Мир богов и древних

Забравшись на гору я уселся на скалу облокотившись спиной об выступ, в полулежим состояние я мог повернуть корпусом за скалу и увидеть что происходит у подземелья, отличный обзор, да и погодка отличная не надо постоянно смотреть за входом, периодически стоит смотреть в их сторону, дождусь когда все уйдут и пойду зачищать подземелье, заблокировав все контакты, я также заблокировал поступление в дружбу, лучше не выходить больше не с кем на связь, надо будет сам кину дружбу, развалившись я наблюдал за пейзажами на солнышке, впервые я так по-моему расслабился тут, я даже не заметил как уснул.       Проснулся я уже ночью перед домной стояло это существо, смерть не как иначе, ток без косы высокий скелет в балахоне, при чем балахон был не черного цвета а темно синего, где то мне казалось он даже блестел при лунном свете, завораживает зрелище, по-моему он даже улыбнулся – учитывая что он скелет, смотрелся он великолепно мягко говоря, среди звезд у скал освещаемый лунным светом, я не чувствовал от него угрозы, не злобы, не вражды, даже наоборот какое то умиротворение, спокойствие, даже безопасность, как будто я попал в детство домой в круг семьи.       - ну вот и костлявая за мной пришла – сказал я словно меня это не заботило       - простите я потревожил ваш сон       - да нет что вы, просто как-то неожиданно       - я гулял тут, и увидел, как вы отдыхаете, а так как тут много опасных тварей решил задержаться, а от делать нечего решил почитать ваши мысли       - …       -не переживайте все высшие существа на это способны, мы делаем это не произвольно, и можете не переживать о детстве проведённые тайком в ванне       -довольно неожиданно, простите за вопрос, а кто вы?       -я охотник за древними       -от этого ток больше вопросов возникло       -хах да понимаю позволите? – он указал на камень рядом со мной       -да да конечно       Разместившись на камне, он посмотрел в сторону подземелья       -вам интересно что там происходит?       -да, я хотел дождаться, когда они все уйдут, или погибнут там, те кто у пещеры должны после подтверждение смерти группы уйти оттуда, а потом я бы зачистил подземелье       -вы и вправду думаете, что скелеты 7-го уровня такие слабые?       -простите им до вас уверен далеко       -ага они ослаблены, все это подземелье ловушка       -?       -вы знаете что это подземелье именованное, но какое имя у подземелья?       -я даже не интересовался – честно признался я       -это тюрьма некроманта, он из за барьера не может покинуть свою комнату, раньше подземелье населяли стражи этой тюрьмы но он их всех убил и теперь управляет скелетами вызванных из стражей он специально их ослабил до такой степени что бы не отпугнуть вас и заманивает в подземелье, сейчас там осталось в живых три человека он их мучает, пытает, для него это удовольствие и развлечение, вы не сможете пройти это подземелье, вам повезло что копье анти магическое и вы смогли покинуть данное подземелье, барьер точнее выход из подземелья было создано архи магами и не обладает особой силой поэтому вы смогли с помощью него и уйти, что касается других подземелий копье не всегда сможет разрушить временно границы барьера, так что не рассчитывайте всегда на копье – желая сбежать       -спасибо большое, но меня сейчас мучает другой вопрос, вы не собираетесь меня убивать, и так старательно все рассказываете       -я скучаю по беседам молодой человек, для меня с кем-то поговорить большая редкость, обычно, когда меня видят обычные люди у них от страха, останавливается сердце       -получается тот бедолага увидел вас и умер?       -совершенно верно, я не хотел ему причинять вреда, он даже не должен был меня увидеть, но у него был артефакт с помощью которого он мог быстро поднять силу и вот то что должно было сделать его сильным его же и убило, мне пришлось забрать артефакт       -но а я почему вас не боюсь и даже наоборот чувствую какую-то близость       -а это правильный вопрос молодой человек и очень нужный, сам по себе я не вызываю страха, но вот моя сила порождает этот страх, это как сказать поле вокруг меня только существа с достаточной духовной силой могут ему противостоять, примерно, что бы ты понимал – люди достигшие 90-го уровня могли бы избежать мгновенной смерти, больше они были не на что не способны, а что же касается вас, вы не замечали изменений в своей личности?       -да замечал я стал более хладнокровным, наверное, более кровожадным, примерно так я могу описать свои изменения, в начале меня это пугало, а теперь даже наоборот       -а когда это началось?       -наверное после моих посещений подземелий       -так оно и есть это из-за артефакта точнее его частичек, он стал влиять на вас       -что это за артефакт?       -этот артефакт был создан пару тысяч лет назад темным богом Люксусам да знаю можешь не говорить, странное имя, но для некоторых рас это звучит как герой их мира, и он выдающаяся личность, я им всегда восхищался       -если темный бог — значит этот артефакт извращает меня точнее поглощает? – я испугался       -нет. Вовсе нет молодой человек, немного все не так, вы, наверное, привыкли слышать если что-то темное значит это зло, но все не так, темный бог – это просто магия, которой он пользуется является темного цвета, а все остальное этой байки светлых богов, и их жрецов, многие светлые боги даже более лицемерные лживые и злые чем все темные боги вместе взятых, конечно и среди темных хватает своих как бы сказать злых, этот темный бог был очень добросердечным ликантропом, хотя я надеюсь, что он еще жив.       -но мои изменения       -ты прав артефакт тебя меняет, давай я тебе сначала подробно расскажу что это за артефакт и для чего он был создан, всего их 130 штук, и ты правильно подумал про 130 подземелий, что бы собрать артефакт каждую частичку нужно зарядить энергией- артефакт состоит из 5-ти частиц, 5-ть уровней начальных подземелий, вообще в подземелье используется ядро подземелья, а в случае этих уровней что бы не появлялся бос были разбросаны эти частички богами, когда они схватили Люксуса они отобрали артефакты, они знали что при помощи данного артефакта он хотел усилить своих людей, но что именно артефакт делал они так и не узнали, после многих опытов они просто разбили все артефакты, и использовали их для питание энергией слабых подземелий, хотя они в опытах не сильно то стремились разобраться а так бы они поняли что там необходимо. Артефакт этот называется ядром Гауфаста, Гауфст это один из великих древних кузнецов, в честь него и имя артефакта, он делает по сути то к чему стремился Гауфст, если найдешь книгу кузнеца сможешь боле подробно об этом узнать, кстати к этой книге приложил руку Люксус. Теперь про сам артефакт он должен поглотится допустим человеком и тогда артефакт проявляет свои истинные значения. Но что бы это понять хм зададимся вопросом, нет таких слов в вашем языке что бы я мог все объяснить одним словом, но читая твои мысли я встретил очень интересную вещь под названием психология, у нас тоже такое есть но она более….. не важно, давай так что такое по твоему психология?       -неточная наука, дает понять, что из себя представляет человек, псих он или нет, есть у него расстройства или нет, благодаря это можно управлять людьми, но довольно сложная в понимание вещь       -примерно так но давай по порядку, первое когда ты попадаешь к психологу он начинает вести с тобой диалог, потом постепенно он начинает тебя расспрашивать о твоем детстве, что ты любил, что ты делал, с кем общался, как к тебе относились другие       -из того что я читал, да, дядюшка Фрейд говорил, что все мы немного психи, и все это идет с нашего детства       -да я видел твои воспоминание, ты не любишь людей которые прочитав где ни будь книгу или обрывок книги по психологии начинают себя считать профессионалами, или любое твое действие пытаются к этому подытожить, ты прав что думаешь что скрещение рук на груди не является определением что ты сейчас закрыт, это может быть как привычкой, и как обдумыванием чего либо, вариантов много, но так же ты и не прав – скрещение рук могут быть признаком того что человек закрыт, но тут должны быть и другие факторы, скрещение рук на груди это ток один из признаков, и использовать это как к описанию четкому заключению того что человек на данный момент закрыт - грубейшая ошибка– просто нужно знать к какому человеку сейчас подходит данный тип