ID работы: 11623439

Чувства тоже бывают жестоки

Слэш
R
Завершён
113
Пэйринг и персонажи:
Размер:
7 страниц, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
113 Нравится 8 Отзывы 20 В сборник Скачать

...

Настройки текста
Примечания:
— Итадори, ты опять в облаках витаешь? — поинтересовался учитель. — Нет-нет я слушаю. Просто задумался, извините, — закашлявшись ответил ученик, он даже не заметил, как заворожённо уставился на учителя, и не записывал материал. — Прочитай и переведи текст на 22 странице, — преподаватель отвернулся к доске, записывая номера упражнений для закрепления материала. Юджи без проблем выполнил задание. Благо его знания выручают в моменты, когда он невнимателен. — Молодец, но останься после уроков. Нам есть о чём поговорить, — произнёс блондин, поправляя очки. Итадори словно ждал этого жеста. За два года, что мужчина преподаёт в их школе, Юджи успел запомнить все его жесты и привычки. Его самого пугало то, что он обращает внимание на такие незначительные вещи. Остальные уроки прошли незаметно, и студент поспешил в кабинет английского языка. — Учитель, вы вызывали… — тихо открывая дверь, Юджи зашёл в кабинет. — Проходи, занимай первую парту, — Годжо отложил какие-то тетради и взглянул на вошедшего, — В последнее время ты часто отвлекаешься на уроках. Тебя что-то беспокоит? — Не то, чтобы меня что-то беспокоило… В последнее время я сам не свой, это пугает. Замечаю то, чего не замечал раньше, мельчайшие детали поведения людей. Не понимаю, что не так, — Итадори повесил голову. — Знаешь, говорят, что ты начинаешь следить за теми людьми, которые тебе нравятся, — Сатору загадочно улыбнулся. От этих слов у Юджи внутри словно что-то перевернулось. Он залился краской, вспомнив, что именно за учителем он следил всё это время. А от улыбки преподавателя у него сердце ёкнуло. Редко у кого может быть настолько красивая улыбка. Заметив смущение ученика, Годжо еле заметно ухмыльнулся. — Судя по твоей реакции я прав. Впрочем, не стану выпытывать, вряд ли ты поделишься со мной чем-то таким сокровенным, — он положил руку на плечо студента, — Ладно, не буду сильно тебя задерживать. Можешь идти, и да, не теряй голову и не отвлекайся на уроках. После разговора Итадори направился домой, обдумывая ситуацию. «Я не мог. Не мог влюбиться, так ещё и в мужчину. Он просто хороший учитель. Я просто его уважаю и всё.» — парень пытался отогнать ненужные мысли прочь. Следующие несколько недель Юджи, посещая уроки английского языка, старался внимательно слушать и не отвлекаться, но получалось с трудом. В голове постоянно крутился разговор с учителем. Итадори отказывался признавать, что тот ему нравится. Не верил в это, да и вовсе отгонял все подобные мысли. Его раздражало, что он постоянно неосознанно следил за преподавателем: какими пальцами тот поправляет очки, как жестикулирует, объясняя новые темы, как незаметно поправляет волосы и изредка улыбается своим мыслям. А по возвращении со школы долго думал, как с этим бороться. Ещё через неделю, после очередного провала в этой эмоциональной битве, парень понял, что бессмысленно от этого убегать, ему пришлось признать, что учитель действительно запал ему глубоко в душу, что это не простое уважение, а настоящие чувства. Его первая любовь. «И что теперь делать? Мне придётся всё это нести в одиночку? Все эти чувства… Как поступить? Стоит ли рассказать? Или сохранить в секрете?» — тяжёлые мысли обременяли подростка. В течение некоторого времени он избегал посторонних встреч с учителем, шугался в коридорах, делал вид, что не замечает его. Парень боялся встретиться с парой голубых глаз, которые могут увидеть его насквозь, прочитать как открытую книгу и раскрыть все его секреты. «Так не может продолжаться вечно. Нужно…» — не успел Юджи закончить свой мысленный монолог, как почувствовал, что в кого-то врезался и начал терять равновесие. — А, извините, — потирая ладонью место ушиба произнёс студент. — Ох, Итадори ты в порядке? Подросток поднял глаза на собеседника. Им оказался человек, которого он всеми силами старался избегать. Как специально. — Учитель? — Я заметил, что ты очень скрытный в последнее время. Что случилось на этот раз? — с беспокойством поинтересовался Годжо, подавая руку парню и помогая встать. «Ладно. Раз уж так сложилось, значит судьба. Пора раскрыть карты.» — Честно говоря, я