ID работы: 11709598

Сказания о Фениксе

Джен
NC-21
В процессе
219
Горячая работа! 615
Размер:
планируется Макси, написано 2 003 страницы, 408 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
219 Нравится 615 Отзывы 99 В сборник Скачать

Глава 6. Адские мучения.

Настройки текста
      Меня, как и всех остальных, разбудили рано утром. Было около шести утра. Нас вывели на арену, после чего начали проводить разминку, предназначенную для разогрева всех мышц в теле. Уже тогда я понял, что тренировка будет очень жаркой. Когда с разминкой было покончено, нам дали круговую тренировку. Около пятнадцати человек следило за ее выполнением. Сначала надо было пробежать пятнадцать кругов вокруг арены. Каждый круг был около четырехсот метров. В итоге каждый из нас должен был пробежать шесть километров. Если ты укладывался в двадцать пять минут, то оставшиеся от двадцати пяти минут время ты мог отдохнуть, то есть, если ты пробегаешь всю дистанцию за двадцать три минуты, то ты получаешь две минуты отдыха. Многие дети рванули при старте на максимальной скорости, надеясь пробежать дистанцию, как можно быстрее. Я же прекрасно понимал, что это настоящая глупость. По моим приблизительным прикидкам, нам нужно было пробежать около пяти километров. На такой дистанции важно держать постоянный ритмичный темп, чтобы не сбить дыхание. Иначе можно быстро выдохнуться. Взяв свой средний темп, я побежал в конце всех заключенных. Уже на седьмом кругу я обогнал мальчика, бежавшего первым. Как я и думал, все дети, что со старта побежали на максимальной скорости, уже выдохлись. Некоторые из них даже шли пешком, пытаясь восстановить свое дыхание. Этих детей подгоняли взрослые, которые стали наносить хлесткие удары кнутами по их коже. Я был очень рад тому, что прошлый хозяин этого тела тщательно тренировался с малых лет. У меня не было и намека на отдышку на протяжении всей дистанции. Я бы даже сказал, что мне не был обязателен отдых, хотя это уже громкие слова. Я изучал всех детей во время бега. Я смог сделать простой вывод из всей полученной информации: всем детям было от десяти до двенадцати лет. Я был самым младшим среди них. Около четверти ребят смогли уложиться в указанное время. - Всем стоп. Время вышло! – выкрикнул один из ниндзя, следящих за нами. – Все вы! – произнес он, указывая на тех, кто не успел пробежать дистанцию до конца. – Отправляйтесь в правую часть арены. У вас будет отдельная тренировка, а, как только она закончится, вам придется закончить это упражнение. – добавил мужчина приказным тоном. Подростки быстро выполняли команду, хотя было видно, что они кое-как могут стоять на ногах. Я старался услышать упражнения, которые дают и другой группе, однако они были слишком далеко от нас. Это был просто интерес, поэтому ничего критичного не было в том, что я не получил эту информацию. - Принять упор лежа! – выкрикнул второй ниндзя, стоявший рядом с первым после того, как они вдвоем подошли к нам. До этого момента, остальные наставники построили нас в пять рядов так, чтобы мы не мешали друг другу. Я быстро принял требуемое положение тела.       Многие из детей, как я понял, не знали, что от них требуют взрослые, однако они быстро сориентировались, повторив за теми ребятами, которые знали правильную позу, что нужно было принять. Стоит признать, что некоторые дети потерялись. У них все еще была неконтролируемая отдышка, а в их глазах я видел панический взгляд, бегающий по всем без разбора. Неожиданная физическая нагрузка вкупе с моральным давлением, которое на них оказывали ниндзя, вызывало у них жуткий страх. Таких было немного. Здесь был очень жестокий подход к ним. Несколько ударов кнутом заставляли их прийти в сознание. – Нужно отжаться сто раз. К выполнению приступить. – добавил он, когда увидел, что все приняли