Сказания о Фениксе

      Меня забросило в воспоминания человека, который до меня находился в этом теле. Этот мальчик жил обычной жизнью ребенка, если не брать в расчет несколько вещей: во-первых, его семья жила в лесу, отдельно от всего мира. Это было очень странно для меня; Во-вторых, его родители много рассказывали о ниндзя и их способностях. Знаете, я бы ничему не удивлялся, но, черт возьми, как можно выдувать изо рта огонь? Как можно движением рук манипулировать воздухом или землей? Как теоретически можно создавать молнию из своего тела, не получив при этом удара током? Это даже звучит, как магия, а может это она и есть?; В-третьих, в этом мире практически нет техники. Это очень хорошо, ведь со своими знаниями я смогу улучшить здесь все. Среди огромного множества воспоминаний ребенка я обнаружил одно единственное воспоминание, в котором содержится возможная причина того, что я попал в это тело. Воспоминание: Мальчик лет семи открыл свои глаза. Он медленно поднялся со своей кроватки, лениво отодвигая теплое пушистое одеяло. Ребенок оглядел свою комнату, которая была достаточно небольшой, но уютной. В этом помещении было все необходимое для жизни ребенка. Кровать расположилась у южной стены, которая была граничной с комнатой его родителей. Рядом с кроватью расположилась маленькая тумбочка, хранящая в себе все самое необходимое. В комнате было два окна. Одно расположилось с северной стороны, а другое с восточной. Рядом с первым окном было два шкафа, один из которых имел высоту под два метра, а ширину около метра. В нем хранилось множество книг разного содержания. Это была маленькая библиотека, в которой ребенок мог найти книгу на любой вкус и цвет. В шкафу было пять полок. На самой нижней хранились книги, содержащие разные сказки, пословицы и притчи. Мальчик мог дотянуться до этой полки уже с четырех лет, однако тогда ему читала их еще мама. На следующей полке расположились учебники для учебы. На этом ярусе можно было найти алфавит, книги по написанию букв, разные словари, объясняющие произношение тех или иных слов, а также их смысл. Эта полка стала ему доступной в пять лет. За два года он почти закончил разбираться со всем ее содержимым, постепенно переходя на изучение книг с центральной полки. Эта полка содержала материалы о мире, о ниндзя, которые являются воплощением сверхлюдей в этом мире, и о том, чем же так опасны эти ниндзя. Книги этой полки подробно рассказывали о кланах ниндзя, которые существовали в этом мире. До книг, расположившихся на четвертой и пятой полке, ребенок еще не мог дотянуться, но родители немного рассказали ему о них. С их слов четвертая полка содержала книги о чакре, о том, как ее можно пробудить и как ее развивать. На этой полке подробно описывался процесс развития системы циркуляции чакры. Также на этом ярусе можно было найти материалы об анатомии человека. Последняя пятая полка была эталоном. Мальчик должен был закончить ее изучение к шестнадцати годам.       Последняя полка содержала информацию обо всех видах применения чакры, а также этапов их развития. Это была самая сложная полка для освоения. Для полного ее ознакомления в программе обучения ребенка отвели целых четыре года. Во втором шкафу хранились вещи мальчика: футболки, рубашки, трико, шорты и другое белье, необходимое любому человеку. У восточной стены прямо напротив окна расположился рабочий стол, на котором расположилось несколько вещей: чернила и перо для написания; керосиновая лампа для того, чтобы можно было работать и вечером; несколько тетрадей и дневник с программой обучения. .       