//сквозь века///

проснись и пой! -сквозь сон послышался голос мамы -сегодня твой первый день в новой школе, вставай скорее! т/и открыла глаза, зевнула и устало произнесла —сейча-а-с. *черт, такой хороший сон снился.только вот не помню о чем он был* девушка не спеша слезла с кровати, зевнула и направилась в ванную комнату, для того что бы «привести себя в порядок» ведь это 1-й день в школе, надо произвести хорошее впечатление на всееех своих новых одноклассников.Она села за свой туалетный столик и начала прихорашиваться. —Долго ты еще там? —снова послышался голос мамы из соседней комнаты—завтрак сейчас остынет! —Почтиии…все! Уже бегу! —ответила т/и на кухонном столе стояла тарелочка с разноцветными хлопьями и молоком, они выглядели очень аппетитно. —удачного дня в школе— сказала мама и поцеловала девушку в лоб —спасибо, удача мне понадобится—ответила т/и позавтракав и попрощавшись с мамой т/и одела на спину рюкзак, и направилась в школу.по пути ничего удивительного не было, люди торопились как и положено торопиться по утрам, Энканто ничем не отличался от родного города девушки, но он все равно казался ей странным.Может это было из-за того, что она только переехала, смена обстановки там. кто знает.Думая о своем родном городке т/и и не заметила как подошла к школе.Здание было большим и выглядело хорошо.В школьном дворе была тренировочная площадка.На удивление она была не сломана, как площадка в ее старой школе. Подойдя ко входу девушка взялась за ручку, дверь оказалась тяжелой поэтому пришлось приложить не мало усилий дабы открыть ее. Внутри школа тоже была в хорошем состоянии, стояла совсем новая техника, стены не были потрескавшимся, все это изумляло девушку, хотя скорее она недоумевала, как можно поддерживать школу в такооом состоянии, ей же не 1й год, на сайте города написано, что школе примерно полтора века и это одна из древнейших построек, что все еще сохранилась в этом городе. —АЙ—крикнула т/и и оказалась на полу —ой, извини, давай помогу…—девушке потянул руку кареглазый, кудрявый брюнет —раньше я тут тебя не видел.ты новенькая? —я.а, да я новенькая тут…9б вроде.—ответила девушка, но отвечала она медленно, ведь при падении она ударилась головой и эта боль покоя ей не давала —о, так мы с тобой одноклассники! меня зовут Камило, хех.о, ты же наверное не знаешь где наш класс, пойдем провожу —спасибо—сказала т/и по пути к класс девушка старалась запомнить дорогу, ведь школа не маленькая.т/и решила еще разок взглянуть на парня, но тут снова резкая боль в голове. *ОН БЫЛ В ТОМ СНЕ!!! *—девушке требовалось много усилий, что б не сказать это вслух, но по ее глазам парень понял, что она сейчас находится в недоумении —что то случилось? можешь не скрывать свой шок если это по поводу состояния школы, она и вправду хорошо сохранилась. —даа.именно по поводу школы. —скажу по секрету иногда на стенах появляются трещины, появляются так же быстро как и исчезают, но почти никто этого не видит, хах, но лучше не говори об этом другим, а то еще посчитают странной.хах—парень дабы развеять напряженную обстановку скорчил смешную рожицу —ха-ха—посмеялась девушка над его выражением лица —рад, что смог развеселить тебя, ой мы уже 10 минут стоим возле класса, ха-ха, пошли внутрь! они зашли в класс и девушку сразу окружило огромное количество людей, самой приветливой из них была девушка похожая на Камило, кудрявые волосы карие глаза, только очки еще симпатичные были, из-за шума т/и почти ничего не разобрала из слов этой девушки, но вроде ее звали Мирабель, осмотрев девушку внимательнее т/и поняла, что она тоже была в том сне…но это уже не так поражало её. урок уже начался.девушку позвала учитель что бы представить классу, т/и осмотрела весь класс и примерно запомнила из лица, о, кстати учительницу звали Джульетой, красивое имя, да и учительница хорошая, добрая и одевается классно.Она кстати как поняла т/и была их классным руководителем и учителем технологии.возможно Джульета тоже была во сне, но т/и сейчас волновал больше урок, чем ее сон.Т/и посадили с Мирабель, почему-то эта очень дружелюбная особа сидела одна. —о, привеетик, я Мирабель, ну ты наверное уже знаешь.о, а тебя вроде т/и зовут ведь так—на лице кудрявой девушки появилась широкая улыбка когда она поняла, что т/и ее слушает —и тебе привет! ты кстати довольно милая, странно, что сидишь одна—после этих слов Мирабель кажется не много загрустила, но все равно старалась этого не показывать —наверное это потому, что я дочка нашего классного руководителя, Джульеты…или из-за того, что я практически единственная кто заметил эти трещины… о, кстати ты ведь знакома уже с Камило, верно? Он мой кузен, но на самом деле даже он, почему то не особо контактирует со мной, хм, впрочем не важно, что мы все обо мне. расскажи о себе.Что любишь? Как перевелась к нам в школу? —Мирабель была особо разговорчива, в отличии от всех остальных знакомых т/и —хм.ну переехали мы из-за того, что моей маме предложили тут престижную работу, это единственная причина.Я люблю роллы, рисовать…о, кстати, пока тетрадь чистая.давай я тебя нарисую? —девушка произнесла это легко и не задумываясь —нарисуешь? меня? ты серьёзно? ооо я была бы только рада, меня еще ни разу не рисовали! —лицо Мирабель расплылось в широчайшей улыбке и она начала позировать т/и начала рисовать с головы как и положено. Большие карие глаза и густые, уложенные темные волосы-все это заставляло девушку еще больше удивляться, что у Мирабель мало друзей, ведь она довольно симпатична .пока рисовала т/и словила на себе взгляд Камило, он улыбался, видно был рад.рад то ли тем, что Мирабель подружилась с т/и, то ли, что у т/и получилось влиться в коллектив. следом за головой девушка нарисовала одежду, шею, руки, на них пальцы. готово! —ВАУ! ты так быстро и красиво нарисовала! просто восхитительно! —речь девушки прервал школьный звонок—ой, урок уже кончился? т/и давай я школу тебе покажу? —я была бы не против вы уже направились к выходу из класса, но ваш путь преградил Камило —Камило! что тебе надо? —Мирабель была зла —ой, а зачем кричать? я тут услышал ты хочешь показать т/и школу и хотел тебе помочь—улыбнулся брюнет —ты так всем моим друзьям школу показывал, а потом они ходили такие: ой, Камило такой красивый, Камило то, Камило сё—девушка была просто в ярости и уже готова была порвать Камило на мелкие кусочки, но ей помешала т/и —слушайте…а вам не кажется странным, что мы стоим прям по среди выхода из класса и орем? —НЕТ! —хором ответили кузены и продолжили спор на стенах стали появляться трещины —ребят, посмотрите—т/и указала на трещины —снова они.—так же хором отвечали Мирабель и Камило —стоп. ты тоже их видишь? —спросила темноволосая девушка у парня —конечно —слушайте, а не кажется ли вам, что все это как то связано? на типо вы родственники, поссорились, трещины появились… снова звонок урок прошел очень скучно, на этот раз учитель был злой и строгий, прям как в старой школе т/и так же скучно прошли и все последующие уроки, а с ними и перемены, кузены просто пошептались не много, а после сделали вид, что всего этого не было вот и подошёл к концу первый школьный день т/и он выдался насыщенным, но кто знает какими будут ее следующие дни в городке Энканто…