упор лежа. Опять же, многие дети начали выполнять упражнение на скорость, что не являлось правильным. Из воспоминаний мальчика я знал, что он уже научился технично отжиматься, а также я несколько раз видел, как отжимался Джейс, который старался держать себя в хорошей физической форме. Медленно и не торопясь, я выполнял каждый жим лежа. Уже на пятидесятом отжимании я понял, что обычный ребенок не способен выполнить такую нагрузку. Мои руки в районе трицепса стало покалывать от боли. Это являлось нехорошим звоночком, но я не остановился, продолжив выполнять упражнение. Где-то на семьдесят пятом разе мои руки стали судорожно трястись, а сам я стал чувствовать боль, разливающуюся по мышцам рук, куда ощутимее, чем раньше. Еще пятнадцать раз я смог выполнить спокойно, терпя неприятные ощущения в руках, однако, когда я приступил к последней десятке отжиманий, мои руки словно свинцом залили. Я выполнял каждый жим с невероятным усердием. С каждым выполненным разом мои конечности все хуже и хуже слушались меня. Я как будто сжимал железку, которая очень тяжело поддавалась моей воли.       Я чувствовал перенапряжённость не только в руках, но и в своих ногах, по которым стала растекаться то же чувство боли, что уже было в руках. Когда я закончил упражнение, я повалился на живот, раздвинув руки и ноги в разные стороны. Боль в мышцах стала пульсировать с меньшей интенсивностью, а дыхание стало постепенно восстанавливаться. Где-то через минуту я обвел взглядом свое окружение. Ниндзя, что следил за выполнением упражнений, находился в шоке, что было видно по его дергающемуся глазу. Очевидно, что нагрузку, которую они давали детям, шла далеко за стандартными рамками. Я ухмыльнулся ему в ответ. Мне очень нравилось, что эти ниндзя недооценивали меня. Я решил оглядеть остальных заключенных, хотя стоит признать, что я был уверен в том, что сейчас увижу сломленных детей, однако я был слегка удивлен. Все остальные дети продолжали стоять на руках в упоре лежа, стараясь доделать упражнение. Подростки держались на одной силе воли. Их руки напоминали не окрепшие стволы дерева во время урагана. Они не могли унять дрожь в мышцах, а некоторые из них уже валялись на земле, ведь их руки просто отказали от такой нечеловеческой нагрузки. Они стонали от боли, приняв позу эмбриона.       Один из экзаменуемых отмечал результаты тех, кто уже сдался. - Подъем! Упражнение закончено! – выкрикнул главный ниндзя, когда последний ребенок свалился без сил на землю. К этому времени я успел немного отдохнуть. Руки все еще болели, однако судорога полностью исчезла. – Пять сотен приседаний выполнять! – добавил он, увидев, что все поднялись на ноги. Я нервно сглотнул. Мне стало немного не по себе из-за этих слов. Из воспоминаний мальчика я прекрасно помнил, что ребенок давал нагрузку на свои ноги в лучшем случае на сотню приседаний, дальше уже по ногам распространялась небывалая боль. Они становились деревянными. Но я не отчаивался, начав выполнять новую ступень в адской тренировки. Как говорится там: глаза боятся, а руки делают… В спокойном темпе я дошел до сотни приседаний, после чего начались первые осложнения. Я стал чувствовать очень неприятные вещи ногах. Я будто стал инвалидом, которому параллельно кости вживили железный прут, тяжело поддающийся деформации. Каждый новый раз, когда я опускался или поднимался, ноги издавали скрипучий звук, будто бы кто-то открывал или закрывал какую-то огромную старую дверь, которую давно не смазывали. Я смог осилить еще сотню и собирался даже продолжить, игнорируя боль в ногах, однако голос инструктора остановил меня. - Достаточно. Переходим к новому заданию. Разбейтесь на пары, а затем садитесь на землю, сковав свои ноги с ногами напарника. – проговорил ниндзя, обращаясь ко всем. Остальные дети уже давно