заключения, и что это за человек, не зная этого люди делают ошибочные предположение, перед тем как что либо изучать ты должен этому посвятить себя, потратить много времени на изучение, но и опыт предыдущих людей очень важен, этому не возможно обучится прочитав одну или две книги, а тем более обучится в институтах, они дают ток базовое обучение, ток опыт позволит понять на правильном ты пути или нет, и не всем людям это подходит, но сейчас не об этом, все это я прочитал в твоей голове, все что я сказал это на основе твоих воспоминаниях, но психология относится к этому артефакту, теперь ближе к делу, ты понимаешь что те кто мы есть это то где мы воспитываемся, кем воспитываемся, что мы видим, что мы пережили, согласен ли ты с моими мыслями?       - согласен       -но у вас есть рамки, конечно некоторые рамки правильные но подход у всех разный, во первых это школа, все должны одеваться одинаково, все должны приветствовать учителей, все это рамки, воспитание послушных детей, но учителя вашего мира начинают обучать детей младшего особенно возраста своим идеологиям, то как они видят мир и как правильно по их мнению, но вдруг это ошибочно? Задумывались ли вы в этом? Правильно ли что родители заставляют идти учится туда куда они считают нужным? Что такое зло и что такое добро? Все это воспитывает что нельзя бить девочек, нельзя спорить со старшими, нужно слушать старших, ты должен уважать старших? Но ребенок не может сказать или объяснить – папа, мама но этот старший не чего не добился в своей жизни, он работает всю жизнь за копейки, не построил дом, не смог толком воспитать своих детей, не смог удержать семью – почему я должен слушать его советы? Почему я должен выказывать ему свое уважение? Почему я не могу выказывать уважение только тем – кто действительно чего то добился в этой жизни? У детей вашего мира нет голоса, их не слушают, их обрывают на полу слове, считая что они не чего не знают, конечно дети не знают если что бы ребенок не плакал и не отвлекал родителя они подсовывают ему либо игрушки либо тупые по моему мнению мультики, когда ребенок приходит и спрашивает ему могут ответить- тебе рано это знать, когда уже не ценятся семьи когда матери одиночки убегают от мужей – что бы потом кричать я сама воспитала ребенка, а муж мой бывший алкаш наркоман, и бил ее, хотя она сама его выбрала, когда мужики не могут удержать жену, когда гуляют налево, и пропивают свою жизнь плача что у них фиговая жизнь, когда по телевизору у вас полуголые девушки а по новостям не чего хорошего, как ты думаешь вырастит ли на этом достойное поколение?       -нет       -но есть и исключение, есть где за детьми следят оба родителя, есть где ребенку не торопясь все объясняют, но шаблоны школы, институтов и армии, все обрывают на корню, у нас в нашем мире почти тоже самое       -простите но разве это не игра?       -ты веришь в это сам то? Ты веришь что программисты могут создать такой детальный мир? веришь что есть на столько мощные компьютеры которые могут хранить и обрабатывать такой детальный мир? Не шути так, ты уже давно задался этим вопрос       -но тогда… не успев договорить он меня перебил       -все постепенно, не торопись, ну так вот, представь такую ситуацию тот кто ты есть это то –где ты был в детстве, как ты воспитывался, как преподносили тебе информацию, с кем ты общаешься, злой ты или добрый все это воспитание, согласен с этим?       -согласен       -а теперь представь что если убрать все это, оставить ток знания, как был устроен мир, историю, точные науки, и приблизительно что можно делать а что не рекомендуется – в плане нельзя просто так убивать невинных, не причинять страдания тем кто не является тебе врагом, все остальные правила и законы убери, я про человечность, грубо говоря действовать по справедливости, что по твоему останется? Не торопись с ответом, обдумай вопрос.       Так что он имеет в виду, немного все запутано, я понял что все связано с психологией, так убрать все но оставить знания, но не все знания, знания..       -ты еще не понял давай по-другому возьмем маленького ребенка – что дети делают?       -играют, бегают, шумят, исследуют мир.       -почти все верно, хорошо надо тебе подробней объяснить