Глава 22
17 августа 2022 г., 23:42
— Я не жду, что вы броситесь рассказывать мне всё, как на духу, сэр, однако я бы хотела знать, что происходит. — Барти достал бутылку огневиски из шкафчика и два широких квадратных стакана. — Я не пью! — Крауч пожал плечами, оставляя один из бокалов в шкафчике. — Как вам не стыдно предлагать ученице алкоголь?
— Вы уже не маленькая, мисс Коул, кто знает, что там распиваете со своим Дмитрием. — прищурив глаза, Барти внимательно смотрел на студентку. — Из безалкогольного у меня только лесной отвар. Будешь? — после утвердительного кивка, Барти достал ещё один кувшин с настоявшимся отваром. Налив содержимое в стакан, поставил его рядом с Лилит.
— Спасибо. Профессор, я разминулась с Брони в коридоре, он выглядел… взбалмошным.
— Бронислав здесь ни при чём. Послушай, то, что я тебе расскажу, не должен знать никто! — прошипел Крауч, сделав маленький глоток. — В школе завёлся предатель, кто-то явно настроен против тебя. Скажи, то, что твоё имя в кубок бросил кто-то другой — это правда?
— Да, сэр. Не подумайте, я очень хотела учавствовать, и сама собиралась бросить лист с именем, но кубок его не принял, а дальше вы знаете.
— Почему именно ты? Чем ты можешь быть полезна? Я бы не сказал, что у тебя есть особенные способности, скорее ниже среднего. То, что ты пережила первый тур — уже огромное чудо.
— Спасибо за похвалу, профессор, но меня этот вопрос волнует не меньше. — Лилит стиснула зубы, шумно выдохнув.
— Когда иностранные студенты только приехали… не замечала ли ты что кто-то подталкивает тебя к турниру?
— Нет, сэр. Я сама этого хотела.
— Может, разговаривала с Каркаровым? Он тебя о чём-то спрашивал? — Лилит покачала головой, Барти же брезгливо поджал губы.
— Почему вы его подозреваете?
— Это та ещё трусливая крыса, мисс Коул. В своё время он жестоко подставил всех, кого ещё вчера называл друзьями. А я бы никогда не предавал друзей!
— Знаю, сэр. О вашей преданности… вы-знаете-кому, говорили многие. Даже считают, что вы до сих пор верны его идеям.
— Мисс Коул, вы переводите тему не совсем в хорошее русло. Предлагаю её не поднимать.
— Извините, я лишь хотела сказать, что многие подозревают в этом вас, профессор. И для вас же лучше объединить усилия, искать того, кто срывает турнир, вместе.
— С чего вдруг я должен объединяться с тобой? Я рассказал, что турнир опасен, но это не значит, что я буду посвящать тебя в расследование. Будь бдительна и… не слишком доверяй своим новым друзьям. Это всё, что от тебя требуется. — Барти сделал глоток, внимательно смотря на Лилит. — Да, тетрадь с нарушителями прочту позже, можешь идти.
— Сэр…
— Меня всегда подозревают. И будут подозревать. Этого не изменить, учитывая моё прошлое. Уверен, ты тоже думаешь, что я ночами молюсь на портрет Тёмного Лорда! — Барти по-змеиному облизался и громко поставил пустой стакан на стол.
— Пока я лично не увижу, как вы это делаете, я так думать не стану.
— Видишь это? — Барти подкатал рукав, оголяя левое предплечье. На нём с годами потускневшая, но заметная татуировка черепа со змеёй. Царапины и шрамы не испортили её, рисунок стойкий, и, кажется, никогда не исказится. — Она много лет была неактивна. А, может, ещё вчера я использовал её?
— Сами-Знаете-Кто давно погиб, сэр. Вы не могли сделать ничего подобного.
— Разумеется, мисс Коул, но вспомните хотя бы первый тур. Не было ли мысли, что это я хочу убить вас?