У ребенка был четкий распорядок дня, которому он следовал. Мальчик подошёл к зеркалу. Он хотел оценить свою внешность. У ребенка была загорелая кожа, волосы цвета солнца, спадавшие ему до плеч. Он имел привлекательные черты лица. Уже сейчас у него стали хорошо просматриваться скулы, выделяющиеся даже на фоне его ровного, практически идеального, маленького носика. Если не всматриваться в лицо, то мальчика можно было бы перепутать с девочкой. Но больше всего выделялись его глаза. Они были чистого лунного цвета. В них не было зрачка, что придавало им какой-то загадочности. - Мичико, ты встал? Завтрак уже на столе! – послышался чей-то мягкий женский голос, который отвлек мальчика от изучения своей внешности. - Сейчас умоюсь и спущусь, мам! – ответил детским голоском ребенок, отправляясь в ванную. Умывшись, Мичико спустился со второго этажа на кухню. - Доброе утро, сынок! – поздоровалась со своим сыном девушка лет тридцати. Она обладала привлекательной внешностью. У нее была тонкая талия, которое подчеркивало сиреневое кимоно с завязанным вокруг поясом красного цвета. У девушки были длинные темно-каштановые волосы, спадавшие ей до пояса. Она имела четко выделенную линию подбородка, которую подчеркивали ее ровные скулы, выделяющиеся на ее лице из-за худощавого телосложения. Весь этот образ дополняли чистые белые глаза, взирающие на свое чадо с теплом и заботой. - Доброе, мам! – ответил ей ребенок, обняв свою мать. Девушка наклонилась, чтобы приобнять своего сына в ответ. - Иди кушай, а то твой отец уже, наверное, заждался тебя. – нежно прошептала мама героя, отправляя своего сына за стол.       Ребенок быстро позавтракал яичницей с беконом, после чего выбежал из дома. Мичико огляделся и, обнаружив у сарая своего отца, побежал к нему. Мужчина с короткострижеными желтыми волосами имел черные, как смоль, глаза. Он носил темно-синий плащ, под которым на нем были надеты белые штаны и сетчатая безрукавка. Отец ребенка обладал неплохим телосложением, выделяющимся на фоне остальных людей. Он смотрел на мальчика, приближающегося к нему, заканчивая курить трубку с табаком. - Готов? – решил уточнить мужчина у своего сына, уже заранее зная ответ. - Я всегда готов! – прокричал радостный ребенок, убегая вперед. Отец лишь слегка улыбнулся, быстро поравнявшись со своими сыном во время бега. Утренняя пробежка была неким ритуалом семьи. Она проходила каждый день, начиная с того момента, когда мальчику исполнилось пять лет. Отец ребенка трезво оценивал его силы, постепенно повышая нагрузку на его тело, но при этом сам он не отлынивал, выполняя свою норму на тренировках. Так что у Мичико было время перевести дух перед началом физических нагрузок, пока его отец заканчивал прошлое упражнение.       Утренние тренировки продолжались примерно до одиннадцати утра, после чего отец с сыном возвращались домой. Ребенок отправлялся в свою комнату, получая полтора часа заслуженного отдыха. В это время мальчик обычно читал книги, но иногда бывало и так, что он слишком сильно уставал на тренировках, из-за чего плюхался на кровать, погружаясь в царство Морфея на это время. За полчаса до часу дня родители звали свое чадо обедать. Дневная трапеза продолжалась около двадцати минут, после чего еще десять минут уходило на уборку стола и помывку посуды. Ровно в час мать ребенка превращалась в строгую учительницу, преподающую мальчику знания обо всем. Ребенок легко усваивал новую информацию, ведь она была несложной для его возраста.       Два часа лекций и практик, после чего в три часа отдых на пятнадцать минут, чтобы Мичико мог развеяться. В это время он с мамой обычно пил чай с печеньем, а иногда и с конфетами. Отец в это время уходил по делам в лес неподалеку. Там мужчина охотился на животных. После небольшого отдыха, мальчик проходил тест от матери на закрепление пройденного материала. В четыре часа отец возвращался с охоты. Он забирал своего сына уже на вечернюю тренировку, на которой мужчина обучал сына различным стойкам для защиты и атаки в ближнем бою. Эта тренировка совсем недавно вошла в повседневность мальчика. До семи лет он продолжал совершенствовать свое тело в это время. Вечерняя тренировка заканчивалась около семи вечера. Мальчик сильно уставал к этому времени, но от ужина никогда не отказывался, но даже после еды он не торопился спать, ведь наступала самая любимая для него часть дня.       