Это - мой учитель?

Я стою на углу дома подруги уже десять минут, её всё нет и нет. Мы каждый день встречаемся в 8:15 здесь, чтобы пойти в школу. Из-за неё мы можем опоздать на урок, а мне ещё не терпится рассказать кое-что про нашего учителя до звонка. — Привет, прости, у меня собака стащила тетрадку, еле нашла. Давно ждёшь? — Начала сразу с оправданий Анжела. — Достаточно. Пошли быстрее, сейчас звонок уже прозвенит. Мы пришли в раздевалку, когда звонок раздавался на всю школу. Директриса, дежурившая в холле, пригрозилась записать наше опоздание в дневники, но после трёхсекундного уговаривания простила нас на первый раз. В кабинет мы попали без проблем, так как успели влиться в общий поток учеников. — Здравствуйте. Садитесь. — Сказал наш учитель географии Степан Андреевич Туманов. Пока он писал число и тему на доске, я не отрываясь смотрела на нашего учителя и думала, как же мы много о нём можем не знать, хотя по сути и знаем-то не много. Ему двадцать семь лет, он пришёл к нам три года назад после института, преподаёт материал он хорошо, умеет увлечь разговором, такие мне нравятся. Но большинству девчонок нашей школы нравится не его умение вести урок, а его внешность: карие глаза, волосы цвета горького шоколада, аккуратная щетина, высокий рост и атлетичное телосложение и в добавок хриповатый голос, что придавало ему особую харизму. С таким голосом хоть фильмы озвучивай. Или не озвучивай, а снимайся? Степан Андреевич начал объяснять новую тему, что-то про сельское хозяйство западной Европы, вырисовывая иероглифы на доске. Я не слушала, витала в своих мыслях, как вдруг услышала своё имя. — Калерия. — Я подняла глаза. — Вам что-то непонятно? — Нет-нет, задумалась просто. — Повнимательней, пожалуйста. Туманов продолжил что-то писать, пока я пыталась сделать конспект уже изложенного, хотя мысли всё равно уходили от темы урока, тем более, что я не успела поделиться открытием с Анжелой, поэтому они вертелись вокруг да около. Было ли мне что-то непонятно? А мне было непонятно, Степан (или, может быть «О да Витя ещё»?), как, выбирая путь преподавательской деятельности, можно было сняться в фильме для взрослых. — Серьёзно? В порно? — У Анжелы сейчас глаза выкатятся из орбит и поскачут по полу так, что она за ними добежать не успеет. — Может, ты перепутала? Пока идёт перемена перед вторым уроком, я не теряю времени, иначе мысли не отпустят меня до конца дня, а продержаться надо ещё шесть уроков. Я показываю ей сохранённый скриншот на экране телефона. — Да ты посмотри, это же он. — А, по-моему, не похож. — Нет, ну она что, слепая?! — Ну да, у него тут волосы сострижены под ноль, бороды нет, но в целом-то похож, а голос… Если бы ты слышала, ты бы не сомневалась. — Ой да ты напридумываешь всякого, поди мечтаешь о нём, как все эти полоумные Наташи и Олеси из десятого класса, которые на его урок ещё ни разу одетые не пришли. В общем Анжела мне не поверила. Тем лучше, меньше слухов будет ходить, мне это пока не надо. Попала ли она в точку? Вряд ли, я не из тех девочек, которые трясутся при виде красивого парня. Но я точно уверена, что в видео был именно он.