наконец принял свои чувства. Вот не знаю, как теперь поступить. Они как камень на душе. — Тебе, наверное, тяжело, но попробуй признаться этому человеку, возможно ваши чувства взаимны, — Сатору старался подбодрить ученика. — Сомневаюсь, — Итадори грустно улыбнулся, пытаясь скрыть своё волнение. — Попробуй, тебе станет легче. Лучше услышать отказ и отпустить человека, чем питать ложные надежды. — Ладно. Учитель Годжо, вы мне нравитесь, — Юджи опустил глаза в пол, он не хотел слышать ответ, страх сковал тело. Вдруг он услышит отказ? — Что теперь? Повисло неловкое молчание. Итадори развернулся, чтобы убежать, но Сатору резко схватил его за плечо. — Стой. Ты же понимаешь, что такие отношения непозволительны между учителем и учеником? Я не смогу ответить взаимностью. Прости, — преподаватель постарался сгладить ситуацию, лучезарно улыбнувшись. У Юджи земля ушла из-под ног. Из глаз хлынули слёзы. Он с силой вырвался из хватки учителя и побежал прочь. Забежав в кабинку туалета, он скатился вниз по двери, закрывая лицо руками. «Зачем я рассказал? Знал ведь, что именно так и будет. Как теперь смотреть ему в глаза? У нас ведь завтра урок.» — по щекам парня всё также текли слёзы. Успокоившись, студент отправился на остальные занятия. На них он сидел с трудом, сконцентрироваться было сложно. В голову постоянно лезли ненужные в данный момент мысли. Еле-как осилив этот день, он отправился домой. Сидя в тёплой ванне, подросток обдумывал всю ситуацию. «Как поступить? Завтра снова придётся встретиться с ним лицом к лицу. Как теперь себя вести? Как-будто ничего не было? Я же не смогу вечно его избегать. Он теперь станет относиться ко мне хуже? Может вообще не идти завтра на учёбу?» — закончив свои дела, парень вышел из ванной комнаты и пошёл спать. На следующий день Юджи отправился в своё учебное заведение с ужасным настроением. Он отсчитывал время до урока английского языка. Когда этот момент настал, студент нехотя поплёлся на урок. Весь урок учитель вёл себя как обычно: общался с учениками, давал советы, объяснял материал. С Юджи он почти не контактировал, и старался не сталкиваться с ним взглядами. Обоим было неловко. Под конец урока преподаватель задал лишь один вопрос. — Yuji, are you okay? — спросил Годжо. — Yes, everything is fine, — Итадори тепло улыбнулся, пытаясь скрыть всё, что у него на душе. Юджи остался в кабинете последним. Остальные уже отправились на следующий урок. Выходя из класса, студент бросил напоследок… — Знаете, учитель, спасибо за совет. Мне действительно стало легче, — Итадори вышел из кабинета. Он старался сдерживать свои эмоции. Ему хотелось уйти от всего мира, забиться в угол и выплеснуть всё наружу. Видимо удача отвернулась от него. Так прошло ещё два дня. Итадори как обычно пришёл с учёбы и сел за уроки. — Так, остался только английский, — открывая учебник, парень вспомнил о преподавателе, об отказе и о нынешнем поведении учителя, — Страница…кхе-хке, — Юджи прикрыл рот рукой, откашливаясь, но кашель не отступал. Становилось только хуже. Итадори еле-еле поплёлся на кухню попить воды, в надежде, что это поможет. Как только он подошёл к раковине, почувствовал сильное жжение в горле, будто ему в рот заливали раскалённую лаву. Он опустился на колени, продолжая сильно кашлять. Через несколько минут кашель утих. Отводя руку ото рта, парень ужаснулся. Рука была вся в крови. Но испугало его не это. В крови виднелись розовые лепестки, совсем небольшие. «Что за чёрт?! Как это понимать? Нужно срочно в больницу. Вот только поверят ли врачи в этот бред?» — Юджи начал суматошно собираться в больницу. Он быстро отмёл мысли о том, что о нём подумают другие. Сидя в очереди на приём, парень продолжал нервничать, постоянно ёрзал, словно на иголках. Подошла его очередь. — Добрый день, присаживайтесь. Что вас беспокоит? — за столом сидел седой, полноватый мужчина. — Здравствуйте. Это может показаться бредом, но прошу поверьте. Сегодня после учёбы я пришёл домой и сел за уроки. Вдруг начался сильный кашель. Когда он прекратился, рука была вся в крови, а в самой крови я увидел розовые лепестки. Я сильно испугался и сразу отправился к вам. Врач распахнул глаза от удивления, несколько минут помолчал, а затем спросил. — Какого размера лепестки? — Примерно такого, — парень пальцами показал размер. — Что ты чувствовал во время этого приступа? Сможешь