Место действия - китайская школа

G
Завершён
62
1
автор
Фэндом:
Размер:
7 страниц, 2 966 слов, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
62 Нравится 36 Отзывы 22 В сборник

***

Настройки
Фикрайтеры нередко перемещают оригинальных персонажей из условного древнего Китая в условный современный Китай. В этом случае боги, демоны, заклинатели и другие интересные личности становятся нашими современниками, в том числе — школьниками. Анализ ряда фанфиков по данной тематике позволяет выделить несколько моментов, в описании которых присутствуют фактические неточности. Приведенная ниже информация — небольшая подсказка для тех, кто хочет отправить любимых героев в современную китайскую школу. Отмечу, что всё изложенное базируется на реалиях конкретного учебного заведения — наиболее крупной школы столицы одного из автономных округов Китая. Вполне возможно, что какие-то отдельные организационные и педагогические моменты в этой и какой-нибудь другой школе не совпадут, однако общая картина будет примерно той же. Также отмечу, что речь идёт именно о государственной школе — в частных, имеющих иностранное или смешанное руководство, могут быть иные порядки. 1. Структура учебного года Типичная ситуация: герой пришёл в школу в новом учебном году, который начался с торжественной линейки первого сентября. Казалось бы, что здесь может быть не так? Всё. Начиная с того, что занятия начинаются не первого сентября, а в двадцатых числах августа; торжественная же линейка отсутствует как вид. В отличие от привычных для нас четвертей, в китайской школе учебный год делится на семестры. Первый семестр начинается с конца августа и длится до середины января, второй семестр начинается с середины февраля и длится до начала июля. Их временные рамки могут варьироваться, но неизменным является то, что зимние каникулы охватывают период празднования Чуньцзе (Китайского Нового года, а точнее — Праздника весны). Можно ли устроить фикбучным китайцам большие летние каникулы? Увы. Каникулы, конечно, будут, но отнюдь не такие большие, как можно предположить. После окончания второго семестра у старшеклассников проходит начальная военная подготовка, включающая в себя ношение камуфляжной формы, различные построения, марши, бег и тому подобное. Таким образом, в июле учащиеся всё ещё в школе. От больших летних каникул остаётся лишь август… Впрочем, для налаживания личной жизни, увлекательных поездок и приключений у героев есть несколько выходных в середине учебного года. Наиболее длительные приурочены ко Дню образования КНР — целая неделя. Можно отправить учащихся куда-нибудь на майские праздники. В учебное же время их лучше не выдёргивать из школы — руководство и педагогический коллектив не поймут этого. 2. Особенности формирования классов В первом пункте было сказано об отсутствии торжественных линеек, знаменующих начало года. Чем же занимаются китайские школьники в первый учебный день? Знакомятся с новыми одноклассниками, новым классным руководителем и обустраиваются в новом кабинете. С нашей точки зрения, звучит несколько странно — мы привыкли к тому, что школьный класс является более-менее стабильным коллективом. Кроме того, в постсоветских реалиях нередки случаи, когда школьники учатся вместе с первого по последний класс. Для Китая такой вариант не представляется возможным. Во-первых, потому что начальная, средняя и старшая школа являются разными структурными единицами (хотя могут быть объединены в единый комплекс). Во-вторых, потому что китайские классы каждый семестр переформировываются. Официально — на основании результатов промежуточных экзаменов, которые сдаются в конце каждого семестра. И если в условно небольших школах учащиеся, с большой вероятностью, и так знали друг друга, то в школе с общим числом учеников в районе 10000 человек (с более чем десятью классами на параллели) они действительно могут пересечься впервые. Можно предположить, что героям фанфиков совсем необязательно переводиться в школу в середине учебного года из другого города — достаточно оказаться в определённом классе по итогам семестровых экзаменов. Таким образом, персонажам легко как сблизиться, так и отдалиться: дружба в китайских коллективах — явление очень ситуативное (с кем вместе сижу, с тем и дружу). Сходить в гости в другой класс на небольшой перемене может быть проблематично: школы с тысячами учащихся не могут быть маленькими. 