивая автоматическим карандашом по бумаге. На пустых тетрадных клеточках остаются еле заметные точки от карандаша. С обеда Юнги думает о делении на классы в их небольшом обществе и теперь не может выкинуть это из головы. На эти мысли каждый раз влияют определённые ситуации. Например, сегодня на обеде, сдвинув столы в столовой и игнорируя замечания поваров, одноклассники Юнги уселись за них обедать, считая, что они, как самый дружный класс, должны сидеть все вместе. Только сам Мин отвлёкся от риса, в очередной раз подметив мысленно, что это просто одна из показух. Почему? Потому что самый дружный класс не может называться таковым, когда там присутствует, если не буллинг, то игнорирование или например… Не обоснованная ничем нелюбовь к кому-то. Таких людей, зачастую, несколько. Юнги наблюдал, как такие люди, замечая, что даже за двумя сдвинутыми столами места нет, пробираются за барные столики вдоль стен, отворачиваясь от всех. Понаблюдав за этим, Юнги не мог сконцентрироваться на обеде. У них не дружный класс. Юнги не думает, конечно, что все должны реально быть в близких отношениях. Это немного другое. Но ведь можно общаться компаниями и при этом не ставить тех, кто не входит в эти компании, ниже себя? Иногда такие люди как-то сами сформировывают свой небольшой круг молчунов, но есть и те, кто и туда не может вписаться. Наталкивает, на не самые лучшие мысли. Как раз к таким людям возникает необоснованная нелюбовь. Юнги жаль, что Пак Чимин — один из них. Потому что Чимин добрый. По крайней мере, выглядит таким. Он выкладывает в инстаграм плохо обработанные фотографии с котиками, учится не очень хорошо, слишком часто что-то уточняет у преподавателей, временами запинается на ступеньках лестницы, роняет школьные принадлежности на уроках, разговаривает тихо… Но это ведь не делает его плохим человеком. Это не делает его тем, кого даже за стол пустить нельзя. Почему люди, выставляющие свой класс самым дружным, без каких-либо объяснений ставят кого-то в неудобное положение, как случилось на обеде? За столом те самые крутые компашки класса и ещё несколько людей, которых за что-то уважают. Юнги крепкой дружбы ни с кем не имеет, сам не понимает, как ему удалось стать одним из тех, кого уважают просто так, к кому хорошо относятся просто за крутой стиль, хорошую учёбу. Классные критерии, конечно. Чимин улыбнулся тогда широко, увидев, как ребята кушают вместе. И если до кого-то доходит, что лучше уже не лезть к ним, то до наивного Чимина — нет. Юнги немного грустно стало, когда все перестали есть, обратив взгляд на подошедшего одноклассника. Юнги думает об этом даже сейчас, обводя очередной ответ в тесте. Дурацкая алгебра. Абсолютно всё против, чтобы Юнги концентрировался на ней. Мин думает про ситуацию на обеде. — Есть местечко для меня? — улыбался Чимин, глядя на ребят. Только его выражение лица начало меняться, когда он начал слышать перешёптывания. Говорили, места нет. Чимин кивнул, неловко обходя столы и чуть не роняя поднос. Опять. Юнги столько думает, что против подобного, но не может ответить на вопрос, почему сам ничего не ответил однокласснику. Тем не менее, когда подбежали Тэхён и Чонгук, все оживились ещё сильнее и кое-как подвинувшись, выделили место на ещё два стула, куда может усесться эта громкая парочка. Кое-как, но уселись. Чем Чимин заслужил то, что ему отказали? Юнги бы не обращал внимания, если бы это был единичный случай. Но чем Чимин заслужил, например, то же игнорирование в общем чате класса? Или чем Чимин заслужил то, что с ним никто однажды не поделился водой после урока физкультуры, а между собой эти несчастные бутылки передавали