Рыбка Дори

***

Корея. Сеул 6:00       На всю комнату раздался надоедливый звук будильника. Нехотя открыв глаза, Чан на ощупь нашёл на тумбочке свой телефон. Он взял его в руки и отключил будильник. —Ещё пять минут,—сказал парень сам себе. Но через минуту всё же встал с постели, понимая, что если заснёт сейчас, то пропустит автобус, и из-за этого опоздает в школу. Спустившись на первый этаж, Бан пошёл в ванную, чтобы умыться. —Чан, ты уже встал?!—крикнула тётя с кухни. —Да,—ответил ей парень, заходя на кухню. Женщина стояла у плиты, переворачивая на сковороде оладья. —Садись, покушай,—тётя поставила перед ним тарелку с аппетитным завтраком и кружку чая. —Спасибо за еду,—Чан слегка поклонился и, взяв в руки вилку, принялся есть. —Тётя, а ты почему не завтракаешь? —Я попозже поём. Ты же знаешь, мне надо будет на работу только к восьми. —Тогда сходи и поспи ещё немного,—Бан отпил чай из кружки. —Да я сейчас всё равно уже не усну,—телефон женщины завибрировал в кармане фартука. Она достала его и улыбнулась: —Твоя мама звонит,—тётя села рядом с Чаном и приняла вызов. Мама Бана всегда звонила ей по видеосвязи. —Привет!—женщина по ту строну экрана телефона помохала руками.—Как я рада вас видеть! —Мы тоже рады тебя видеть, мама!—парень помахал ей в ответ. —Как у вас дела? —Всё хорошо,—сказала тетя,—вот скоро Чан в школу пойдёт. —Сынок, обязательно напиши мне, как пройдет твой первый день в школе. —Хорошо, мама. Обязательно напишу,—Бан выпил остатки чая,посмотрел на время и сказал:—извините, но мне уже нужно бежать, иначе опаздаю.       Парень быстро привёл себя в порядок: почистил зубы и нашёл подходящую одежду для школы. Он выбежал из квартиры, напоследок крикнув женщине, что напишет ей, как окажется в школе и помчался на автобусную остановку.       Чан, пока жил в Австралии, успел поменять кучу школ. В год у него могли быть по нескольку переводов из одного учебного заведения в другое. Ни в одной школе он не задерживался больше двух месяцев. Тебя обязательно полюбят твои новые одноклассники—всегда говорила ему мама. Но парень знал, что она просто утешает его и себя. Не было бы школы в Сиднее и близлежащих городов, где бы он не был. А всё это было из-за издевок своих сверстников. Бан сам не понимал, чем не нравится им. И вот было решено, что он переедет к своей тёте в Корею. Тем более, парень ещё до переезда познакомился в интернете с одним корейцем. Его зовут Со Чанбин. Они начали общаться из-за одинаковых вкусах и предпочтениях, а именно оба парня любили заниматься музыкой. К счастью друзей, школа, в которой учился Со, была в том же районе, что и квартира тёти Чана. Бан был рад, что у него будет друг в новой школе. Он также надеется, что его не будут задевать.       Добравшись до остановки, парень взглянул на наручные часы. Ещё оставалось пять минут до автобуса. —Можно было не так спешить,—сказал Чан, переводя дыхание. Он, на всякий случай, написал тёте, что ждёт автобуса. В ответ на это сообщение ему пришёл радостный смайлик. Через несколько минут Бан увидел в далеке нужный и автобус, и по его прибытию, зашёл внутрь и сел на самое последнее место у окна.