3. Типичный распорядок дня Наши школьники с шестью-восемью уроками в день и учёбой с понедельника по пятницу жалуются, что слишком перегружены? Китайские старшеклассники могут лишь завистливо вздохнуть: всё же десять уроков с понедельника по субботу — это сложнее. Начало и, соответственно, окончание учебного дня варьируется в зависимости от расположения учебного заведения. Несмотря на то, что в географическом смысле территория Китая имеет протяжённость четыре часа, в стране установлено единое время. Таким образом, чтобы учебный день не начинался совсем уж во мраке ночи, в одном месте звонок на первый урок прозвенит в восемь утра, в другом — в десять. Неизменным остаётся одно: китайские старшеклассники учатся не просто много, а очень много. Современная китайская школа — это комплекс зданий. Так, в большой школе это корпуса начальной, средней и старшей школы, библиотека, столовая, спортивный комплекс, мужское и женское общежития, а также пространство перед каждым корпусом, стадион и спортивная площадка с тренажёрами. Всё это окружено забором с отдельными входами для начальной, средней и старшей школы. Таким образом, начинается школьный день с преодоления школьных ворот и охраны. В понедельник утром осуществляется церемония поднятия флага. Также может проводиться коллективное построение на стадионе или на площадках перед корпусами, во время которых школьники вместе с учителями внимают напутственным речам руководства. В остальные дни учащиеся направляются непосредственно в свой класс. Начало каждого учебного дня знаменуется прослушиванием гимна, во время звучания которого все обязаны встать по стойке смирно, будь то кабинет или пришкольная территория. Учебный день делится на две части: пять уроков до обеда и пять после. В первой половине дня есть разминка — учащиеся строем бегают по площадке возле своего корпуса либо там же выполняют зарядку. Обеденный перерыв включает в себя собственно время для посещения столовой и отдых — в общей сложности, часа полтора. После окончания уроков старшеклассников ждут домашние задания: если к полуночи они их закончат, то будут считать, что быстро справились. На основании вышесказанного можно заключить, что герои фанфиков не смогут сбежать с уроков для более интересного времяпрепровождения — ворота будут закрыты, и без справки от преподавателя охрана их просто не выпустит. Также у них не будет времени на увеселительные мероприятия — уроков много, и все они должны быть сделаны. Собственно, и на внешкольные кружки и хобби у старшеклассников времени нет — над ними дамокловым мечом висит необходимость подготовки к успешной сдаче гаокао (общенациональных экзаменов для поступления в вуз). 4. Школьные уроки Школьники изучают китайский язык, математику (без деления на алгебру и геометрию), физику, химию, биологию, историю, географию, информатику, английский язык, занимаются физкультурой. Такой предмет, как литература, отдельно не преподаётся, а художественные произведения анализируются на уроках китайского языка. Из иностранных языков изучается только английский, при этом курс английского от китайских преподавателей может дополняться «устным английским» — курсом от носителя языка, т.е. специально приглашённого преподавателя из англоязычной страны. Так что если в каком-то фанфике персонажи изучают несколько иностранных языков, то учатся они явно не в государственной школе. В китайской школе устному ответу уделяется куда меньшее внимание, чем письменной работе. Классных журналов и дневников нет как вида, поэтому вызов ученика к доске и грозное «Садись, двойка!» — это не о китайских реалиях. Основой формирования ученического рейтинга являются письменные работы, чаще всего представленные в виде тестов. Старшеклассникам раздаются распечатки с заданиями, а те их в течение урока выполняют и сдают на проверку. Аналогичным образом проходят и экзамены (причём как в школе, так и в вузе) — исключительно в письменном виде. Если автор фанфика отправляет учащегося на устный экзамен — это не Китай. Почему устные ответы не в чести? Всё становится на свои места, если вспомнить о том, что в типичном классе учатся не менее пятидесяти учащихся. При всём желании опросить всех за 40 минут — а именно столько длится урок — учитель не сможет. Поэтому структурно урок состоит из объяснения преподавателя, нескольких неоцениваемых устных ответов школьников и выполнения письменных заданий. 