без конца? Юнги знает, что они не друзья. Но Юнги это не нравится. Наверное, потому что ему немного нравится Чимин. И он сам не понимает этого, пугается иногда даже, не зная, должен ли как-то подступиться. Он несколько раз разговаривал с ним, видел очевидное смущение со стороны Пака, что наталкивало на разные мысли. Звонок звенит громко, учительница всех просит сдать контрольные. Многие послушно встают, направляясь к учительскому столу, а некоторые, надеясь, что пока учительница отвлеклась на приём работ, на свой страх и риск нагло достают шпаргалки и списывают последние ответы, чтобы хотя бы на проходной балл хватило. Многие сматываются быстро, помнят, что в классе должен кто-то остаться дежурным, а задерживаться в школе допоздна не хочется никому. Юнги подходит к учительнице, сообщая, что они уже составили график дежурства и сегодня его очередь. Никакого графика нет, есть абсолютный рандом — у кого есть желание и время, тот и остаётся дежурить. Учительница покидает кабинет, а Юнги, потягиваясь, подходит к доске, смывая с неё всё написанное маркером. По сути смывать и нечего, там только сегодняшнее число и некоторые формулы, которыми можно было пользоваться на контрольной. Юнги кидает губку на место и, разворачиваясь, замечает забытую вещь. Чимина. Юнги подходит к месту с задвинутым стулом и берёт тетрадь в руки. Это обычный чёрный блокнот в девяносто шесть листов с приятной наощупь обложкой и маленькой наклейкой в самом углу. Кажется, название какой-то группы. Невольно вспоминается, что Чимин этот блокнот всюду с собой таскает, пишет иногда в нём что-то на переменах. На этих же переменах что-то прикрепляет туда, достаёт из большого пенала стикеры, ножницы и декоративные скотчи. А ручки на парте валяются разноцветные, точно как у первоклассника, которому купили цветную канцелярию. И как он умудрился забыть такую важную для себя вещь? Надо бы вернуть. Юнги знает, что это не очень хорошо, но он открывает блокнот. Не из-за неожиданного желания прочитать всё содержимое, а из-за того, что оттуда только что чуть не выпала куча листов с наклейками. Юнги бережно поправляет всё, чтобы избежать потерь, но останавливается — взгляд его невольно падает на строчки. Дорогой дневник, сегодняшний день ничем не отличался от предыдущих. Мои оценки не улучшаются, хотя я очень стараюсь над ними. Мама будет злиться и обязательно расскажет папе. Мне очень грустно, может, мне стоит начать читать книги? Я не хочу расстраивать своих родителей, я люблю их. Если я буду хорошо учиться, меня похвалят. Юнги улыбается, вчитываясь в написанные неаккуратным почерком предложения. Он уже и не думает, что это не особо хорошо. Чимин мил не только внешне, он и мысли свои выражает тоже… Мило. Но уже после Юнги становится невыносимо грустно. Жалко, что ли. Чимин действительно учится неважно, но видно, что он старается. Это не делает его… тупым. Грустно, если ему правда достаётся от родителей. Юнги ещё некоторое время смотрит на стикеры на страницах. В основном это изображения растений и животных. И Юнги бы закрыл блокнот, если бы его взгляд не упал на абзац на соседней странице. Дорогой дневник, есть новость. Но уже хорошая. Мы с Юнги разговаривали. Он очень добрый, мне грустно, что он общается не со мной. Я знаю, что ему больше нравится проводить время с другими ребятами из класса, но я бы очень хотел сблизиться с ним. У Юнги сердце сжимается. Это только вторая запись, где Чимин пишет, что ему грустно, хоть и пишет он о хорошем. Разговор… Чимин не пишет даты. Юнги старается вспомнить, когда говорил с ним. Мин просто хочет верить, что был ласков с ним тогда. Кусая губы, Юнги