Всё в своё время...

R
В процессе
6
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написана 21 страница, 7 575 слов, 10 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
6 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

Перемены к лучшему?

Настройки
Весна, 2010 год, Ильсан, Южная Корея. Первый день в новой школе. 7 часов утра. - Ёнсона, вставай, а то опоздаешь, Ёнсона - Уже встаю, мам, хриплым полусонным голосом пробормотала я Первое, что я сделала после пробуждения, открыла занавески большого окна и минут пять любовалась на вид. Одним из главных плюсов провинциальных городков вроде Ильсана, это виды, спокойные улицы, не забитые столичными пробками, маленькие домишки. Родилась я в Сеуле, собственно, там и провела большую часть своей жизни, из-за папиной работы, мы с семьей были вынуждены переехать сюда. Чему я, в принципе, очень рада. Размеренная жизнь городка мне нравится больше, сумбурных сеульским будней. - Волнуешься? Новая школа, новые одноклассники, – поинтересовалась мама, накрывая на стол - Да нет, - спокойно ответила я Если честно я всегда была одиночкой, можно даже сказать, закрытой, с «нотками интроверта», в школе меня волновала исключительно учеба, которой я уделяла большую часть своего времени. Школа находилась в 30-40 минутах от дома, пешком. Так как сегодня первый день и опаздывать нельзя, я решила не рисковать, а поехать на прямом автобусе, прям до ворот школы. Первым делом я отправилась в учительскую, где меня ждала моя классная руководительница.

***

-Дети, познакомитесь, эта ваша новая одноклассница, Ёнсона представься -Меня зовут Пак Ёнсон, приятно познакомиться -Ребята, надеюсь, вы поладите, Ёнсон можешь сесть на свободное место. Первые парты все заняты и поэтому я была вынуждена сесть почти в самом конце на предпоследней парте, место возле окна. На перемене меня окружили мои новые одноклассники. Да, они явно приветливее и проще сеульских школьников. Во время обеда я даже умудрилась подружиться с одной очень общительной девчушкой по имени Дживон. Она, как выяснилось, никогда не была в Сеуле, но очень хотела бы туда съездить. Оказалось, что наши дома расположены недалеко друг от друга, поэтому после уроков домой мы пошли вместе. - А ты в SeoulLand ездила? – спросила подруга, - Да, я жила как раз в том районе, недалеко от этого парка аттракционов, - ответила я, - Завидую! У нас в Ильсане, кроме сквера и краеведческого музея ничего интересного нет. Кстати, можно как-нибудь прогуляться по городу. - Отлично! Я люблю парки и музеи, в принципе, тоже, - улыбнувшись, ответила я.

***

Прошло около месяца, на удивление, я влилась в коллектив и стала частью нашего дружного класса. Первым уроком была литература. Учительница по литературе, а по совместительству наша классная руководительница, женщина средних лет, обладающая обычной, ничем не примечательной внешностью, с интересом рассказывала нам о японских трехстишиях Хокку. Глаза слипались, голова отказывалась принимать информацию, я почти погрузилась в сладкие сновидения, как вдруг услышала звук хлопающей двери. В класс зашёл парень, которого я явно видела впервые. Он очень выделялся от обычных студентов. Человек, имеющий свой явный стиль, который проявлялся даже сквозь одинаковую школьную форму. - Ким Намджун, зайди ко мне после урока, а пока садись на свое место. Место, незнакомца было за соседней партой, справа от меня. Он не достал ничего кроме ручки, которую до конца урока, виртуозно, крутил пальцами. Урок закончился. Парень собрал вещи, а именно, ту самую ручку и ушёл из класса, в этот день я его в школе больше не видела. - Дживона, тот парень, кто он? – во время обеда я решила поинтересоваться у подруги -Какой парень? А, Намджун… -Да, кажется, его звали так -Кто, кто. Одноклассник наш, - проговорила подруга, забивая рот рисом -Я его за месяц впервые вижу -Ему не до учёбы, он у нас местная звезда, занимается музыкой, артистом стать хочет, песни поёт, реп читает, на учёбу он уже давно забил, даже учителя уже привыкли, только наша класснуха, не сдаётся и пытается его на путь истинный поставить -А почему его еще не выгнали, разве посещаемость, не один из главных критериев, да и если он артистом стать хочет, зачем ему учёба, - удивленно спросила я, -Что самое удивительное на уроки он не ходит, а контрольные и экзамены все хорошо сдаёт, представь, что было бы, если бы он усердно учился. А ты чего это так им интересуешься, понравился что ли? -Нет, конечно, просто интересно стало, - протараторила я
6 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник