Охота на Лисичку

NC-17
В процессе
71
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написана 61 страница, 19 425 слов, 12 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
71 Нравится 15 Отзывы 10 В сборник

"Это просто сон..." Часть 8.

Настройки
Проснулась девушка глубокой ночью от размеренных стуков, которые доносились со стороны улицы. Стучались в окно. Найдя в себе силы, девятиклассница поднялась с постели и подошла к предмету ее интереса. Распахнув шторы, глаза девушки встретились с несколькими черными силуэтами, что стояли на дороге и смотрели, как-будто на нее. Т/и затаила дыхание и пялилась в ответ, боясь даже пошевелиться. На главной дороге поселка стояли два невысоких человека, и только один был с маской дикого зверя. Лиса. Второй человек стоял чуть поодаль, сзади первого. Тот самый силуэт, что, так часто, видела в своих «снах» школьница. Человек поднял руку вверх и указал пальцем правой руки на Лису. Кареглазая перевела свой взгляд с человека, на «животное». Лисичка наклонила голову влево и приподняла свою руку в приветливом жесте. Вспомнив, что нужно дышать, Т/и сделала глубокий вдох прикрыв при этом глаза. Пред глазами предстали картинки, как Лиса протягивает новенький плеер, а чья-то рука в черных варежках с белыми полосками, принимает «подарок». Резкая смена картинки и теперь девушка увидела, что тот, чьими глазами она видела мир, шагает следом за Лисичкой в лес. Ближе к шести тридцати утра — раздался будильник на телефоне. Отключив его, девятиклассница уставилась в потолок вспоминая сон. «А сон ли это был?» Решив, что стоит об этом, просто забыть, Т/ф направилась в ванную комнату. Умывшись и почистив зубы, девушка зашла на кухню и включила чайник. В комнате подросток открыла окно, чтобы свежий воздух наполнил спальню и прогнал прочь все ночные кошмары. Достав из сумки пачку никотиновой «дряни» она закурила. Выдыхая дым в открытое окно темноволосая уставилась на то место, где в ночном кошмаре, стояли два силуэта. Отгоняя мысли прочь, школьница подошла к гардеробу, чтобы выбрать наряд в школу. Сегодня она решила надеть свои излюбленные черные брюки на высокой талии, белую рубашку и черный, теплый свитер без горла. Волосы Т/и тщательно расчесала и сделала маленький хвостик на затылке из нескольких прядок. Присев за рабочий стол и включив лампу, Т/ф вытащила из тумбочки косметичку. Легкими и плавными движениями сделала на лице повседневный макияж. Когда она закончила, время на часах показывало 07:10, поразмыслив о том, что нужно еще вывести Демона, девушка выключила свет и спустилась в коридор, так и не выпив горячего напитка. До школы девятиклассница добралась к 07:30, оставив авиаторку, в предназначенном для нее месте, она направилась в кабинет физики. «Кто ставит такой сложный предмет первым в расписании?» — думала Т/и пока прогуливалась по первому этажу. В кабинете уже собрались одноклассники, которые что-то бурно обсуждали. Не сумев справиться с любопытством ученица прислушалась, попутно выкладывая вещи на парту. — …да-да, с параллельным классом, представляешь! — Да как, так то? И так мест нет, друг на друга залезать будем, что-ли? Решив что из того, что подслушала девушка, ничего не понятно, она подошла к разговаривающим. — Привет, что происходит? — спросила Т/и и локтями уперлась в парту. — Да вот, сегодня все уроки будут с «А» классом, ты представляешь? — эмоционально протараторила девушка, которую звали Лиза. Она являлась второй по счету сплетницей и подругой Кати. — Вау, отлично, будем сидеть на головах других. Просто замечательно! — вскрикнула с сарказмом Т/ф — А если серьезно, то пусть идут лесом, я со своего места не сдвинусь и к себе никого из параллели не пущу — после этих слов, девушка поблагодарила одноклассницу и упала на стул за своей партой. «Хрен им с маслом, а с места я не сдвинусь!» — пронеслось в голове девятиклассницы. Она повернула свою голову в сторону дверного проема, в ожидании кого-нибудь из друзей. Но реальность отличилась от ожидания, в кабинет вошли Семен и парни, что были с ним вчера. Они прошли к первому ряду, где сидела Т/и и остановились за партой, что стояла перед одноклассницей. Скину свои рюкзаки они вышли из кабинета, но перед этим, посмотрели на ученицу с хищным блеском в глазах. Ближе к началу урока подошли и друзья Т/и. Полина решила сесть с подругой, а за соседней партой приземлились хулиганы. До прихода друзей, Антон сообщил в групповом чате, что сегодня