Вместе с отцом он отправлялся в пещеру неподалеку от их дома. Пещера являлась частью давно заснувшего вулкана. Лава все еще текла где-то под землей, нагревая всю пещеру изнутри. Особенно хорошо это чувствовалось в воде. Маленькое углубление, заполненное водой, находилось через сто метров после входа в пещеру. Помещение имело потолки в высоту около десяти метров. Освещение происходило при помощи отверстия в потолке, через которое проходили яркие лучики света. Вода имела очень приятную температуру около двадцати восьми градусов. Для любого человека являлось блаженством находится в этом источнике, а для ребенка после выматывающих физических нагрузок – это место превращалось в райскую обитель. После такой терапии, которая длилась около часа, мужчина вместе с сыном возвращались домой. Время уже близилось к девяти, поэтому мать Мичико отправлялась в пещеру вместе с керосиновой лампой, которую отец с мальчиком иногда брали с собой, когда было зимнее время суток. Хотя стоит отметить, что мальчик никогда не видел снега, ведь здешний климат всегда сохранял температуру не менее пятнадцати градусов. Мальчик готовился ко сну, после чего ложился в кроватку. Чтобы он быстрее заснул, отец рассказывал своему сыну разные истории из своей жизни, которые ребенок внимательно слушал. Примерно в десять часов вечера возвращалась мама Мичико. Мальчик к этому времени уже спал, однако любящая мать не могла не пожелать своему сыну добрых снов, поцеловав его в лобик.       Так должно было быть и сегодня, однако что-то пошло не так. После утренней тренировки отец и сын возвращались домой. Ничего не предвещало беды, но, когда они вышли на поляну, с которой был виден их дом, отец сильно испугался. Родной дом мальчика горел. Языки пламени уже разошлись по всем стенам дома, выбивая при этом окна. - Если я не вернусь в течение пятнадцати минут, то беги на север. Найди там дядю Джуна. Он тебе поможет. – заговорил отец серьезным голосом, опускаясь на колени, чтобы посмотреть в глаза своему сыну. – Это тебе для самозащиты. Ты станешь выдающимся человеком. Я в это верю. – продолжил говорить мужчина, при этом улыбаясь своему ребенку. Он уже понял, что все кончится плохо, но ему хотелось дать своему сыну хоть какую-то надежду на светлое будущее. Мужчина потянулся к сумке на поясе. Вытащив из мешка холодное оружие, которое имело небольшие размеры, он передал его своему сыну, руки которого начали сильно подрагивать. Из своих уроков мальчик знал, что это кунай. По щекам ребенка стали скатываться слезы.       Он не хотел потерять своих родителей. Отец обнял сына на прощание, после чего побежал в сторону горящего дома. Мичико начал нервно считать секунды. Ему было страшно, даже очень страшно. Каждая секунда тянулась, как целая вечность, разрывая душу мальчика на тысячу осколков, но он выдержал пятнадцать минут, однако ему не удалось пошевелиться, когда настало время уходить. Он знал, что так нужно, так просто необходимо, но тело и сердце мальчика говорили об обратном. - А что, если я уйду, а он вернется через несколько минут? Что, если он просто задерживается? – пролетало в мыслях юнца. Он смог собраться с мыслями лишь тогда, когда прошло еще около пяти минут. Он успокоил свои мысли и чувства, хотя по ритму его сердца можно было сказать, что мальчик все еще колебался. Мичико стал уходить в сторону наиближайшего города, где и жил его дядя, но он не успел пройти и ста метров, как тяжелая рука ударила его в область шеи сзади. Мальчик ничего не почувствовал, потеряв сознание. Все дальнейшее сохранилось в памяти ребенка лишь отрывками, из которых стало понятно только две вещи: первое, он сейчас находится в стране Воды; второе, его собираются продать на аукционе в рабство какому-то барину.