***

      —Ликси, давай, как мы с тобой повторяли,—сказала женщина своему сыну,—как фамилия у твоей учительницы? Ответ на счёт три! Раз. Два. Три!—женщина в ожидании посмотрела на парня. —Мммм,—в задумчивости протянул Ликс,—Ким? —Нет, сынок,—женщина ожидала этого, но всё равно каждый раз была немножко расстроена. Но она понимала, что злиться на своего сына нельзя: он ведь не виноват, что родился таким,—фамилия у твоей учительницы–Пак. —Мамочка,—парень обнял женщину,—я обязательно запомню, обещаю. Она ничего не ответила, лишь погладила Феликса по голове. —Нам надо ехать в школу, собирайся.       Взяв рюкзак и надев свои кросовки, Ли вышел из дома, держа мать за руку. Они вместе дошли до машины и вместе сели в неё. Женщина завела автомобиль, и они поехали в школу. По приезду на место, всё было как обычно. Их встретила молодая девушка–учительница Феликса. Она разговаривала с матерью, пока Ли осматривал территорию школы, как будто был здесь впервые. Парень понимал, что был здесь бесчисленное колличество раз, но всё равно осматривал участок, в надежде, что хоть на этот раз запомнит что-то. И да, он мог что-то вспомнить. Хоть вон то деревце, стоящее рядом с воротами, Ликс помнил его. Он огляделся ещё раз, и его взгляд наткнулся на парня, который бежал к входу в школу, впрочем как и все остальные учащиеся. Но что-то было в этом парне такое, что зацепило Ликса. —Феликс, пойдем,—от мыслей его отвлекла госпожа Пак. Она протянула парню руку. Ли взял её и, попрощавшись с мамой, ушёл в школу.

***

      Бан Чан доехал до школы на удивление нормально. Хотя он думал, что в автобусе будет полно людей. Парень вылез из транспорта и пошёл в сторону ворот школы. Быстро скинув тёте сообщение, Чан стал искать глазами Чанбина. Они договаривались встретиться, вот только сами не знают где именно. Бан набрал друга, после недолгих гудков он услышал голос Со: —Чан, заходи в школу, буду ждать тебя на первом этаже. —А, хорошо,—парень отключился и побежал к входу в учебное заведение. Он хотел побыстрее увидеть Бина.       По дороге он заметил одного парня. Тот был очень милый и красивый. Этот паренёк рассматривал всё вокруг, как будто был здесь в первые, хотя может он тоже был новеньким. Бан не стал зацикливать внимание на этом и просто продолжил свой путь. Зайдя внутрь задания, он сразу заметил друга. Тот стоял около стенда с расписанием и махал ему рукой. Чан быстро подбежал к нему. —Привет!—Со радостно обнял друга.—В живую ты ещё прекраснее,—сделал он комплимент старшему. Они общались иногда по видеосвязи. —И тебе тоже привет! Через какое-то время они все-таки отлипли друг от друга. Чанбин сказал, что сначала Чану нужно будет зайти в учительскую.       Поднявшись на второй этаж, Со привёл парня к одному кабинету, около двери котрого была надпись: "Учительская старших классов". —Я подожду тебя в коридоре,—сказал Чанбин. Чан кивнул. Постучавшись, он открыл дверь. Кажется, никто не заметил его присутствия. Все как занимались своими делами, так и продолжили. —Извините,—Бан подошёл к одному мужчине. На его бейджей было написано "Зам.Директора. Чхве Минхёк" —Чем могу помочь?—мужчина оторвался от бумаг. —Я новенький. —А, ты то самый переведённый ученик из Австралии!—слишком громко сказал Чхве. Все в учительской резко обратили своё внимание на Чана. —Продолжаем работать,—сказал им Минхёк. После он обратился к Чану,—вон видишь за столом, что возле окна, сидит учитель? Так вот, он–твой классный руководитель. Подойди к нему. Бан поклонился, сказав "спасибо", и пошёл к учителю. —Здравствуйте,—парень поклонился. —А, ты наверное, Бан Чан?—спросил мужчина. —Да, это я. —Ну что ж, присаживайся,—учитель выдвинул из под стола ещё один стул,—меня зовут Ли Минджун, с этого дня я твой классный руководитель. Также я веду у вас математику. Можешь смело задавать мне вопросы. Не бойся у меня что-то спрашивать, я не кусаюсь. После уроков тебе следует купить школьную форму нашей школы. Её ты можешь найти в магазине, который находится недалеко отсюда. Спросишь либо у меня после уроков, либо у старосты. Кстати, попросишь его показать тебе тут всё. —Хорошо. Думаю Чанбин покажет мне, где он находится,—кивнул Чан. —А, ты так ты его знаешь?—Бан сказал "да".—Ну вот, тебе будет легче здесь освоиться.       Чан вышел из учительской. Он попросил Со показать ему тот самый магазин после уроков, а потом они отправились в класс. По дороге туда парни встретили своего старосту. —Минхо, привет,—Со пожал руку подошедшему парню,—помнишь говорил о Бан Чане? —Помню,—староста посмотрел на Чана,—меня зовут Ли Минхо, и я староста класса. —Учитель Ли просил, чтобы ты показал мне тут все,—неуверенно сказал Бан. —Нет проблем,—ответил парень,—пошли.       Минхо пошёл проводить экскурсию новому однокласснику, а Чанбин пошёл в класс, готовится к уроку. —Здесь находятся шкафчики, где ты можешь оставлять свои учебники,—Минхо подвел его к самому дальнему углу,—вот этот шкафчик свободен. Можешь смело занимать его. —Идём дальше,—Ли показал ему раздевалку,—здесь мы переодеваемся на физкультуру. Также тут есть душ. Парни спустились вниз. —Вот на этом стенде висит расписание уроков и звонков. А рядом,—Минхо перешёл к другому,—находятся всякие объявления. Тут могу повесить оценки после экзаменов, приглашения на всякие олимпиады или концерты школы. Также какие-нибудь новости школы. Например, в библиотеку требуется помошник. Там,—Ли указал рукой в право,—находится гардероб. Ты можешь оставить там свою верхнюю одежду и переобуться. Думаю, ты и так в курсе. —Спасибо, что показал мне все,—поблагодарил парня Чан. —Ерунда,—отмахнулся Ли,—обычное дело. Походу обучения узнаешь, где здесь арт класс, кабинет физики и химии, кабинет музыки и спортивный зал.

