Второй шанс судьбы

Семья Скайуокеров, как они себя называли, жила на Набу уже полтора месяца. Падме работала в местном Сенате, Энакин как и планировал устроился в администрацию по департаменту армии и защиты планеты, и на его удивление, его взяли на гораздо более высокую ставку, чем он планировал ранее, а Асока готовилась к школе. Свою комнату она разнообразила так, как ее душе было угодно. Половину стены, где стоял ее письменный стол, она покрасила в серый, и нарисовала чёрной краской человеческий силуэт, нутрь которого она раскрасила в космической тематике. Асока спала высокой кровати, а по ее бокам стояли тумбочки, так же она собрала шкаф, для книг, а пустые секции заполнила мелкими вещами, а в самой центральной ячейке расположились кристаллы. Так же в ее комнате было много местного света, гирлянд, лампочек, интересный светильников. Когда девочка узнала, что в ее гимназии существует форма, что ее не особо обрадовало, но потом она подумала, что так даже будет проще. По крайней мере, было несколько разных вариантов, и можно было выбирать наиболее понравившийся. Сегодня она надела ярко-синее короткое платье, и невысокие коричневые сапожки, и чуть было не забыла про портфель. Утром Падме ее подвезла, так как ей было по пути и пожелала удачного первого дня. У школы толпилось много ребят разного возраста, как оказалось новенькие были здесь редкостью, а особенно с такой приметной внешностью, какую имела Асока, чего она и боялась. На неё то и дело бросали любопытные взгляды, но никто с ней пока ещё не заговорил, в здание она нашла свой корпус и нужный кабинет, там уже сидели практически все ученики и болтали между собой, хотя времени до начала уроков было ещё много. Девочка села за свободную парту и начала ждать учителя. Наконец прозвенел звонок и в класс вошёл учитель технико строения. -Приветствую всех!-поздоровался мужчина лет сорока -Здравствуйте-хором ответил класс -Как прошли каникулы? -Отлично! Хорошо! Лучшие каникулы!-отвечали ребята -Новенькие ееес.....-спросил он обводя взглядом класс и заметив Асоку остановился.-Как тебя зовут? -Асока Тано-ответила она поднявшись со стула. Они договорились дома, что она будет представляться этим именем и не упоминать о джедайском и военном прошлом, дабы избежать лишних вопросов. -Где училась раньше? -На Корусанте. Родителей перевели сюда, и мы переехали. -Все ясно. Я-Джиги Соллар, но называй меня учитель Соллар. Ну что ж, присаживайся Асока, и мы начнём урок. Первый день прошёл хорошо, к Асоке не приставали с расспросами, только два раза подошли кучками по 4-5 человек, и задавали какие-то простые вопросы. В обеденное время, она не стала задерживаться в столовой, и как многие вышла во двор школы, где нашла себе местечко под деревом. Гораздо больше ее волновали уроки и занятия после школы. Все проходило не совсем так, как она рассчитывала, но она решила что будет стараться не покладая рук. А вот на фехтовании, тренер был поражён сразу двумя моментами. Когда он провёл первый поединок с одним из лучших учеников, который чувствовал силу врага, то был удивлён обратным захватом, и тем, что Асока противостояла ученику, и даже ей удалось обхитрить его и победить. Домой она вернулась около пяти вечера, и перед тем, как делать уроки, выполнила просьбу Падме, и достала размораживаться фарш, и нарезала салат, а мама сказала, что сама уже сделает котлеты и кашу. За ужином родители расспрашивали дочь о первом дне, ее впечатлениях и прочем. -Как ребята?-спросил Энакин -Да в целом ничего, никто не приставал с расспросами, только пару раз подошли. А у вас как дела? После ужина, Асока ушла к себе в комнату и продолжила делать уроки. Хоть завтра были и другие предметы, но она не любила откладывать дела на потом.