Любовь с первого взгляда

Приехав к зданию школы, блондинка расплатилась с таксистом, и пошла к входу. Зайдя в школу она посмотрела на расписание и увидела что первым у них две математики. После она прошла через турникеты и поднялась на четвёртый этаж, где и должна была проходить математика. В классе уже сидели эти лица мальчиков, которые постоянно задирали её. Пройдя на своё так возлюбленное место, а именно на последнюю парту первого ряда, блондинка вытащила всё необходимое для урока, и дастав телефон начала листать ленту тик тока. Когда в класс зашли все остальные, к Т/и села её подруга Лиза. Вот уже прозвенел звонок. А Надежды Владимировны так и не было. Тут в класс заходит их классный руководитель и объявляет. — Доброе утро, дети. Надежда Владимировна уволилась, больше она вести математику у вас не будет. С сегодняшнего дня у вас новый учитель. Сидите тихо, она скоро придёт. -сказал мужчина и удалился из класса Все в классе мягко говоря были в неком шоке. Блондинка тоже удивилась, но продолжала разговаривать с подругой. Как тут в класс резко заходит женщина лет двадцати пяти. Высокая, стройная брюнетка с короткой стрижкой. Пылающий взгляд и зелёные глаза. Класс тут-же встал, и когда та разрешила сесть, то только тогда они это сделали. — Доброе утро класс! Меня зовут Широкова Анастасия Юрьевна! -громко и чётко проговорила та. -. С сегодняшнего дня, я ваш новый учитель математике! Я строга, но справедлива. При нахождении на моём уроке вы будете обязаны соблюдать ряд правил. При выполнении домашнего задания, не списывать с гдз! Я это сразу пойму, и от родителей жалоб и вопросов «откуда у моего ребёнка двойка? , вы будете сами оправдываться. На контрольных списать не получится, так как составляю их я сама! Отговорки про спортивную, музыкальную, художественную школу не действуют! Это не повод пропускать мои уроки! В туалет отпускаю только по справке! Хотите прогулять урок, пожалуйста. Только потом будете писать контрольную работу по теме пропущенного урока. Надеюсь вам всё ясно! -сказав это брюнетка бросила свой взгляд на последнюю парту. Ей в глаза сразу бросилась блондинка. — Всё это время когда женщина говорила, Т/и всё внимательно слушала, и разглядывала глазами женщину. Ей она сразу приглянулась. Тут блондинка услышала из уст брюнетки некие слова в её сторону. —Мисс. Что вам задала Надежда Владимировна? -протороторила та — На дом нам было задано два номера. Это 213 и 214, а также прорешать пробники по ОГЭ но это по собственному желанию. -также протороторила девушка — Во первых, мисс, для начала представтесь. Во вторых. Когда к вам обращается учитель вы должны встать. -брюнетка всё это говорила с строгостью в голосе. — Я извеняюсь. -блондинка встала. -. Т/и Т/ф. Надежда Владимировна на дом задала нам два номера 213 и 214. А также по собственному желанию прорешать пробник по ОГЭ. -сказала девушка и села. — Я не разрешала вам садиться! Что-ж, ясно. Вы решили пробник? Сейчас вы выйдете к доске и объясните мне, как вы решили номер 214.-брюнетка бросила вновь серьёзный взгляд на юную леди — Хорошо, Анастасия Юрьевна Блондинка вышла к доске, прочитав пример она начала решать его. Решив его тем способом которым они ещё не проходили, и женщины сразу возникли вопросы к ней — Не плохо, юная леди. Скажите мне пожалуйста, вы списывали? Блондинка сразу настроилась сказать старшой, что она отличница, и занимается намного вперёд школьной программы без репетитора. — Нет. Я отличница. И занимаюсь намного вперёд. — К репетитору ходишь? -спросила та — Нет. Я сама со всем справляюсь. -уверенно ответила девушка. — С такими знаниями вы должны учиться в 10 классе, а не в девятом. Что-ж. Садитесь. Блондинка села на своё место к Елизавете, и тихо что-то начала обсуждать с ней. — Кто-то не согласен с решением Т/и? -все молчали-. Что-ж, все согласны, значит могу объяснять новую тему. Сказав это, женщина записала тему на доске и строго начала объяснять её. Когда она объясняла, ученики должны были писать небольшую информацию в свою тетрадь. Разумеется все это выпооняли и писали в тетрадь. Вот после темы были номера. Брюнетка вызвала к доске Александру, и та решила номер прям тютелька в тютельку к звоноку. Все начали тут-же собирать вещи. — Сидеть! Звонок для учителя! Если вы не забыли, то у вас сегодня две математике! -строго сказала женщина. После её слов всё сели обратно на свои места. Тут блондинка сказала. — Анастасия Юрьевна, этот пример можно было решить легче. — Да, всё верно. Покажите нам всем как его можно решить легче. -более спокойно сказала женщина переводя свой взгляд на одного не прилежного ученика. Миронов Алексей! Вам я даю ещё два дополнительных номера! — За что? -выронил из своих уст тот — За то. Т/и, прошу вас. Блондинка вышла к доске, и на доске написала более лёгкое решение примера, объясняя его. После, когда женщина разрешила ей сесть, ученики вышли из класса. На перемене их задержали на пять минут, а перемена была 15. ***прозвенел звонок на второй урок. Всё ученики вновь зашли в класс. Когда урок начался, женщина вызывала не совсем умных учеников к доске, чтобы они хотябы немного пошевелили своими мозгами. Так урок подошёл к концу. Девушка собрала портфель и направилась к выходу из класса. Остановившись у стола учите она сказала. — Спасибо вам за урок, Анастасия Юрьевна. Вы отлично объясняете темы. Надежда Владимировна не умела так держать дисциплину в класс. -сказала девушка слегка улыбнувшись — Благодарю. Сочту за комплимент. Хорошего вам дня -сказала старшая —И вам! -ответила блондинка и удалилась из кабинета