— Нет, профессор. — Лилит стало дурно от этого уверенного стального взгляда. — Я хочу уйти.
— Пожалуйста, — указав на дверь, Барти достал папиросу с потрёпанного кармана, прикурил от палочки.
По спине Лилит прошлись мурашки, отчего она невольно вздрогнула. Этот цепкий взгляд словно и говорил: «я знаю то, чего не знаешь ты». И он бесил и без того теряющуюся в догадках слизеринку. Как и сам Барти. Он не захотел помочь ей в поисках предателя, словно и сам не прочь избавиться от нелюбимой студентки. Лилит не хотелось возвращаться в кабинет, но уходить тоже было сложно. Ощущение, что разговор незакончен, не покидало её.
На следующий день Лилит снова пришлось смотреть на самодовольного декана: ЗОТИ с Гриффиндором.
— Домашнее задание сделала? — Драко локтем толкнул локоть Лилит — Я и забыл, что этот гоблин что-то задал на дом. Но ты же мне поможешь?
— А куда я денусь? — слизеринка осмотрелась, ища кого-то в толпе гриффиндорцев.
— Тебя, я смотрю, так и тянет туда. Может, пересядешь к ним, а то я тебе мешаю.
— Драко! — возмущённо воскликнула Лилит, слишком громко: парочка слизеринцев, сидевших за ними, подозрительно переглянулись. — Ты же знаешь, у нас общее дело. После него каждый пойдёт своей дорогой.
— Увидишь, будут убегать от тебя как от адского пламени. Они тоже слышали то злосчастное пророчество.
— Я к нему непричастна.
— Знаю, Лилит. Но Поттер в первую очередь будет подозревать тебя.
— Мне всё равно, кого он подозревает. Главное, чтобы помог мне найти родителей.
— Ты стала слишком одержима этой идеей.
— А тебе не понять, каково это — быть чужой для всех.
— Ты даже не знаешь, кто они. А вдруг родители сами тебя бросили?
— Замолчи.
— Прости, но ты должна быть готова к любому исходу.
— Мистер Малфой, пожалуйста, сейчас же закройте свой рот! — прошипев сквозь зубы, Бартемиус продолжил вести урок. — Уверен, каждый из вас как минимум слышал о мавках, особенно вы, мисс Коул. Ваш горячо любимый Дмитро, кажется? — клас начал шептаться, но после того, как улыбка с лица Барти исчезла, все мигом затихли. — Вы подготовили визуальный доклад о мавках-полукровках, о защитных и нападающий заклятиях?
— Да, сэр.
— Хорошо, — коротко кивнув, профессор хитро прищурился. — тогда мистер Малфой продемонстрирует своё домашнее задание, у него, я вижу, язык так и чешется.
— Я не готов, профессор.
— Минус двадцать очков со Слизерина. — Крауч пожал плечами. — И неделю моешь стёкла и колбы. Никакой магии, только тряпка и твои хрупкие пальчики.
— Но я готова, позвольте ответить мне.
— Молчи, а то и тебе достанется. — Барти смотрел на Лилит, словно и не было никаких разговоров, никаких объятий, из которых Крауч не спешил высвобождаться.
— Вот ведь… змей.
— Это ещё комплимент. — фыркнул Драко. — Я же просил помочь мне.
— Я пыталась, он даже слушать не захотел.
— Если ты не забыла, скоро второй тур. Что ты думаешь делать?
— Мы с Фло обсуждаем это чуть ли не каждый день. Второе задание будет сложнее, мне страшно.
— Да ладно, всего лишь надо найти способ летать без метлы. Это любой первокурсник умеет.
— И без палочки, — уточнила Лилит, злобно посмотрев на своего друга, — я не знаю, что делать. Может, как Поттер, съесть какую-то траву? Он же плавал как-то с жаброслями.
— Надо подумать.
— А что тут думать? Пойду к Гермионе, может она посоветует что-то.
— Сбредила, да?
— Ты знаешь способ получше?
— Грейнджер тебя подставит.
