Жизнь

Я отправилась показывать Ване школу, начиная с четвертого этажа. Этаж не особо большой и не особо интересный. – Ну из важного на этом этаже - это кабинет физики. – констатирую я. – Мы же не ходим по кабинетам на уроки, зачем мне кабинет физики? – Потому что наша физичка прекрасный человек, которому лень спускаться на другие этажи. Так что все классы приходят к ней. – Понял. Идём на третий? – интересуется одноклассник, в ответ получая лишь кивок. На третьем этаже также всё просто, только рекреации уже две, а не одна, как на четвертом. Запутаться никак нельзя, поэтому пояснять что-то было не уместно. Спускаемся на второй, а вот тут уже интересненько. Помню, когда несколько классов перевели на эту площадку, мы моментально запутались и вообще не понимали где мы и как отсюда выйти? – Блин, у вас так круто, правда, особенно эта часть!– говорит парень, проходя через стеклянный коридор. – Это да. Когда я была в классе 8-9 и дежурила по школе, постоянно просила, чтобы меня ставили сюда, потому что тут всегда красиво, независимо от погоды. – вспоминаю я. – Хочешь сфоткаемся? Тут очень красиво падает свет. – предлагает Ваня, но я не знаю соглашаться или нет, если бы не наше "прекрасное" знакомство, то я была бы только рада, хотя, кто мешает исправить его?... – А давай. Где конкретно сфоткаемся? – Пойдем к тому подоконнику, поставим туда телефон и придумаем что-нибудь! Только чур фоткаемся на мой, у меня камера лучше. Это были классные 5 минут. Естественно, на половине фоток мы оба не получились и я попросила Ваню их удалить, как он, собственно, и сделал. Позже я показала Ивану весь второй этаж, поясняя, где что находится и как туда добираться. Мы спустились на первый этаж, где мало чего интересного, кроме бассейна, в который я, кстати, не ходила с пятого класса. Ну, а что? В бассейне нужно отдыхать, а не ебашить на скорость 25 метров туда и 25 метров обратно. А ещё эти шапочки!! Фу. – А мы можем туда зайти посмотреть? Просто в моей школе бассейна не было. И когда, кстати, у нас там урок? А то в расписании не указано. – спрашивает радостный парень. – По поводу зайти - не знаю, можем попробовать напроситься, если ты так хочешь. А по поводу расписания.. – Ваня так обрадовался бассейну, что мне не хотелось его расстраивать. – Такое дело, у нас бассейн убрали то ли с 9го, то ли с 10го класса, потому что много ребят не ходили и расписание было неудобным. Уставшим после бассейна, подниматься на алгебру, на четвертый этаж было тяжело. Было неудобно короче. – он слегка расстроился. – Эх, давай попросим один разочек посмотреть хотя бы. Испытаем судьбу. На удивление нас пустили. Правда, у мелких был урок, поэтому нам сказали быть тихими, аккуратными и быстрыми. Нам пришлось снять обувь, потому что тапочек у нас, конечно же, с собой не было. – Ну пойдем. – говорю я, проходя к бассейну. – Это большой бассейн, а там лягушатник, для началки. – уточняю я. – Вау, так круто! А им можно забираться туда, они же ещё маленькие? – интересуется парень, указывая на 5классников, которые собираются прыгать с вышки. – Думаю да, мы тоже раньше прыгали, а потом должны были проплыть до конца бассейна. И так раза три, видимо урок уже заканчивается, раз они этим занимаются. – рассказываю я. Чтобы просто не стоять на месте, мы решили обойти бассейн и просто о чем-нибудь поговорить. Обойдя пару кругов, в нас уже успели врезаться мелкие, которые бежали с одного конца бассейна в другой, к вышкам. Опять о чем-то заговорившись с Ваней, я в последний момент увидела двух малявок, которые бегут в нашу сторону. Я не понимала в какую сторону мне отойти, потому что с одной стороны стоит одноклассник, а с другой стороны находится бассейн. Соображать надо было быстро, а у меня с этим плохо, поэтому я отошла в сторону бассейна, и всё было бы хорошо, если бы не этот школяр, который пытался обогнать другого и не оттолкнулся бы от меня... Следовательно, я слегка поддалась назад и подскользнулась, падая в воду. – Блять! Какого.. – просто ору я, не обращая ни на кого внимания. – Тебе помочь? – еле говорит Ваня, угорая и чуть ли не падая на пол. – Да пошел ты! Помоги.. – переметнулась я. – Ну хорошо, смотри, ты можешь проплыть метров 10 и там будет лесенка, с помощью неё ты сможешь вылезти. – ещё больше угарает парень. – Спасибо за совет. – он меня злит. Ну ладно, сейчас я вылезу. Я подплываю к лесенке и делаю вид, что я неженка. – Помоги, пожалуйста, мне тяжело. Одежда тяжёлая, так я ещё ногой ударилась, когда падала. – Ладно, держись. – он протягивает мне свою руку, я делаю вид, что поднимаюсь, и в последний момент тяну его на себя. – Дура!! – Ты же так хотел в бассейн, вот, поплавай! – теперь я угараю. Мой смех прервал учитель, который сначала не заметил моего падения. – Вы с ума сошли? – орет он. О да, Юрий Сергеевич, мой самый нелюбимый учитель физкультуры. – Маша, что произошло? В бассейне раньше раз в год появлялась, а тут поплавать решила? – Конечно, Юрий Сергеевич, вот мой один раз, теперь я выполнила свою норму за год, так что могу идти. – говорю я вылезая из бассена с одноклассником. – А это кто? – интересуется физрук, указывая на Ваню. – Новенький, показывала ему школу. – сухо отвечаю я и пытаюсь поскорее удалиться. И что теперь делать? На улице, конечно, 20 градусов, но всё равно, идти мокрой домой, так себе затея. – Погнали к классной на урок мокрые завалимся? – предлагает мой смышлёный одноклассник. – Она сейчас у 7го класса вроде ведёт, суеты наведём. – Знаешь, это самая классная идея за целый день! Я за, только пойдем я волосы подсушу, а то с них так капает, ужас. Да и тебе бы не помешало, златовласка.