перелистывает на последнюю страницу. Сегодняшний день. Дорогой дневник, я пишу это на перемене. Мне сегодня было немного стыдно. В столовой ребята не захотели меня видеть за своим столом. Грустно, что я не могу за один вечер стать таким же крутым, как Чонгук. Или Тэхён. Если бы я был таким, то я бы отпраздновал свой день рождения в компании друзей, а не один. Мои родители работают завтра, да и я не заслужил подарка от них, я бы хотел себе приятеля, с которым бы мы вместе провели время. Не хочу себя обманывать, я бы хотел побыть с Юнги. Юнги недоумённо моргает. Снова он? Уже во второй записи Чимин пишет о нём. Не начиная перебарывать своё любопытство, Юнги перелистывает на случайную страницу. Дорогой дневник, как отличить любовь от дружбы? У меня нет друзей и нет любимого. Кем мне считать Юнги? Юнги закрывает дневник, откладывая. Нехорошо. Он не будет дальше читать. Его сердце колотится чуть сильнее обычного, он не ожидал, что Чимин думает о нём, пишет… Чимин симпатичный мальчик, Чимин добрый, Юнги знает это. Что же, он писал про день рождения… Дверь кабинета открывается, Чимин заходит быстро, но, увидев Юнги, останавливается. — Юнги, ты не видел тут блокнота? Я потерял где-то, забыл, наверное, — Чимин до белых костяшек сжимает руку в кулак, удерживая в нём лямку школьного рюкзака. — Видел, не беспокойся, — Юнги знает, что ему эта вещь важна, он протягивает однокласснику личный дневник. Поругать себя Юнги ещё успеет. — Будь просто внимательнее, ладно? Интересно, об этом Чимин тоже напишет потом? — Спасибо тебе, — Чимин улыбается, сдерживает облегчённый выдох, забирая блокнот и сразу же складывая его в рюкзак. — Не теряй больше, — говорит Юнги напоследок. — Тебе не нужна помощь? — младший поднимает взгляд. — Нет, я скоро домой. И ты поторапливайся. Чимин кивает, быстро прощается с одноклассником и спешит покинуть класс. Юнги кусает щёку и ещё некоторое время смотрит вслед. Юнги думает о тех записях, которые успел прочитать. Он нравится Чимину. Чимин немного нравится ему. Чимину не с кем провести праздник, но он бы хотел видеть Юнги. Юнги хочет порадовать одноклассника. Почему нет?

***

Для всех день ничем не отличается от предыдущих. Кажется, что даже для Чимина. Когда был день рождения Чонгука — было решено заказать прямо в класс побольше вкусной еды. Скидывались, к слову, все. Когда день рождения у Чимина, никто этого даже не знает, наверное. А если и знает, то игнорирует. Кажется, что даже сам Чимин игнорирует этот факт. Юнги же никак не реагирует только внешне. Дежурство пусть берёт кто-нибудь другой, сам Юнги весь вечер распланировал себе уже. Завтра выходные, уроки делать сегодня необязательно. А если было бы обязательно — всё равно. Юнги бы не отказался от своей идеи попробовать подарить Чимину праздник. Никогда ещё Юнги так сильно не радовался звонку с последнего урока. Он небрежно скидывает в сумку все вещи, сразу же смотрит на Чимина, что старательно дописывает конспект, ещё и дорисовывает там что-то фломастером, заставляя Юнги нервничать. Не хочет ли Пак поторопиться? Юнги встаёт и выходит из класса, складывая руки в карманы школьных брюк. Он смотрит перед собой, ещё раз обдумывая всё. Но не с целью изменить решение. Это всё немного непривычно и странно, но неплохой шанс сблизиться. Юнги ведь сам думал об этом. И нет, мнения окружающих Юнги точно не боится. Боится только огромного количества вопросов, а они точно были бы. Вопросы бы возникли к любому, кто захотел бы провести время с Чимином. Юнги всё ещё ждёт Чимина, невольно думает, что если бы он тоже был… Изгоем. Как бы оно ощущалось? Иногда Юнги ловит себя на мысли, что