— Нет, не думаю. Она во многом мне помогает, и сейчас не подведёт. К тому же, я представляю её школу.
Лилит посмотрела на внимательно записывающую каждое слово Крауча Гермиону. Слизеринка не хотела обсуждать с Драко своё общение с гриффиндорцами. Декан снова бросил в её сторону подозрительный взор, словно наблюдал. Уроки с Барти никогда не были скучны, если его слушали и не обсуждали свои заботы и опасения, но Лилит было неинтересно наблюдать за тем, как Барти наколдовал почти что живую мавку, полностью следовавшую за движением палочки профессора.
— На прошлом занятии мы говорили о водных мавках, которые питаются рыбами, несколькими видами водорослей, животными и людьми, случайно оказавшихся в их водоёме. Но есть ещё и лесные мавки. — создание, похожее на миловидную девушку, захихикало, словно колокольчик, за секунду оказывалось то в одной части класса, то в другой. Из одежды белая не облегающая тело накидка. Лилит подумалось, что платье мавки похоже на то, что обычно носят домовые эльфы. На голове красивый венок из сухих цветов, украшенный жёлтыми кленовыми листьями. — Скорость — их главное оружие. Относятся к классу сверхсуществ. Питаются тем, что найдут в лесу, в отличии от водных, терпеть не могут находиться в воде. Не имеют кожного покрова на спине и прекрасно видят в темноте, это помогает мавкам охотиться в тёмное время суток. — девочка-мавка подходила от одного студента к другому, с интересом рассматривая каждого.
— А они умеют разговаривать? — спросил Рональд Уизли, заметивший, что мавка не произнесла ни единого слова.
— Всё зависит от семьи или племени, в котором она выросла. Болотные мавки вовсе непохожи на людей, но так же относятся к лесным. Существуют целые династии мавок, выросших в поселениях с людьми, отчего и научились человеческой речи. Династия Крушельницких, о которой вы точно слышали от своих друзей из Дурмстранга, является одной из старейших. Мисс Коул, ваше домашнее задание — подготовить эссе о Крушельницких, вы же их любите. А вы, мистер Малфой, расскажете нам о Князевых. — Крауч продолжил называть отдельные семьи для каждого студента.
— Пф, не проще одно задание для всех придумать? — возмущался Драко. — Тебе вообще самое лёгкое досталось. Ты же можешь расспросить обо всём Митти!
— Плевать мне на это эссе. Самое страшное, что и Фло, и Митти умеют летать, а я — нет! Что если у меня не получится? Это будет позор!
— Не грусти, Коул, ещё не было таких ситуаций, из которых мы бы не выкрутились. Всё у тебя получится, будешь летать не хуже ребят. Нужно немного потренироваться, испробовать все способы перед турниром.
— Гермиона может знать что-то. Сначала решим, что будем делать, а потом уже выбирать конкретный план. Не знаю, куда мы будем лететь, но то, что мы должны…
— Мисс Коул! — Барти постучал палочкой по столу. — Вам не терпится поболтать? Если так — выйдите вон из класса и не срывайте урок.
— Но вы же уже задали задание на дом.
— Я не говорил, что урок окончен. Минус десять очков со Слизерина и неделя ухода за животными.
— Несправедливо! — Драко едва не поднялся с места. — Пусть Лилит тоже моет стёкла. Зачем вы отправляете её на более тяжёлую работу?
— Ты будешь указывать мне, что делать, хорёк? — Барти гневно поджал губы, — Урок окончен. — ученики собирали вещи, несколько слизеринцев ещё раньше вышли из кабинета. — Хорошо, мисс Коул, помимо ухода за змеями будете убираться вместе с мистером Малфоем.
— Что мне делать со змеями? Я не успею всё. — жалобно проскулила Лилит, мысленно проклиная Драко.
— Дмитро пусть поможет. Он у вас… змеевед! — Барти демонстративно резко прошёл мимо студентов, выходя из класса.