описать? — Горло словно разрывалось, даже не знаю, как описать. Будто в него залили магму. — Вот оно как, — мужчина потёр подбородок, — Не сочти за грубость, но тебе нравится кто-нибудь? — врач не отрываясь смотрел на собеседника. — Да, а что? — Южди искренне не понимал к чему этот вопрос. — Что ж, у меня для тебя не очень хорошие новости, — мужчина что-то записал в тетрадь. — Всё настолько плохо? — Твоя болезнь называется Ханахаки — синдром, вызванный безответной любовью, сопровождаемый кашлем с выделениями в виде цветочных лепестков, в частности лепестков сакуры, — доктор скрепил руки в замок и положил на них голову, внимательно следя за реакцией пациента. Итадори шокировано замер и уставился на мужчину. Он молчал несколько секунд. — Но это ведь настолько редкая болезнь, что встречается у одного человека из 1.200.000. Как такое возможно? Почему именно я? — у парня затряслись руки. — Все вопросы и претензии к природе. На моей практике такое тоже впервые, — медик тоже был обеспокоен, но не мог показать свои эмоции из-за профессии. Врачи обязаны скрывать свои эмоции, чтобы пациенты не видели их замешательства и не пугались. Ведь если больной увидит, что даже доктор занервничал, они могут не на шутку перепугаться. — Но что мне теперь делать? Как это вылечить? — Полное выздоровление возможно лишь при взаимной влюблённости. В ином случае ты умрёшь от истощения или чрезмерной боли примерно через месяц или 2, а может и раньше. Только тебе решать, как поступить, — врач с беспокойством поднял глаза на студента. — Я понял, спасибо, — огонь надежды в глазах парня потух, он отправился домой. «Видимо я обречён. Взаимная любовь мне не светит. Значит скоро я умру. Тогда какой смысл напрягаться, учиться… Какой вообще толк жить дальше, зная, чем всё закончится. Но и ничего не делать не вариант. Буду жить как прежде. Просто буду знать, что скоро это закончится.» — размышлял парень, лёжа на кровати. Вскоре он уснул. В течение нескольких дней Юджи пытался разработать план по спасению своей жизни. Но всё было тщетно. — Так вот, поэтому в данном случае мы ставим Present Continuous, всем ясно? — поинтересовался учитель, оглядывая класс, — Итадори, выглядишь плохо, ты хорошо себя чувствуешь? — Да, всё в пор…кхе-кхе, — парень прикрыл рот, закашлявшись. Как обычно в последнее время, у него случился приступ ханахаки. Окровавленные руки стали привычным явлением. — Юджи что с тоб… — Всё в порядке, могу я выйти? — студент перебил учителя и, не дождавшись ответа, выбежал прочь из класса. Юджи сидел на первой парте, спиной к остальным, поэтому только преподаватель заметил кровь, стекавшую по подбородку студента. Спустя несколько минут ученик вернулся в кабинет и занял своё место. — Итадори, останешься после уроков. Буду ждать тебя в этом кабинете, — Годжо отвернулся к доске, продолжая записывать правила использования времён в английском языке. «Чёрт, как бы избежать этой встречи. Может просто уйти домой, потом сказать, что забыл или плохо себя чувствовал… Он точно станет расспрашивать о случившемся.» В итоге Юджи привёл свой план в действие. После уроков от отправился домой, а не к учителю. Как обычно, вечером парень сел за уроки, но, конечно, сделать их спокойно не получилось. — Так, почти законч.кх.кха.кха…кхе, да чт.кха.это так.кое, — парень побежал в ванную, оставляя за собой кровавые следы, — Да кха-кхе твою ж…мать кхек, — подросток даже позволил себе выругаться, хоть делал это очень редко. Не переставая кашлять, он пытался смыть с рук кровь и набрать стакан воды. Кашель продолжался дольше обычного. В последнее время продолжительность приступов увеличилась. Юджи терял слишком много крови. Поняв, что этот приступ закончится не скоро и неизвестно какие после него будут последствия, студент еле-как добрался до телефона и набрал скорую. — Алло, кхе-кхе, скорая…- Итадори успел только назвать адрес и своё имя, описать ситуацию он не смог: перед глазами потемнело, как только он назвал фамилию. Очнулся парень уже в больничной палате. Белый потолок, белые стены, белый кафель… В комнате было настолько светло, что это даже немного раздражало. Вдруг дверь палаты отворилась, в неё вошёл уже знакомый подростку врач. — Давно не виделись, Итадори, я конечно надеялся, что мы встретимся ещё не скоро, но видно не судьба, — мужчина подошёл к койке и сел на стул, что