Слепая любовь

Учебный день Антона прошёл. Он решил не идти домой, а немного погулять. Парень расхаживал по тёмным переулкам, лазал по гаражам. Уже темнело, вечерело, но Шастун продолжал гулять. Вдруг он заметил небольшой лучик света, который привлёк его внимание. Парень двигался на свет, который превратился в два луча. Вскоре Антон напоролся на какую-то чёрную машину, видно дорогую, марки мерседес, которую парень еле-еле разглядел в темноте. Вдруг из машины выходит стройный мужчина, лицо которого Антон узнал не сразу — Эй, ты что тут делаешь? — вопрошал учитель, откуда-то взявшийся на этом месте вечером. — Гуляю,как видите, — ответил Антон. — Дорогу домой забыл? Сейчас уже... — Арсений хотел было посмотреть на часы, которые обычно есть на его руке, но их там не оказалось, и он просто промолчал. — Иди домой, Антон, — вдруг выдал учитель. —А если не пойду? — с ухмылкой спросил подросток. — Заставлю — с таким же лицом ответил Попов. — Не надо меня заставлять, просто погулять решил, а телефона у меня с собой нет, так что сколько времени не знаю, да и я все равно сейчас пойду домой уже, — начал рассказывать парень Арсению. — А может, лучше тебя подвезти? А то темно всё-таки. Мало ли кто шастает тут по району, — вдруг выдал учитель математики. — Вы что, волнуетесь за меня? Нормально я дойду домой, немаленький уже, до свидания, — на этом закончил разговор Антон и быстро скрылся среди гаражей. «Дурак» — невзначай подумал Арсений.                                     ***** Антон не спеша направлялся домой, вроде бы ничего не предвещало беды, но вдруг кто-то схватил его за шею, тут же надев на его рот какую-то повязку, от которой подросток моментально уснул. Единственное, что он помнит не в отключке, как обидчик наносил ему множество телесных повреждений, в частности, по лицу. Когда Антон проснулся, он не мог ничем пошевелить, кажется, всё его тело немело, а сам он уже привык к таким резким дракам. Оказывается, обидчик хотел обокрасть Шастуна, но ничего не вышло. У него не оказалось никаких денег, одни лишь учебники. Зато лицо пострадавшего было в хлам. Большой фиолетово-темный синяк на левом глазу и множество других синяков на ногах и руках. Парень еле дошёл домой, впервые ему казалась ходьба сильнейшим мучением. Когда подросток пришёл домой, отец уже спал, не дожидаясь своего сына, на часах было 2 часа ночи, Антон посчитал мудрым решением лечь спать, не делая домашнюю работу, а вдруг его учителя поймут и не будут ругать.                                     ***** На следующий день Шастун нашёл в доме что-то вроде повязки и надел на глаз, чтобы синяк не был так сильно виден. Геометрия в этот день была самой последней, что уже являлось облегчением для подростка. Но Антон переодически виделся в школе с учителем математики, пытаясь не вести с ним зрительный контакт, да и вообще не быть в его поле зрения. Антон целый день скрывался за спинами одноклассников, учеников, дабы Арсений не заметил его и повязку, ведь он у нас такой любопытный, всё до мелочей ему нужно разбирать. Благо, сегодня в расписании у них никакого другого урока Арсения не было кроме ненавистной геометрии. Парень был силён в других предметах, например, таких, как: литература, обществознание, русский, история, рисование. В физкультуре он был очень слабым, не приносил спортивную форму или, если пойдёт на этот урок, то даже раза не отожмётся, пробежит максимум 6 кругов и сядет на лавочку. Казалось, день специально очень быстро шагал, чтобы наконец наступил урок геометрии, где, собственно, Антон будет чувствовать себя не в своей тарелке и быть жертвой многочисленных допросов учителя по поводу повязки, но Антона это даже удивляет. Учитель все 10 классов, можно сказать, издевался над мальчиком: занижал оценки, унижал, недолюбливал, игнорировал просьбы, да вообще на успеваемость Антона ему было до лампочки, но буквально вчера Арсений изменился, что ли. Наконец наступают "адские 40 минут", которых Антон до дрожи в теле боится. — Присаживайтесь, ребята, — произнёс Арсений с лёгкой улыбкой на лице стоящим ученикам, обращая особенное внимание на Антона. Все сели на свои места, подросток сразу открыл книгу и начал что-то читать, сделав вид, что он занят, чтобы его не спрашивали. — Так как у вас это последний урок, новую тему мы проходить не будет, а пройдёмся по старым в виде повторения, ну что ж, начнём... Есть желающие решить задачу 499? —задался вопросом будто себе учитель. — А кроме Иванова кто-нибудь осмелится? — достаточно громко спрашивает учитель