Слепая любовь

– Уходи, Тош, уходи, — это были последние слова матери 9-ти летнего Антона. Мальчика спешно вывели из палаты, плотно закрыв за ним дверь. Он был маленьким, но смерть мамы очень повлияла на его психическое состояние.                                      Этот момент сильно въелся мальчику в разум, преследуя каждый день, каждый божий день, не оставляя в покое и причиняя адскую боль.                                     ***** — Кто мне расскажет, что такое аксиома? — достаточно громко произнёс строгий учитель математики — Арсений Сергеевич Попов. — Лес рук. Ну что ж, пройдёмся тогда по списку? — учитель открыл журнал, выбирая, кого же спросить. Наконец он бросил взгляд на одну фамилию. — Шастун, — с отвращением сказал математик. Антон, услышав свою фамилию, ровно сел, смотря на Попова. — Ээм... Что? — удивительно спросил подросток. — Что такое аксиома? И встань, когда с учителем разговариешь, — Арсений сделал более серьёзный, но спокойный взгляд. Антон быстро встал на ноги и воскликнул: — Но мы же проходили это в классе седьмом, а мы в десятом. — Не переводи тему, отвечай на вопрос, — более агрессивно сказал Попов. — Э-эм… Нууу...Это... — Антон пытался вспомнить, что такое аксиома, но все бестолку. — Понятно, садись, 2, — спокойно сказал учитель, присаживаясь за свой стол. — Но я же даже ничего не сказал! — чуть ли не кричал Антон, быстро потом закрыв свой рот руками. — В этом и дело, — ответил Арсений. — Можно я исправлю эту оценку? — грустно спросил Антон. — Хмм... Нет. Вот сейчас был шанс исправлять твою четвертную оценку по геометрии, но ты его прозевал, — утверждал Арсений с лёгкой ухмылкой на лице. — Но это ведь ваша обязанность — помогать ученику с его оценками! — храбро излагал парень. — Не тебе говорить мне о моих обязанностях, ты о своих позаботься, тогда поговорим, — сразу же ответил учитель, улыбнувшись, как чёрт. — Это единственное ваше оправдание? Вы просто недолюбливаете меня и не хотите со мной работать, — резко выдал Антон, улавливая на себе взгляды одноклассников. Арсений не ожидал такого ответа, он встал и грозно смотрел на юношу, тем самым пугая его. — Ты сейчас пойдёшь к директору, Антон, — не на шутку разозлившись на слова парня, сказал Арсений. — Вы ведь продолжили со мной спорить, опустились до моего уровня, мы квиты, — доминирующе улыбнулся Антон, тут же сделав серьёзное лицо. — Шастун, выйди из класса, — тихо, очень угрожающе сказал учитель. Антону стало очень-очень страшно, всё-таки спорит с самым строгим учителем школы. Он думал не сдвигаться с места, дальше раздражая учителя или всё-таки выйти из класса — не искать себе приключений на одно место. Ученик выбрал первое, он дальше неподвижно стоял, не слушая учителя. Кажется, Арсений теряет контроль над своими эмоциями. Спустя 3-х минутную тишину Арсений выдаёт: — Хорошо, я позвоню твоим родителям. «О нет только не это, только не родителям. Точнее отцу..» — резко вспомнил Шастун. — Не надо, пожалуйста! — вдруг произнёс Антон, сделав грустное личико, но этим учителя не возьмёшь. Арсений не слушал парня и спокойно набирал номер телефона отца, поднёс телефон к уху и ждал, когда кто-нибудь ответит. Спустя 4 гудка ответил отец, учитель поприветствовал родителя и начал свой рассказ.                                     ***** Закончив свой сказ, Арсений положил трубку, а отец обещал, что разберётся. Антон чуть ли не плакал от произошедшего, он очень боялся родного отца, который бьёт его за мелочи почти каждый день. Парень уже представлял, что его ожидает, когда он придёт вечером домой.