*****

Быстренько найдя номер кабинета, мы отправились на его поиски. До конца урока оставалось минут 10, если не меньше. – Нашел? Это он? – спрашиваю я у Вани, так как у него линзы и он лучше видит номера кабинетов, чем я со зрением -2. – Ооо, дааа. Погнали!! Прежде, чем зайти, мы стучимся. Конечно, мы же приличные ученики, проявляем уважение. – Входите! – слышим мы из-за двери голос классной. – Людмила Юрьевна, я закончила показывать школу новенькому! – говорю я, стоя в почти полностью мокрой одежде. – Да, Мария провела мне очень хорошую экскурсию, я остался полностью доволен. Ваша школа прекрасна. – нахваливает Ваня. – Это что?! – орет учительница. – Вы откуда такие? Почему мокрые? Рассказав всю историю классной, она только посмеялась и сказала, что мы конченные, грубо говоря, и отправила нас домой.

*****

– Твой первый день и правда проходит круто. Сел на шикарное место в классе, освободили от алгебры, покупался и после 3го урока уходишь домой. Что может быть лучше? – говорю я. – И правда, спасибо тебе! Прости за место, меня туда Людмила посадила, а я сопротивляться не стал, новенький же. Пойдем, заберём вещи с класса и я тебя домой провожу. – предлагает одноклассник. Правда, он же не виноват, что его посадили, на наше с Катей место. Долго держать обиду было бы бессмысленно. – Пойдем заберём. Можешь не провожать, я всё равно недалеко живу, 5 минут и я дома! Тем более ты весь мокрый, лучше по улице не ходить в таком виде, на улице ветер, простынешь. – отговориваю я его. – Не переживай, я тоже недалеко живу, если что такси вызову.

*****

Подходя к нашему классу, я уже предвкушаю взгляды одноклассников. Такого они уж точно не ожидают увидеть. – Посмотри там математичка ушла? Не хочу ей на глаза попадаться. – прошу я Ваню. – Да ушла, не ссы. Мы заходим в класс и проходим к своей парте. Взгляды одноклассников и моих бывших друзей прикованны к нам, кто-то перешептывается и смеётся. Очень больно, на самом деле. Иногда я ловлю себя на мысли, что хочу всё вернуть, но сразу стараюсь уходить от этой мысли, потому что эти люди сделали мне очень больно в какой-то момент. Ваня заметил, что я слегла смутилась и пытаюсь собрать всё быстрее, за счёт чего веду себя супер неуклюже. – Всё нормально? - интересуется парень. – Да, всё круто. Надо будет ещё Людмилу Юрьевну подождать, а то без ее записки нас из школы не выпустят. – пытаюсь как можно спокойнее говорить я.

*****

Мы стоим у стола классной и принимаем вопросы от одноклассников, что с нами случилось. – В бассейн упали, потом пошли к Людмиле показывать себя и наводить суету на ее уроке. Больше ничего интересного не произошло. – отвечает Ваня за меня, пытаясь найти какой-то контакт с одноклассниками. – Что вы тут стоите? Я же вас домой отправила. – справшивает классная. – Так мы вас ждём, без вашей записки нас домой не отпустят, вы же знаете. – отвечаю я.

*****

Не проходит и 10 минут, как мы уже выходим радостные за ворота школы. – Я всё таки тебя провожу, на улице не так уж и холодно. – утверждает Иван. – Ладно, дело твоё. Заболеешь - подставишь меня, то есть я буду сидеть одна. А это знаешь - скучно. – Договорились!

*****

– Откуда ты? Почему перешёл в нашу школу, даа ещё и в такой район переехал? – интересуюсь я. – Из Омска. Перешёл, так как хотел переехать в город, в котором будет больше возможностей, поэтому переехал в Питер. Снял квартиру в этом районе, потому что цена не особо большая и я смогу спокойно себя содержать. И следовательно, выбрал школу рядом с местом жительства. – Ты не упоминаешь родителей.. И почему именно в 11 классе решил переехать, почему не после? – Не упоминаю, потому что живу один. Мама хотела остаться в Омске. Переехал в одиннадцатом, чтобы мог за год адаптироваться в новом городе и быть готовым к институту. – отвечает парень. – Аа, поняла. Мы, кстати, уже пришли. Говорила же что близко. – констатирую я. – Серьезно? Какой подъезд? – интересуется он. – Второй, адрес ***** можешь вызывать такси. – говорю я, подходя к парадной. – Не стоит, – отвечает Ваня. – Я, можно сказать, уже дома. – говорит он, доставая из куртки ключи и открывая дверь. – Да ладно?! Ты шутишь.. – стоя перед дверью, не двигаясь, говорю я. – Заходи соседка, я уже устал эту дверь держать. – улыбается одноклассник.