его не будет на уроках и попросил предупредить учителей. На вопрос, что случилось, ответом было: «У Оли поднялась температура и она с соплями под носом умоляла меня остаться». После звонка в кабинете было столько народу, что даже хлебной крошке упасть было негде. Когда в класс вошел учитель физики со всех сторон начали подавать свой голос подростки. -…ну и куда нам сесть? — Вы бы хоть заранее стулья принесли, а то мы должны на полу сидеть что-ли? — Да, и вообще, учится с другим классом, не круто! Видимо не выдержав такой потом галдежа, учитель заговорил на повышенных тонах. — Девятый класс, каждый взял за парту по два-три стула и уселись за парту, по четыре человека, если хватит мест, то можно и больше. Гул снова поднялся в кабинете, но теперь его сопровождали звуки перетаскивания стульев. Таким образом, за одной партой с Т/и и Полиной оказались друзья-хулиганы. Урок прошел для каждого по своему, кто-то записывал за учителем, кто-то просто втыкал в телефон, кто-то спал, а кто-то, не будем указывать КТО именно, плевались в других учеников, жеванными бумажками при помощи трубочки от ручки. Так и проходили последующие уроки девятых классов. На переменах каждые расходились по своим делам, а на уроках опять собирались вместе. На уроке алгебры учительница раздала самостоятельную работу, а поскольку Тоши не было, Т/и пришлось иногда, тайком поглядывать в листочек подруги. А вот Ромка и Бяша в открытую списывали у подруг. Перед последним уроком Т/ф решила проверить в расписании следующий в списке предмет. Когда она подошла к стенду, ей в глаза бросился листок с фотографией и описанием пропавшего Вовы. — Твою мать… — прошептала девушка. В подсознании сложился пазл. Куртка с капюшоном, черные варежки с белыми полосками, невысокий рост. Утро, кошмар, ночь, кошмар и силуэт ребенка, которым являлся Владимир Матюхин из 7 «В» класса. — Т/и… Т/ии — кто-то положил руку на плечо девушки. — А? Что? Я в порядке! — напряжено протараторила школьница. Заметив что этим кем-то был Ромка, Т/ф протяжно выдохнула через рот. — Ты че зависла? Призрака что-ли увидела? — спросил хулиган и заглянул в глаза подруги. В них читался испуг вместе с беспокойством. Т/и посмотрела в ответ. «Призрак…» — повторило подсознание за Ромой. «Мертвенно-бледное лицо…» Почувствовав тепло под носом, школьница в быстром движении прислонила руку к носу. Стерев жидкости и глянув на руку она заметила кровь. — Эй, ты че? Все нормально, Т/и? — беспокойным голосом заговорил Пятифанов и поднял голову подруги вверх, за подбородок — Держи голову так, я отведу тебя к медичке. Т/и не сопротивлялась, да и было ей не до этого, все мысли крутились вокруг одного человека. Или НЕ человека уже… В кабинете медсестры Т/и посадили на стул и прочистили нос от алой жидкости. — Просто лопнули капилляры в носу. Было ли такое раньше? — спросила медсестра и осмотрела девушку с головы до ног. Т/и немного задумалась надо ответом, врать не хотелось, но и беспокоить друга, что стоит за спиной, тоже не хотелось. — Один раз… Сзади послышался недовольный вздох. — Когда? — задала вопрос женщина. — Прошлой ночью — честно ответила девятиклассница и уставилась куда-то за врача. — Часто нервничаешь? — последовал очередной вопрос. Отвечать не хотелось, совсем, но почувствовав спиной, как человек сзади напрягся, девушка ответила. — Не особо. Бывает иногда, сами понимаете, школа, контрольные, предстоящие экзамены, да еще и… — всего на секунду замялась девушка, ей так и хотелось сказать «еще и кошмары», но вместо этого, он произнесла — .пропажа мальчика. Нервы тут кого хочешь подведут. Выслушав пациентку, медсестра порекомендовала пить в такие моменты успокоительное и вообще, стараться много не нервничать. Когда подростки вышли из кабинета, на них налетели Бяша и Полина, которые стали расспрашивать в чем дело. Беспокоить еще и этих друзей Т/и ужасно не хотелось, заметив это Ромка выдал: — Да я хотел сдрыснуть с последнего, вот и попросил Т/и довести меня до медички, типа мне плохо. Но ничего не вышло Друзья поверили в сказанную ложь, ведь на Пятифанова это так похоже. Взглядом поблагодарив хулигана, друзья направились на последний урок. Зайдя в кабинет, подростки заметили обеспокоенные лица одноклассников, которые смотрели на доску. Переведя взгляд, подростки заметили надпись: «Контрольная работа по геометрии». По окончанию уроков хулиганы вместе с подругами направились по домам.
71 Нравится 15 Отзывы 10 В сборник