5. Школьная форма Авторы фанфиков нередко мальчиков наряжают в костюмы с галстуками, а девочек — в юбки и блузки. При этом мальчики лихо ослабляют галстуки и сексуально расстёгивают верхние пуговицы рубашек, а девочки максимально укорачивают юбки и щеголяют в полупрозрачных блузках. Вероятно, здесь осуществляется некий перенос образов школьников из японской поп-культуры, однако ничего общего с китайской действительностью это не имеет. Что представляет собой типичная китайская школьная форма на самом деле? Это спортивный костюм единого кроя — абсолютно все мальчики и девочки не только данной старшей школы, но и всех старших школ города облачены в одинаковые спортивные костюмы. Есть несколько причин такого положения дел. Во-первых, пребывание в школе с утра до вечера (а то и круглосуточно, если речь идёт о проживающих в общежитии) не способствует поддержанию надлежащего вида иного типа одежды. Во-вторых, каждый день у школьников есть как спортивные разминки, так и уроки физкультуры, поэтому массовое переодевание огромного количества учащихся существенно усложнило бы организацию учебного процесса. В-третьих, китайский школьник, по большому счёту, должен быть бесполым существом и старательно учиться, а все эти юбочки и расстёгнутые пуговицы негативным образом влияют на ум и душевное состояние юного строителя коммунизма. Использование одинаковых спортивных костюмов всеми школами данного города имеет рациональное обоснование: когда учащийся вырастает из школьной формы или она приходит в негодность, школьник может пойти в любой из магазинов одежды и купить новую, т.е. долго искать нужную расцветку не придётся. На ноги надевают, конечно же, кроссовки, причём внешний вид их не регламентируется — здесь можно проявить некоторую индивидуальность. Таким образом, в тёплое время года школьники носят спортивные костюмы (летом верхнюю часть могут снять — под ней футболка установленного образца), в холодное время года под спортивную кофту могут надеть гольф. Увы — шикарной одеждой герой фанфика своих одноклассников не сразит. Несколько уходя в сторону, можно отметить, что объектом наблюдения учителей и школьной администрации является не только форма, но и причёска. У девочек может быть либо короткая стрижка, либо аккуратный хвост, у мальчиков — только короткая стрижка. И само собой — никаких окрашенных волос вне зависимости от пола. Существуют даже специальные дружины, состоящие из самих же школьников — они периодически ходят по классам и оценивают степень соответствия длины волос установленным нормам. Так что, к сожалению, прекрасные длинные волосы осовремененных богов и героев придётся остричь — чтобы не делать их объектами некрасивых разбирательств. 6. Школьные кабинеты В отличие от наших школ, в которых ученики приходят в кабинет к учителю, в китайской школе учитель приходит в кабинет к ученикам. Это, опять-таки, делается для общего удобства — тысячам школьников нет никакой необходимости меняться кабинетами каждые 40 минут. Гораздо проще, если перемещаться будут несколько десятков учителей. Чаще всего, кабинеты оснащены привычными нам двухместными партами и типичными стульями, однако расположение их может варьироваться. В наших реалиях учащиеся, как правило, сидят параллельно друг другу и лицом к учителю, тогда как в китайской школе допускаются вариации на тему: например, при выполнении группового проекта столы могут быть сдвинуты так, чтобы школьники сидели лицом друг к другу. Ещё один вариант расположения — часть столов вдоль стен. В кабинетах всегда по две двери, причём они не сплошные, а с окошком — проходящий по коридору сможет увидеть, что происходит в каждом конкретном классе. На первый взгляд, школьная доска представляет собой простой и привычный атрибут — тёмная поверхность, на которой пишут мелом. Однако это лишь на первый взгляд: если раздвинуть обе половины доски в разные стороны, то из прошлого века мы попадаем в век нынешний — под доской скрывается моноблок. Таким образом, школьники просматривают обучающие видео и знакомятся с презентациями. Техническое обеспечение китайских школ находится на очень высоком уровне, и это касается не только компьютеров (моноблоки есть абсолютно в каждом кабинете), но и камер. Информация о том, что происходит в классе, оперативно передаётся ответственным лицам. Поэтому авторам фанфиков нужно иметь в виду: если их персонажи будут делать нечто, выходящее за рамки нормального учебного процесса, это очень быстро станет достоянием гласности. 