его уважали бы, даже если бы узнали об ориентации, да и тот же Тэхён ведь не скрывает своей бисексуальности, даже кажется, что он встречается с Чонгуком. Этот народ ничем не удивишь. Стали бы Чимина задирать за его ориентацию? Он ведь явно не гетеро, Юнги всё ещё не может выкинуть из головы записи из дневника. Как только Чимин выходит из класса, Юнги хватает его за руку, улыбаясь. Только улыбка всё равно не помогает — Чимин пугается, но, скорее всего, просто от неожиданности. — Извини, не хотел пугать, — старший отпускает тонкое запястье. — Хотел… Поздравить тебя. — Что? — Чимин поднимает неловкий взгляд, прижимая рюкзак к груди. — С днём рождения, — улыбается вновь Мин. — Спасибо, — краснея, Чимин опускает голову. — Я не думал, что ты знаешь это. Никто в классе не знает. — Ну, другие не знают, а я знаю, — пожимает плечами Юнги, надеясь, что сможет как-то исправить эту атмосферу, ибо сейчас она немного напряжённая. — Восемнадцать уже, да? Я где-то на полгода старше тебя, даже больше, — усмехается Юнги. Чимин, наконец, улыбается тоже, кивая. — Какие у тебя планы?.. Юнги считает, что уточнить он должен этот момент, хоть и знает, что Чимину не с кем отметить день. Юнги вообще не тот, кто должен рассказывать, что нужно уметь проводить время наедине с собой и наслаждаться этим, Чимин один слишком долго, ему точно нужен кто-то сейчас. Он хочет этого. — Планов нет, — тихо отвечает Чимин. Он явно этим расстроен. Но что за маленькая надежда только что блеснула в столь чудесных глазках? — Тогда… Не хотел бы ты провести день со мной? Может, кто-то скажет, что Юнги урод. Ведь знает он о дне рождения только из чужих записей, он, чёрт его, читал чужой личный дневник. И уверен, что с ним Чимин будет очень даже рад провести день. Если бы не его любопытство, он бы ничего этого не сделал. Да, есть в этом что-то некрасивое. Но разве не прекрасно постараться скрасить чужой день рождения? — Не надо меня жалеть, Юнги, — Чимин натягивает улыбку. — Всё нормально. — Чимин, я сам этого хочу, — уверенно произносит старший, хватая Чимина за руку и не обращая внимания на проходящих мимо одноклассников. — Я знаю хорошую кофейню недалеко отсюда. — У меня нет денег, — вздыхает юноша. — Причём тут деньги? Я угощу тебя. Считай, это будет моим подарком. Чимин кусает губу, смущённо опускает глаза. Юнги замирает, ожидая окончательного ответа со стороны младшего. Разве он… не хотел этого? Но Юнги Чимина понимает. Ему просто непривычно, ведь это не сам он проявляет инициативу. Хочется обнять за плечи, повести уже на выход из школы, накормить сладким и гулять до ночи. Но Юнги терпеливо ждёт. Даже успел приготовиться к тому, что Чимин откажется. — Ты правда сам хочешь? — Пак поджимает пухлые губы, разглядывая свои ботинки. — Не хотел бы, не предлагал. Возможно, Чимин думает, что его вновь хотят как-то задеть или обидеть. Но всё не так. Его ждут только приятные впечатления. — Пойдём?.. — Юнги, возвращаясь к мысли обнять парня, кладёт ему руку на плечи, под громкий звонок ведёт его по пустому коридору. Чимин вздрагивает от неожиданности, оборачивается зачем-то, потом смотрит на одноклассника, а после, опуская голову, не может сдержать лёгкой улыбки. У него правда… будет день рождения с одноклассником? Как он всегда мечтал? Октябрь тёплый в этом году, но Чимин накидывает куртку, говорит, что очень боится, что его продует хоть немного, но Юнги не смеётся над этим, наоборот, поддерживает. А за себя просто говорит, что здоровье крепкое, ему и пиджака хватит. Они молчат, когда идут вместе, Чимин, сложив руки в карманы, смотрит вниз, а Юнги не знает, как подступиться к однокласснику, как быть мягче, чтобы тот не сбежал никуда, не испугался, не почувствовал жалость. Юнги хватает младшего за руку, резко дёргая в другую сторону. Всё-таки напугал. Но Чимин чуть не врезался в столб. — Будь аккуратнее, — комментирует Мин, а руку не отпускает, ведёт до самой кофейни. К счастью, людей в небольшом заведении оказалось немного. Чимин немного оживился, кажется, когда оставил куртку на крючке рядом, уселся в удобное кресло напротив одноклассника. — Выбирай, — Юнги двигает одно меню ближе к Чимину, оставляя себе второе и вчитываясь в названия блюд. Юнги есть не хочется, он думает, что возьмёт кофе и какой-нибудь десерт, но именинника он решает предупредить, что брать можно всё, что захочется. — Заказывай всё, что пожелаешь. Я уже говорил, что угощаю, — Юнги опустил взгляд, сделав окончательный выбор. — Спасибо, — младший, волнуясь, трёт вспотевшие ладони. Он растерянно смотрит на названию блюд, потом на ценники, всматривается в названия десертов. Юнги сам начинает волноваться, когда видит изменения в чужом выражении лица. — Хэй, Чимин? Нормально всё? Чимин пожимает плечами. У него в уголках глаз собираются слёзы, которые он спешит вытереть. — Чимин-и, — улыбается Юнги, тянется к маленьким рукам, чтобы взяться за них и погладить костяшки. — Ну чего ты? Что случилось? — Я не знаю, что можно выбрать, я первый раз тут, волнуюсь, — дрожащим голосом шепчет Чимин. — Что ты выбрал? — Американо и вишнёвый пирог, — пожимает плечами Юнги. Юнги понимает, каково сейчас Чимину. Когда редко ходишь в подобные места или вообще не ходишь, всегда будешь немного волноваться. Юнги надеется, что есть при нём младший не будет стесняться. — Хочешь, закажем тебе всё то же самое? Попробуешь, — предлагает Мин, надеясь, что Чимину станет от этого легче. — Любишь кофе? — Да, наверное, — Чимин закрывает глаза руками. — Прости, мне так стыдно. — Всё хорошо. Тебе нужно умыться только, — Юнги осторожно забирает меню, закрывая. От него не укрылись чужие слёзы. — Туалет в конце зала находится, — Юнги дёргается. — Давай провожу? Пойдём. Чимин немного не верит в эту доброту. Он смущается сидеть так с кем-то, он элементарно кофе нигде себе не заказывал, а сейчас чувствует себя максимально беспомощно, хотя не должен. Но такое бывает. Ничего страшного в этом нет, главное, что рядом есть кто-то, кто поможет. Кто поможет выбрать заказ, проводит в уборную, ещё и поговорит с официантом. Чимин не должен стыдиться своего поведения. Официант желает приятного аппетита, Юнги благодарит громко, Чимин — чуть тише, опуская взгляд на свой стакан с кофе. Он тянется за маленькими пакетиками сахара, вертит в руках, открыть старается на самом конце, но Юнги останавливает его попытки. — Просто разломи пакетик пополам, — выходит даже ласковее, чем планировалось. Чимин всё ещё немного краснеет из-за внимания Юнги, но со временем всё же чувствует себя немного свободнее — это очень заметно. Маленькие пальцы не дрожат, говорит Чимин значительно громче и более уверенно. Неловкой тишины не возникает, темы для разговоров подбираются сами по себе и Чимин клянётся — у него подобное впервые. Одноклассники даже не замечают, как за окном становится темно. — Тебя родители не потеряют? — на всякий случай уточняет Юнги после оплаты заказа. Чимин надевает куртку, мотая головой. Сегодня не середина недели, завтра выходной день, значит, не потеряют, да и работают они. — Может, ты хочешь пойти домой, твои родные могли приготовить тебе сюрприз, — придерживая дверь, Юнги пропускает сначала младшего, что тут же отрицательно мотает головой. — Они мне сказали, что на этот день рождения я ничего не получу. Оценки… Не