математики, замечая руку отличника. — Так, к доске идё-ё-ёт... — страшно протягивает учитель, пугая весь класс, выбирая какую-нибудь фамилию, которая напугает Антона. «Только не я, только не я, только не я» — скрестив пальцы, думал про себя парень, надеясь на то, что Арсений его не спросит. — Шатаева, — вдруг проговорил учитель математики. «Фууух.. Пронесло.. Он был рядом с моей фамилией..» — опять про себя вздумал Шастун. — Хотя нет, у тебя достаточно оценок, причём неплохих, к доске пойдёт.. — утверждал Арсений, пугая и издеваюсь над классом. — Шарухин к доске, — приказывает Попов. «ОН НАДО МНОЙ ИЗДЕВАЕТСЯ?! ЭТО ОПЯТЬ РЯДОМ С МОЕЙ ФАМИЛИЕЙ, Я ЕМУ КОГДА-НИБУДЬ ПРИПОМНЮ!» — внутри себя бушует подросток. Шарухин несмело вышел к доске, потягивая время, он такой же двоечник, как Шастун. Парень у доски старательно пытается решить задачу, он понимает, что, когда класс проходил этот материал, он хилял дома, якобы болел, именно сейчас он об этом очень сильно пожалел, да и вообще у него был страх доски, боялся выходить к ней, сразу терялся, как бедный зайчик, за которым ведут охоту волки. В таком случае учитель правда является беспощадным волком, который готов растерзать зайчиков, своих учеников, особенно самого высокого в классе.                                     ***** В итоге Шарухин не может решить задачу и за это получает 2, садясь обратно на свое место. Учитель опять своими хитрыми глазами думает, кого же на этот раз измучать. Его взгляд постоянно падает на одну единственную фамилию "Шастун", но он вчера уже отвечал, чуть не умерев от страха. — Иванов, — отчаянно решает учитель. — Но он же вчера отвечал, — вдруг сказанул Антон, тут же покраснев от стыда, поймав на себе взгляд учителя. «Блять, сука, нахуй, зачем я это пизданул, вот я уёбок безмозглый, нужно было молчать..» — сдаваясь, про себя выругался ученик, тут же проклиная этот день, себя и за что-то учителя. — Ты хочешь к доске? — невзначай спросил учитель, сдерживая улыбку на лице от чудного Шастуна. Антон отрицательно машет головой учителю, опуская взгляд и стыдясь посмотреть ему в глаза, хоть на секундочку.                                     ***** Спустя некоторое время, 10-15 минут, Иванов, конечно же, всё решает правильно и получает вторую пятёрку за два дня, гордо садясь на свое место и хвастаясь перед соседкой. — А сейчас время теории! — снова нагоняя страх на класс, восклицает учитель математики. —Я выборочно раздам три листочка нескольким ученикам, а они в это время будут писать, — вроде бы понятно объяснил учитель, тут же взял три листочка, начиная раздавать их по классу. Первый листочек он вручил известной двоичнице, Фидуловой. Второй листочек был отдан Шарухину, а третий лист он предоставил Шастуну. Задания вроде бы были нетрудными, Антону попалось 3 признака параллельности прямых, а Шарухину попались координаты вектора. Парень сделал задание минуты за 2 до звонка и сдал, резко встретившись с учителем взглядом. Арсений сразу принялся проверять работу ученика. — Антон, в третьем признаке 180°, а не 90°, четвёрка с натяжкой, — вроде бы хорошую новость сказал учитель, но одновременно стало и страшно, что самый грозный и строгий учитель, уже не занижает, а даже завышает Антону оценку.                                     ***** Урок заканчивается, а звонок наконец звенит, освобождая учеников от мук ада. Весь класс быстро собирается и уходит домой, Шастун собирает учебники и остальные свои вещи с такой же скоростью, пытаясь уже слиться с толпой. — Шастун, — вдруг произносит Арсений, вроде бы уже не с таким отвращением, как раньше. —Подойди. Антон проклинает этот день за то, что он не успел фактически сбежать из рук учителя, но всё же подходит к учителю и спрашивает. — Что-то нужно? Арсений неожиданно подходит к ученику, аккуратно и осторожно снимая с него одежду повязку и с ужасом смотрит на большой выступающий неприятного цвета синяк. Шастун тут же отстраняется от учителя, быстро надев повязку обратно, боясь, что учитель поймёт неправильно. — Последствия, да? — с пассивной агрессией задаётся вопросом учитель. — Нет, я просто с лестницы упал, — не думая, что говорит, Антон ответил. — Слишком банально, с лестницы так не падают, кто фингал поставил? — Никто не ставил, я же говорю с лестницы упал, с чего это вас так начало волновать? — непонимающе агрессивно спросил Шастун. Арсений ничего не нашёл, что на это ответить. Антон развернулся и ушёл, даже не попрощавшись. «Дурачок..» — опять вспоминает учитель, рассматривая уходящего гордого и сложного парня.