стоял рядом с ней, — Если честно, я даже испугался, когда услышал твоё имя в списке привезённых на скорой. Что ж, не буду скрывать, ты уже не маленький, чтоб я тебе сказки о хорошей жизни рассказывал. Твой случай оказался серьёзней чем я предполагал, твоя привязанность к этому человеку слишком высока, это истощает тебя слишком сильно. Ты теряешь чересчур много крови. Судя по всему, тебе осталось не долго. Дня два от силы. Прости, но помочь я ничем не смогу. Тебе нужно решить, что ты должен сделать за эти дни. Ты можешь попрощаться с друзьями и родными, — врач опустил глаза, словно он в чём-то виноват, хоть это вовсе не так. — Я…я понял. В итоге, доктора оформили парню выписку. Он отправился домой. Зайдя в комнату, Юджи взялся за телефон. Всю дорогу он обдумывал план позвонить учителю и объясниться почему он не пришёл после уроков и почему сегодня его не было. Конечно он решил выдумать лживую историю. — Добрый вечер, учитель, я хотел объясниться… В общем, извините, что не пришёл в тот день, я плохо себя чувствовал, к вечеру мне стало хуже, и я отправился в больницу, поэтому меня сегодня не было, — голос слегка дрожал, врать учителю не хотелось, больше хотелось кому-нибудь выплакаться, рассказать всё что лежит на душе, но нельзя, так будет только хуже, человек начнёт чувствовать свою вину. — Ох, ничего страшного, но что случилось? Что-то серьёзное? Мне приехать? — голос преподавателя так же дрожал, если не сильнее. Юджи не смог сдержать улыбку, осознавая, что Годжо переживает за него. В глазах скопилось слишком много слёз, они начали стекать по щекам. Итадори понимал, что слышит голос Сатору в последний раз. — Н-нет, просто усталость, видимо перетрудился. Всё в порядке, — подросток начал слегка запинаться, — Ну, это всё. — Что ж, отлежись дома пару дней, не напрягайся. Я отмечу, что ты болеешь. Выздоравливай, до встречи. — Прощайте, — выпалил парень перед тем как положить трубку. Именно это он хотел сказать на последок. Ему даже стало легче, когда он попрощался. Больше ему не хотелось ни с кем говорить, да и друзей у него не было, прощаться больше не с кем. В последние два дня Юджи схватил жуткую апатию. Смысла жить уже не было, ничего не хотелось. Очередной раз ложась в кровать, парень подумал, что возможно это его последняя ночь. Перед сном он пробормотал лишь одно предложение. — С какой скоростью я должен жить, чтобы вновь встретиться с тобой? Глаз он больше не открыл. Через несколько дней на телефон Сатору поступил звонок. — Да? Слушаю. — Добрый день, вы преподаватель студента Юджи Итадори? — послышался голос в трубке. — Верно, в чём дело? — Несколько дней назад он скончался… У него нет родителей, с другими родственниками он не контактирует, поэтому мы позвонили вам, — женщина назвала адрес больницы, куда нужно было приехать для выяснения обстоятельств, — Примите мои соболезнования, — трубку повесили. Сатору выронил телефон. Он с грохотом упал на пол. Не теряя ни секунды, Годжо отправился по указанному адресу. По прибытии, его сопроводили в кабинет врача. — Добрый день, вы по делу Итадори Юджи? — поинтересовался мужчина. — Верно… — Что ж, думаю вы единственный кому можно это узнать. Этот пациент имел редкое заболевание — болезнь Ханахаки. Должно быть вам известно о ней. Так вот, всё это время он наблюдался у меня. Всё началось несколько недель назад. В последнее время приступы участились, он потерял слишком много крови. Примите мои соболезнования. Взглянув на собеседника, врач шокировано замер. Сатору виновато опустил голову и дал волю эмоциям. По его щекам ручьями текли слёзы. Доктор быстро сообразил, что перед ним сейчас сидит причина болезни Юджи. — О боже, неужели это вы…

***

Годжо стоял у могилы студента в чёрном смокинге под проливным дождём, держа в руках небольшой букет из шести красных гвоздик. Его лицо ничего не выражало, внутри была только пустота и ни капли чувств. Он медленно подошёл к надгробной плите и возложил на неё цветы. По щеке скатилась одинокая слеза. — Почему ты ничего не рассказал? Я ведь…кхе-кхе, — Сатору прикрыл рот рукой, откашливаясь. Отодвинув руку, он посмотрел на неё и увидел лепестки сакуры. Он посмотрел на фотографию с чёрной ленточкой и нежно улыбнулся, — Каждое расставание — это начало пути к новой встрече. Скоро мы встретимся вновь.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.