Позволь узнать тебя получше.
14 января 2022 г., 21:05
Примечания:
Охх, так лень писать 2 часть, но надо..
Желаю вам удачи и хорошего прочтения!
×××
Последний урок, сидим и болтаем. Учитель голосом тихим, тему объявляет.
— Тема "Происхождение жизни и развитие органического мира"!
Смотрит найс в небесный взгляд. Думает думу свою, А он всё рассказывает ему о жизни своей, но мало ему.. Интересная личность вообще. Сидит и смотрит. Отвечает лишь изредка "ого".. продолжает най смотреть повернувшись боком.. Учитель бормочет себе что-то под нос.
— так! Найсен! Ты уже знаешь эту тему? Выходи к доске! Всем расскажи!
Повернулся тот, посмотрел на учителя.. Медленным и спокойным шагом най подошёл к доске, снял медицинскую маску..
— Интересно, что даже на Земле могут существовать вполне «инопланетные» экосистемы, где эволюция идет параллельным путем. Это доказала находка пещеры Пестера в Румынии в 1986 году. Содержание кислорода в воздухе пещеры было меньше 5 процентов, а вода – обильно насыщена серой. Более пяти миллионов лет в этой полностью закрытой от внешних влияний пещере жили изолированные представители земной фауны. За это время в пещере возникли более 30 новых видов беспозвоночных, которые не встречаются ни в одном другом месте планеты.
Эволюционная биология, как и любая другая наука, прошла длинный и извилистый путь своего развития. Одна за другой возникали гипотезы, которые проверялись фактами, и большинство из них такой проверки не выдерживало. Лишь немногие из них стали теориями, сильно изменившись при этом. Однако важно знать не только победы, но и ошибки любой науки для того, чтобы впоследствии не повторять их вновь.
Первые представления об эволюции были сформированы античными философами Гераклитом, Демокритом и Эмпедоклом V в. до н.э. Эти ученые высказывали идеи об изменяемости природы во времени, т.е. ее историческом развитии. Хотя эволюционные представления античного периода носили достаточно умозрительный характер, они основывались на имеющихся к тому времени фактических сведениях. Важную роль в этом отношении сыграли труды Аристотеля IV в. до н.э., который отстаивал идею о неизменности и изначальной целесообразности живой природы.
— эту тему.. Мы проходили ещё неделю назад. — ответил най смотря на учителя пустым взглядом.
Та ничего не ответила лишь посмотрела на нашего героя осуждающим взглядом..
— ладно.. Другая тема..
×××
Урок закончился, все быстро забрали свои рюкзаки и побежали в коридор. Най встал из-за стола, собрал свои вещи и посмотрел на голубоглазого мальчишку. Тот уже стоял готовый и ждал найа. Они обменялись взглядами и вышли из класса, най медленно спускался по лестнице..
××
Най закрыл свой зонт смотря на туманное небо, опущенный взгляд. Взяв плеер тот включил его и стал слушать Земфира-ах . Дойдя до своего дома на его телефон пришло уведомление..
[Хмм.. Кому приспичило мне писать? Это явно не сё, он только звонит]
Взяв телефон он увидел уведомление от не знакомого номера. .
|Привет! Ты же найсен? |
|здравствуйте, да я найсен, а вы кто? |
|это я, йоичи|
|а, йоичи. Это ты. |
|фух.. Я сначала долго думал ты это или нет. |
|ясно|
|может порозговариваем? |
|хорошо, пять минут. Я сейчас|
|ок.|
Улыбнувшись одной стороной губы тот повесил куртку. Переодевшись най поставил чайник и заворил себе кофе.
|стикер котика|
|всё|
|ураа.|
|ну ладно. Расскажи что было дальше? |
|ах, да. Точно! Ну вот я сижу и пью чай.. |
Най сидел за компьютером и играл в Genghis impact, попивая кофе и общаясь со свои новым другом.
×Через час..×
|охх, ладно. Я пойду делать уроки. Пока най! |
|пока.|
[Мне пожалуй тоже пора делать уроки]
Он отложил геймпад подальше и включил сетевой город..
×Через несколько часов×
— фух.. Доделал.
Най посмотрел на время было уже поздно.. Он сёл на диван и написал йо.
|привет, ты сделал уроки? Если да то спокойно ночи.. |
Убрав телефон на тумбочку най раскладировал диван и запрвмл её. Через минут 16 он уснул..
Примечания:
Фух.. Дописал, но часть вышла ужасной это капец..