7. Учительская Строго говоря, в китайской школе нет такого понятия, как учительская (в привычном для нас смысле) — кабинет, в котором, преподаватели находятся во время «окна» между уроками, проверяя тетради или заполняя журнал. Нужно иметь в виду, что китайский учитель не может прийти ко времени начала своего урока, провести его, а потом уйти домой. Рабочий день педагога, так же как и учебный день школьника, начинается утром и заканчивается лишь вечером — приход и уход отмечается путём сканирования пальца. Это значит, что всё время, свободное от уроков, учителя также проводят в школе, следовательно, у каждого должно быть постоянное рабочее место. Таким образом, речь идёт не об общей учительской, а о множестве отдельных офисов для пяти-семи человек каждый. У всех преподавателей есть свой персональный стол и компьютер. Они сидят за столами, готовятся к урокам, проверяют многочисленные письменные работы. Скучать им, в любом случае, не приходится, так как практически у каждого педагога, кроме учебной нагрузки, есть какие-то дополнительные обязанности. Помимо этого, ученикам может понадобиться консультация — они должны знать, где находится тот или иной учитель. Кстати, авторам фанфиков следует помнить, что в таких офисах тоже есть камеры — со всеми вытекающими последствиями. Однако не всё так страшно — учителя не обязаны неотлучно находиться в офисе в свободное от уроков время: они вполне могут пообщаться с коллегами из других офисов, позаниматься спортом или прогуляться по территории школы. 8. Столовая Бесспорно, столовая в большой школе тоже должна быть большой: так, в описываемом учебном заведении это отдельно стоящее четырёхэтажное здание. Работники школьной столовой начинают трудиться, наверное, раньше всех: в утреннем полумраке это здание первым освещается огнями и ароматами пищи манит к завтраку школьников, живущих в общежитии. Чуть позже к ним присоединяются некоторые из преподавателей, в то время как ученики, приходящие из дому, утром сразу идут на уроки. Следующий заход — второй завтрак — менее массовый. Настоящее паломничество происходит во время обеда, так как к этому моменту голодны уже все. Что касается ужина, то на него, как правило, идут только школьники, живущие в общежитии. Таким образом, за день столовая открывается и закрывается четыре раза. Что предлагается посетителям? На завтрак — жидкая каша и выпечка, на обед — различные овощные, мясные, соевые и рыбные блюда с рисом в качестве гарнира, лапша с мясом и овощами, разные типы плова, выпечка, отдельно овощи и фрукты, на ужин — примерно то же, что и на обед, но в меньшем ассортименте. Всегда имеется йогурт и разные напитки. Во избежание столпотворения, время приёма пищи у начальной, средней и старшей школы немного сдвинуто. В целом, меню зависит от региона, а в провинциях с мусульманским населением в школах есть мусульманская столовая (как, например, в описываемой школе). Всё вкусное и сытное, но при написании фанфиков нужно учитывать, что ресторанные блюда заказать персонажи, конечно же, не смогут, а есть им придётся исключительно палочками. Школьники располагаются в столовой, учителя — по желанию: некоторые предпочитают обедать в офисе, а живущие в общежитии (могут быть и такие) — непосредственно у себя в комнате. Процесс покупки еды, кстати, опосредован современными технологиями. Никто никому не даёт деньги напрямую: работник столовой, выдав учащемуся заказ, набирает на специальном терминале нужную сумму, а школьник прикладывает к нему брелок, с которого эти деньги списываются. Положить деньги на счёт нужно заблаговременно — в отдельном помещении располагается сотрудник, который принимает наличные и, также при помощи терминала, пополняет счёт на брелке. Быстро и удобно. После обеда наступает время отдыха перед второй половиной занятий. Школьники, проживающие в общежитии, расходятся по комнатам и отдыхают, а остальные пользуются относительной свободой. В это время школьные ворота открываются, поэтому можно прогуляться или купить еду снаружи (к обеденному перерыву прыткие торговцы обустраивают у ворот школы передвижные точки продажи, а после его окончания так же быстро разъезжаются). Таким образом, герои фанфиков получают возможность на некоторое время сбросить оковы дисциплины и продвинуть сюжет произведения дальше. 