***

      После экскурсии парни пошли в класс. У них как раз должна сейчас быть алгебра, поэтому классу, Чана будет представлять учитель Ли, а не Минхо. —Внимание класс!—учитель похлопал в ладоши, чтобы привлечь внимание.—У нас новенький! Давайте поприветствуем его,—мужчина посмотрел на Чана, который стоял все это время за дверью. Он жестом показал ему зайти. Бан вошёл в кабинет и встал рядом с учителем, все с интересом смотрели на него. —Здравствуйте,—Чан поклонился,—меня зовут Бан Чан, и я переехал сюда из Австралии. Все в классе начали шептаться меж собой. —Дети!—попытался успокоить их учитель.—Я прекрасно знаю, что вы впервые видите в своей школе иностранца, но давайте вы обсудите это после урока. Чан, садись на любое свободное место. Бан оглядел класс и заметил, как Чанбин махал ему. Со как раз сидел один. Бан занял место рядом с другом и приготовился слушать урок.

***

      —Меня зовут Хан Джисон,—парень протянул руку Чану для рукопожатия. —Бан Чан,—он ответил на жест своего нового одноклассника. Сейчас троица сидела на подоконнике в коридоре. —Чан, Хан тоже увлекается музыкой,—сказал Чанбин,—я думаю нам нужно объединиться. —Неплохая идея,—да, Бану она нравилась. И у него теперь будет ещё один друг. —Тогда нам следует придумать какое-нибудь название для своего трио,—предложил Джисон. —Давайте все подумает до завтра. Каждый из нас придумает, хотя бы по два варианта, а потом голосованием выберем, какое больше понравилось,—сказал Чан. —Отличная идея!—Чанбин похлопал друга по плечу.       В конце коридора они увидели учительницу и того парня, котрого Бан видел утром во дворе школы. Этот паренёк был счастливым, он улыбался и напевал какую-то мелодию себе под нос. —Учительница Чхве,—он обратился к женщине,—а зачем вы со мной идёте? —Пак,—поправила парня она,—я должна провожать тебя куда бы ты не пошёл. Это моя обязанность–следить за тобой во время учёбы. —Извините, забываю все время. Друзья слезли с подоконника и просто оперлись на него. Парень хотел пройти мимо, но, заметив Чана, резко остановился, посмотрев на Бана. —Феликс, что-то не так?—спросила учительница. —Я, кажется, уже где-то видел этого парня,—Ли указал рукой на старшего,—не могу только вспомнить где именно. —Ты запомнил его?—удивилась женщина.—Вспомни, где ты его видел. Джисон с Чанбином стояли в шоке, пока сам Чан вообще не вникал в происходящее. Феликс так долго думал, что забыл вообще, что он говорил до этого. Поэтому лишь спросил: —А что мы тут делаем?—и вот сейчас Бан вообще уже ничего не понимал. Этот парень был странным. Такое ощущение, что у него было раздвоение личности. —Пошли, Феликс, нам пора на урок,—учительница взяла парня за руку и повела дальше по коридору. —Что вообще сейчас было?—спросил старший после того, как те скрылись за углом. —Это.....я не знаю как это комментировать,—сказал Хан,—Чан, ты видел его уже сегодня? —Ну да.....во дворе школы. А что? —Вау!—сказал Джисон,—он видел может тебя мельком и то впервый раз, а уже хоть что-то запомнил! —Да что вообще происходит?—до сих пор не понимал Бан. —Чан,—окликнул его Со,—тут такое дело. Этого парня у нас все называют рыбкой Дори, потому что у него проблема с краткосрочной памятью. —Он прям как та рыбка из мультика? —Ага,—ответил Хан,—его мама долго ссорилась с директором, чтобы её сына начали здесь обучать. —Зачем он ходит в школу, если у него такая проблема? —Если верить тому, что говорят, то его мама посчитала, что будет лучше, если он будет получать хоть какое-то общение, а не сидеть в четырёх стенах. Раздался звонок. Друзья решили пойти в класс.

