Однажды мы всё испортим

Мия сидит на уроке. Алгебра. И пытается вникнуть. Тяжело. Но интересно. Она сидит на втором ряду, крайняя справа. Её устраивает это место. Хоть алгебра-это очень интересно, но не менее не понятно, так что иногда можно что-нибудь да подсмотреть. Особенно это полезно на каких-нибудь тестах, зачётах. Тут резко открывается входная дверь и в класс влетают два опаздывавших: Десмонд и Энзо. Мисс Дюбуа не любит когда опаздывают, поэтому тут же подзывает провинившихся к доске и укоризненно смотрит. Они оба знают, что их сейчас ждут вопросы, за которые они врядли получат положительные оценки. Но Десмонд всё равно стоит так, будто это не его, а он сам будет проводить допрос. Но вот тишину наконец прерывает строгий учительский голос «ответьте мне, пожалуйста, какие функции являются функциями числового аргумента?» Вопрос явно был адресован Энзо. Тот стоит и возможно ещё не до конца даже понял, а на каком он сейчас уроке в принципе. И поэтому снова тишина. «Что ж, в таком случае, запишите формулу перевода градусной меры в радианную» Тут слышен звук скользящего мела по гладкой зелёной доске. Энзо вспомнил,что он на алгебре. «Распиши формулы приведения» на этот раз вопрос был задан второму виновнику сего торжества. Мел продолжил писать по доске. И в конце концов, когда все формулы, которые только можно было выдавить из этих двух молодых людей были написаны на доске, они пошли к своим местам. Никто не обратил внимания, но Мия заметила : Десмонд сидел на 3-ем ряду посередине, то есть пройти к своей парте можно было напрямую от стола учителя, но он обошёл парты, которые стоят справа. Он прошёл мимо неё, но она сделала вид, что не предала этому никого значения и не посмотрела даже в след ему. Она снова сделала вид, будто ей плевать, если даже мимо неё пройдёт сам президент Франции. Ей плевать. Она холодна. Она не эмоциональна. Она спокойна. Урок продолжается. Мия всё также пытается понять о чём говорит учитель. Что-то понимает, а что-то даже не пытается понять. Так и прошли в полузабвении оставшиеся 30 минут урока. Долгожданный звонок прозвенел и Мию уже ждёт Фелиция, чтобы вместе дойти до следующего кабинета и по пути обсудить проблемы насущные. Какого цвета лучше надеть платье на свидание Фелис и Габриеля. И какие туфли будут смотреться лучше: на шпильке или на устойчивом широком каблуке. «Ну ты же понимаешь, что под то чёрное платье, которое достаёт чуть ли до середины бедра, так ещё и на тонких бретелях, массивный каблук ну вот вообще не смотриться» «Ну а если он мне прогуляться предложит???» «Фелис, ты договаривалась с ним в ресторан сходить, а не по городу круги наматывать, так что если предложит, укажи ему на свои туфли. И прошу не надевай под то супер женственное платье такую грубую обувь. Не прячь свои прекрасные, длинные ноги. А ещё попробуй подыскать какую-нибудь тонкую цепочку на шею. Мне кажется золотая с небольшим кулончиком будет неплохо смотреться» «Я ещё серёжки хотела надеть» «Чёрт, Фелис, ты будешь самой красивой» На самом деле Мии даже нравились все эти разговоры про вещи. Она разбиралась в этой теме, могла дать совет и её бы даже послушали, так как сама Мия производила впечатление человека, имеющего неплохой вкус в выборе одежды. Она всегда придерживалась одного стиля: в её гардеробе преобладали вещи чёрного цвета. Она любила носить классические чёрные брюки, а на верх надевала либо чёрную водолазку, или же чёрную кофту обтягивающего кроя с немного открытой зоной декольте. Поверх могла накинуть пиджак. На различные мероприятия она надевала платья. Они были её страстью. Это могло быть ассиметричное атласное платье, которое развевается от единого дуновения ветра, а могло быть обтягивающее короткое трикотажное платье с открытыми плечами. Но Мия никогда не забывала, неважно в чём она была, в платье или в спортивном костюме, она всегда надевала серёжки. Редко серебряные, часто золотые; а губы подкрашивала ярким оттенком красного, розового или бордового. Пожалуй, она производила впечатление девушки, которая и сама со всем справиться