валялись на земле, тяжело дыша при этом. Я уже хотел подойти к кому-нибудь, чтобы начать упражнение, но ребятня очень быстро разбилась на пары, а мне, как назло, не повезло, ведь количество заключенных оказалось нечетным в нашей группе. Мне бы даже стало обидно, если бы я не привык к одиночеству в прошлой жизни. Я уже принял сидячее положение, смирившись с тем, что мне вновь придется преодолевать трудности в одиночку, но ко мне подсела девочка лет десяти, перевязывая наши ноги в подобии креста. Я удивленно вскинул бровь, не понимая откуда она появилась. Девочка была очень красивой: у нее были ярко желтые волосы, торчавшие ёжиком на голове; ее зеленые глаза подчеркивали ее приятные черты лица; она имела маленький ровный носик и слегка пухленькие щечки. Одета девочка была в зеленый топик и такого же цвета шорты. Эта одежда хорошо сочеталась с цветом ее глаз. Кожа имела слегка бледноватый цвет, а тело было худощавым. Я даже и не заметил, что стал откровенно пялиться на свою напарницу. От такого взгляда девочка покраснела, отводя взгляд в сторону. - Какая же она милая…- пронеслось в моих мыслях, однако голос ниндзя вывел меня из моих грез. - Так, ваша задача - выполнить двести раз упражнение на пресс. Мы следим за вами. – проговорил ниндзя, записывающий результаты на листке. – Тебе, сто раз. – обратился он к моей напарнице, когда заметил ее. Я приступил к выполнению упражнения. Я сразу заметил, что светловолосая девочка очень медленно и неуверенно делает каждый подход. Когда я дошел до шестидесяти, то она была только на двадцати, а сама девочка вся тряслась. Ее мышцы живота явно не были готовы к этому. Я решил ей помочь, но мне пришлось нарушить технику выполнения упражнения. Я стал очень резко опускаться, когда она пыталась подняться. За счет моей инерции, передающейся ей через наши скрепленные ноги, она могла спокойно выполнять упражнение. Она поняла мою задумку достаточно быстро, начав делать упражнение в такт со мной. Когда она закончила, мне оставалось еще шестьдесят раз. Меня уже всего сильно потряхивало от боли в животе. По ощущениям это подобно тому, что вас решили вывернуть наизнанку. Я кое-как закончил упражнение, ведь мне понадобилось куда больше сил на выполнение, ведь я восемьдесят раз выполнил не по техники, стараясь помочь напарнице. И вот когда я успел стать альтруистом? - Молодцы! С утренней тренировкой покончено. Завтрак вас ждет в ваших камерах. Так же Барон оставил вам книги по чакре, чтобы вы быстрее могли обучиться всему. Не советую вам отдыхать в свободное время, ведь уже через три дня мы проведем у вас письменный экзамен по книгам, а еще через три дня - практический. Те, кто завалит хотя бы один экзамен, будут серьезно наказаны. Сейчас девять утра. Ровно в одиннадцать часов у вас будет урок экономики и политики. Далее в час дня будет обед, после чего двухчасовой отдых. С трех до шести вторая тренировка. Она не будет заточена на ваше физическое развитие. На вечерней тренировкой мы займемся холодным оружием. В семь ужин, а в девять часов отбой. Сейчас охранники проводят вас по вашим камерам. – сделал объявление главный ниндзя.       Меня вместе с девчонкой отвели самым первым в камеру, не дав даже поговорить с напарницей. Когда я попал в свою комнату, если это место можно так назвать, то я отметил поднос с едой на моей кровати. На подносе была манка с двумя сосисками, чай с какой-то сдобной булочкой, но сейчас интересовало меня не это. Рядом с кроватью была стопка книг. Всего было четыре толстые книги, которые я бы прочитал, даже если это не было бы нужно. Я взял самую верхнюю книгу одной рукой, а другой рукой ухватился за ложку. Я вцепился взглядом в книгу, начав погружаться в чтение, не забывая при этом поглощать пищу.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.