9. Туалет Казалось бы, зачем отдельно упоминать о туалете? Но нет: едва ли не единственный культурный шок автора в Китае случился именно в китайском школьном туалете. Это тем более актуально, что не раз и не два у персонажей фанфиков в школьных туалетах происходили драматические, комедийные, а иногда и трагические события. Ключевым фактором при этом была закрывающаяся кабинка, действия в которой либо предваряли дальнейший сюжетный ход, либо интенсивно продвигали его. Что ж, фикрайтерские фантазии разбиваются о суровую реальность: китайский школьный туалет — это жёлоб вдоль стены. Без слива (его роль периодически выполняет уборщица со шлангом). С поперечными перегородками как уступкой стеснительности. И уж, конечно, никаких дверей в нём не предусмотрено. Нет, со стороны коридора видны только умывальники, а само, так сказать, место отдохновения находится за поворотом, но это ничуть не спасает ситуацию, во всяком случае, для стеснительных личностей. Более того, для учителей и даже руководства школы привычных кабинок тоже не предусмотрено. Что тут скажешь? Реальный китайский туалет не станет двигателем прогресса в сюжете фанфика. 10. Школьное общежитие В отличие от постсоветской действительности, где общеобразовательная школа, как правило, располагается рядом с домом учащегося, в Китае очень распространено проживание учеников (в основном, конечно, старшеклассников) в школьном общежитии. Причины могут быть разными, но это далеко не единичное явление: так, в описываемой школе имеется два шестиэтажных общежития — отдельно для мальчиков и для девочек. В каждой комнате помещается по четыре двухэтажных кровати, то есть максимальное количество проживающих в ней — восемь человек. Есть немного места для личных вещей и школьных принадлежностей. Розеток не предусмотрено, так что если вечером захочется выпить чай или заварить лапшу — нужно набрать воду в бойлере, стоящем в конце коридора на каждом этаже. После окончания уроков живущие в общежитии школьники опять идут в школу — делать домашние задания. В двенадцать часов ночи раздаётся звонок, означающий, что они должны вернуться в общежитие. Те, кто успел сделать домашние задания, могут отдыхать, а остальные располагаются на первом этаже общежития — там в нескольких комнатах имеются парты со стульями, где можно продолжить процесс. Отбой наступает уже после часа ночи, а то и ближе к двум. Порядок в общежитии блюдут посуточно сменяющие друг друга управительницы и дежурный учитель, которому предоставляется отдельная комната. Вход и выход учащихся фиксируется путём сканирования пальца. У входа под замком находится ящик, в который перед началом учебного дня школьники кладут свои мобильные телефоны — в школе их использовать запрещено. Что могут и что не могут делать в общежитии герои фанфиков? Разнополые персонажи не смогут прийти друг к другу в гости, но однополые — вполне. Так как же насчёт личной жизни? Вероятно, после всего прочитанного может возникнуть вопрос о том, что же героям фанфиков делать в современной китайской школе. Всё максимально регламентировано, везде камеры. Как быть? Выход есть. На самом деле, можно придумать немало правдоподобных ситуаций для формирования, становления и развития отношений. Например, это может быть встреча у школьных ворот до начала учебного дня и совместный поход домой после (если герои живут в общежитии — один из них может трогательно ожидать другого после окончания занятий в субботу). Или совместная прогулка по школьной территории во время послеобеденного отдыха. Или совместная уборка школьной территории (учащиеся делают это своими силами). Или подготовка к концерту самодеятельности. Кроме того, следует иметь в виду, что китайцы невероятно тактильны (правда, преимущественно по отношению к представителям своего пола). В большинстве случаев это проявление социальной близости без сексуального подтекста, но фантазия фикрайтеров не знает границ, а посему — им все карты в руки. С нетерпением буду ждать новых интересных историй о приключениях богов, демонов и заклинателей в современной китайской школе!
62 Нравится 36 Отзывы 22 В сборник
Отзывы (36)