заслужил ничего, у меня плохие оценки, — Чимин, подумав, обнимает Юнги. — Спасибо тебе большое, это был лучший день рождения. — Уже прощаешься со мной? — улыбается Мин. — Если ты никуда не торопишься, мы будем гулять хоть всю ночь. Юнги думает, что лучше игнорировать то, что родители Чимина ужасно ведут себя с ним, убеждая, что ребёнок должен заслужить любовь или подарки на день рождения. Он может вернуться к этой теме потом, но не сейчас, когда хочется, чтобы Чимин улыбался. — А тебя не потеряют дома? — волнуется Чимин. — Нет, — Юнги держит Чимина за руку, пока ведёт вдоль дороги, по которой проезжает много машин. Людей почти нет, а вот про транспорт хочется сказать обратное — автомобилей достаточно. — Ты гуляешь по ночам, да? — восхищается Пак. — А я нет. Боюсь немного, даже не знаю, чего именно, ведь к темноте спокойно отношусь. — Ну, не для всех ночь — лучшее время для прогулок. Чимин согласно кивает, смотрит наконец не куда-то под ноги, а вперёд. Кажется, он начинает наслаждаться этим моментом. Чуть сильнее сжимает руку Юнги, когда они идут всё дальше и дальше. Людей нет совсем, фонарей — мало. Чимину страшно немного, ему даже разговаривать сложнее под конец прогулки. Юнги ведь не оставит его тут прямо сейчас? Не отправит домой? Чимина пугает это. Не был ли весь сегодняшний день только для того, чтобы отвести его сюда и оставить здесь? — Давай не пойдём дальше? — чужое волнение от Юнги не укрывается. — Устал? — старший усаживает младшего на скамейку, быстро устраиваясь рядом. — Нет, просто… Дальше страшнее, — честно признаётся Чимин, а Юнги получает ответ на свой немой вопрос — почему Чимин вдруг стал вести себя немного беспокойно. — Сказал бы сразу, не пошли бы, — Юнги приобнимает Чимина за плечи. — Ты такой тактильный, — Чимин заливается краской сразу после сказанных слов, но спешит поправить самого себя. — Просто я очень люблю объятия, не знал, что ты тоже. — Объятия с конкретным мальчиком особенно, — усмехается Юнги, сжимая пальцами чужое плечо. — Я люблю прикосновения, они часто важнее слов. — Меня давно не обнимали, — Чимин всматривается в ближайший фонарь, кусая щёку. Юнги тихо вздыхает. Объятия радуют Чимина, а он их не получает. Чимин оказался хорошим собеседником, но ему почти не с кем поговорить. Чимин ведёт себя мило, но не притворяется, он такой на самом деле — где-то неловкий, где-то забавный. Юнги смотрел на Чимина издалека, думая, что Чимин ему немного нравится. Сейчас Юнги убеждается в этом. Что же насчёт младшего? Не разочаровался ли он в Юнги, о котором писал в своём дневнике? Юнги очень хочет верить, что нет, да и про дневник не говорит, это будет лишним. Он только молча надеется, что сегодня на страницах блокнота появится новая запись, счастливая запись. Юнги, наверное, не узнает уже об этом, не решится сказать, что читал дневник, не решится попросить почитать, да и это не главное уже. Главными являются чувства Чимина. — Тебе понравился сегодняшний день? — прямо спрашивает Мин. — Ох, Юнги, это был самый лучший день рождения! — Чимин смотрит на одноклассника, выглядит более оживлённым. — Правда, я не знаю, как благодарить тебя, я… — Меня благодарить не нужно. Я только подумал, может… Мы сможем ещё погулять? Как-нибудь. Чимин опускает голову, улыбаясь и кивая. На самом деле, он просто не верит в это. Юнги сглатывает. — Чимин-и? Можешь посмотреть на меня? Младший поднимает голову, смотрит на Юнги с неприкрытым интересом, зачем-то кивая. Да, он может смотреть на него, он смотрит прямо сейчас. Юнги не считает, что целовать в губы без разрешения, правильно. Не так сразу и не Чимина. С ним точно нужно быть осторожнее, Юнги