***

      После четвертого урока к Чану подошла его одноклассница. —Привет, меня зовут Им Наён. Бан улыбнулся девушке и кивнул головой. —Нам дали задание по литературе в группах. И в нашей есть свободное место, поэтому я предлагаю тебя присоединиться к нам. —Хорошо, я с удовольствием присоединюсь к вам,—девушка была милой и внушала доверие,—что мне нужно делать? —Вот,—Наён положила пред парнем на парту какую-то папку, которую до этого держала в руках. Здесь есть все вопросы и названия произведений, откуда ты сможешь взять ответы. В конце нам надо будет ещё написать сочинение на нашу тему. Для него можно брать любое произведение. —А сочинение всем вместе писать надо?—уточнил Чан. —Да. Надо будет потом собраться всем вместе в библиотеке и написать. —Хорошо,—Им открыла папку и показала на последние три вопроса. —Это–твоя часть. Чан внимательнее посмотрел на лист. Вверху было название темы, дальше шли вопросы, а после них, в скобках, написанны авторы и названия книг для ответов. —Можешь сфотографировать свои вопросы, либо переписать,—сказала Наён. —Хорошо,—Бан сделал фото. —Мы можем обменяться номерами? Просто, если у тебя возникнут вопросы, то ты сможешь мне написать или позвонить. —А, да, конечно,—Чан продиктовал ей свой номер, а Наён–свой.       Парень посмотрел на часы и решил прямо сейчас сходить в библиотеку и найти нужные ему книги, чтобы дома уже начать делать задание. —Минхо,—Чан подошёл к старосте, который разговаривал с Джисоном,—можешь сказать, где здесь библиотека? —Третий этаж, большая дверь. Там ещё есть надпись, так что не потеряешься. —Спасибо,—Бан вышел в коридор и направился к лестнице, ведущей на этаж выше.       Парень заметил ту самую учительницу, которая вела сегодня Феликса. Кажется, она была взволнована. —Ты не видел тут Ли Феликса?—спросила она у Чана, подойдя к нему. —Не видел, но могу помочь поискать его. —Спасибо большое! Я поищу на третьем, а ты поищи на втором, если не найдешь спускайся на первый. Бан кивнул и побежал искать парня. У него проблемы с краткосрочной памятью. Он легко мог заблудиться в школе Бан заглядывал в каждый пустой класс. Нигде Ли не было. Он свернул за угол и облегченно выдохнул. Феликс стоял около окна в конце коридора. —Феликс!—Бан подбежал к парню. Ли удивлённо посмотрел на Чана. —Тебя учительница ищет,—запыхавшись сказал старший. —Учительница? А куда я шел? —Ну, думаю, что ты.....шел домой или на следующий урок. —А точно!—сказал парень и остался стоять на месте. —Не пойдёшь?—спросил Чан. —Ли Феликс,—младший протянул ему руку для рукопожатия. —Бан Чан,—старший решил пожать ему руку,—я знаю, как тебя зовут. —Извини, проблемы с краткосрочной памятью. —Пошли, тебя ищет учительница,—Чан взял его за руку и повёл на первый этаж.       Женщина уже стояла внизу и оглядывалась по сторонам. —Я нашёл его,—Чан подвёл Феликса к учительнице. —Спасибо!—она взяла парня за руку и повела из школы. Посмотрев на часы, Бан понял, что пойдёт в библиотеку после уроков.