уверен, что тот и не целовался никогда. Чимин может быть в восторге от этого дня и от Юнги, но нагло воровать его первый поцелуй в планах нет. Юнги только невинно тянется к пухлой щеке, ненадолго задерживаясь. Мягкую кожу хочется куснуть немного, но он не делает этого, отстраняясь. — Юнги… — теряется младший, встаёт, пугаясь такого и вздрагивая. — Прости, это слишком было? — Юнги встаёт следом, хватаясь за маленькую ладошку. — Я… Я не знаю… — Неприятно? — прямо спрашивает старший. — Нет, просто… Нет. Приятно. — Боишься? — Немного, — Чимин обнимает себя за плечи. Юнги ближе подходит, начиная гладить младшего по голове, чуть ероша волосы. — Чимин-и, выслушай, ладно? Я не знаю, что из этого получится. Ты нравишься мне. Не только как человек, скорее, как парень. Я над этим думал недолго, честно, некоторое время только, но мне понравился сегодняшний день. Как и тебе, — Юнги старается не трогать Чимина больше, только гладит по голове, надеясь при этом показать своё присутствие и дать личное пространство одновременно. — Я же… Меня не принимают твои друзья, я лишний в классе, — кусает губы Чимин. — Не друзья они мне, — вздыхает Юнги. — Да и как ситуация в классе может как-то влиять на моё отношение к тебе? Ты не лишний, Чимин. Я жалею, что не мог показать тебе этого раньше. Такой же, как мы все. Юнги никогда явно не отталкивал, говорил спокойно, даже ласково. Но… Неужели, всё, что он говорит прямо сейчас, является правдой? Хочется верить. — Подумай над моими чувствами, ладно? То есть… — А если ты мне тоже нравишься? — неожиданно перебивает Чимин. — То есть… Я не уверен, но… Я боюсь начинать отношения, я… — Успокойся. Нам необязательно начинать встречаться прямо сейчас. Мы можем просто общаться, верно? — Юнги старается как-то снять напряжение, улыбаясь. Чимин кивает. — Как насчёт провести завтрашний день вместе? Можем вместе делать уроки, — Юнги кладёт свободную руку на щёку младшего, поглаживая. — Вешать какие-то ярлыки необязательно, а за одноклассников тем более не переживай. К Тэхёну и Чонгуку ведь нормально относятся, а они ведут себя точно парочка, — усмехается Юнги. — Они крутые, — вздыхает младший. — И ты тоже. А я нет. Юнги вздыхает, но улыбаться не перестаёт. — Думаю, нам ещё нужно будет многое обсудить, — Юнги понимает, чего он точно не хочет. Не хочет, чтобы Чимин чувствовал себя каким-то не таким в классе. Он пока не уверен, что будет делать, но сделает всё для комфорта младшего. Чимин молчит некоторое время, наверное, не понимает, что конкретно имел ввиду Юнги, но всё-таки кивнул. — А можно… Ещё? — неуверенно просит младший, имея в виду невинный поцелуй в щёку. Юнги кивает, приближаясь к чужому лицу. Он шепчет совсем тихое «с днём рождения» и целует румяную щёчку. В этот раз Чимин улыбается.

***

Дорогой дневник, я чувствую, что влюбляюсь. Прошло уже несколько дней с моего дня рождения. Праздник, который подарил мне Юнги, останется в моём сердце навсегда. Я хочу распечатать те фото, которые мы сделали в конце того дня, не знаю, почему до сих пор не сделал этого. Сегодня мы вновь делали вместе уроки, Юнги объяснял мне многие вещи… Он такой умный, просто невероятно умный. Он вновь поцеловал меня в щёку тт Мне теперь не так страшно в классе, я стараюсь не обращать на них внимания… Юнги не кидает меня, занимает место в столовой и всегда ждёт после звонков. Я не знаю, готовы ли мы к отношениям, Юнги объяснил мне, что необязательно вступать в них сразу. Юнги чудесный. С ним каждая секунда… праздник? Да, точно. С ним каждый день будет праздником. Надеюсь, ему со мной так же хорошо, как и мне с ним. Стикер в форме маленького сердечка.